莊玲玲拿起背包要往外，聽(tīng)有人問(wèn)：“要是做不出來(lái)呢？”

    莊玲玲在門(mén)口對(duì)著陳華笑：“做不出來(lái)是應(yīng)該的，不過(guò)是既然已經(jīng)說(shuō)了，不給他做做看，有看不起人的嫌疑，試試看吧！反正你們挑地方，我和阿遠(yuǎn)請(qǐng)大家吃飯是真。大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)！”

    她揮揮手：“那待會(huì)兒見(jiàn)？衛(wèi)老師，聽(tīng)者有份，晚飯一起哈？”

    “行！”衛(wèi)副教授立馬答應(yīng)。

    莊玲玲一走，大家看向容遠(yuǎn)，容遠(yuǎn)覺(jué)得好笑：“你們都看我干嘛？”

    “你別說(shuō)黑板上的東西，你不知道？”

    “我大致知道，但是具體細(xì)節(jié)肯定沒(méi)知道得這么詳細(xì)。”容遠(yuǎn)看著陳華，“我不是回答你了嗎？我和她之間有差距?！?/br>
    有同學(xué)翻看這本資料，符號(hào)都看得懂，但是里面湊在一起全不認(rèn)識(shí)：“這是什么？”

    “f大吳自謙教授正在著手準(zhǔn)備編寫(xiě)的研究生數(shù)學(xué)教材，讓玲玲給他做一遍，挑選一些習(xí)題。這是國(guó)外最新的資料。”容遠(yuǎn)看著陳華，“你做不做?。俊?/br>
    他們這群人進(jìn)來(lái)之后各方面已經(jīng)提高了不少，但是，一不是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的，二，他們才大二，這種國(guó)外頂尖大學(xué)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生教材，不能說(shuō)看不懂，只能說(shuō)完全看不懂！

    “你會(huì)做嗎？”陳華問(wèn)容遠(yuǎn)。

    “一部分?！?/br>
    有人想起來(lái)：“她高考考幾分？”

    “我們江城的理科第一?！?/br>
    “理科狀元去首航？”

    “她說(shuō)飛機(jī)設(shè)計(jì)她自己學(xué)學(xué)不會(huì)，經(jīng)濟(jì)什么的，自學(xué)就可以了?！?/br>
    上鋪的哥哥想要揍容遠(yuǎn)，一想?yún)s收回了手，勾住他：“你這個(gè)壓力也太大了吧？”

    “嗯！我剛剛聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)了，說(shuō)她黑！其實(shí)她一點(diǎn)兒也不黑，就是這個(gè)夏天去學(xué)開(kāi)飛機(jī)了?！?/br>
    “啥？”

    容遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)外頭上課鈴聲響起跟兄弟們說(shuō)：“她能開(kāi)戰(zhàn)斗機(jī)，你信嗎？”

    看著黑板上的圖，桌上的資料，行吧！他說(shuō)什么他們都信了！

    而此刻，莊玲玲跟在趙主任身后，走進(jìn)了這個(gè)班級(jí)，要是放在上輩子，外語(yǔ)系一水兒都是妹子，這個(gè)年代，一半對(duì)一半，望子成龍的多，望女成鳳的少。

    第161章

    莊玲玲跟在趙教授身后進(jìn)班級(jí)。

    看見(jiàn)莊玲玲進(jìn)來(lái),班里除了幾個(gè)給她翻譯資料的學(xué)生，其他人有些疑惑，這是誰(shuí)??？。

    “這個(gè)就是莊玲玲?！备缎〖t連忙給人介紹,今天她可是跟很多人說(shuō)了，容遠(yuǎn)的那個(gè)對(duì)象是怎么不要臉,她們手里事情多到爆，還要來(lái)給她們壓任務(wù),自己英語(yǔ)不好就不要接那么多的事嗎？

    現(xiàn)在莊玲玲跟在趙教授后頭進(jìn)來(lái),剛好來(lái)證明她不是騙人的。她說(shuō)：“跟在趙教授身后進(jìn)來(lái)？肯定是來(lái)狐假虎威的？就算我們給她翻譯了,她就能看得懂？”

    “你何必呢？給容遠(yuǎn)面子，那也是人家容遠(yuǎn)有面子,你這么針對(duì)人家，又意思嗎？”

    “我針對(duì)她？我是看不起她，好不好？”付小紅對(duì)著同學(xué)翻了個(gè)白眼。

    趙教授走上講臺(tái)：“同學(xué)們好,今天我們請(qǐng)來(lái)了首航的莊玲玲同學(xué)來(lái)給大家講一講國(guó)際貿(mào)易規(guī)則實(shí)際應(yīng)用。大家歡迎！”

    趙教授帶頭鼓掌，下面的學(xué)生全部蒙圈，首航的學(xué)生來(lái)講國(guó)際貿(mào)易規(guī)則實(shí)務(wù)？開(kāi)什么玩笑？

    稀稀拉拉的掌聲,說(shuō)明了這個(gè)鼓掌鼓得多么的不情愿。

    莊玲玲不以為意地上臺(tái),她看向趙教授問(wèn)：“我不太了解我們班學(xué)生的英語(yǔ)水平,應(yīng)該可以用英語(yǔ)授課吧？”

    “慢一點(diǎn),應(yīng)該可以！”

    “好的！”莊玲玲看向大家用英語(yǔ)說(shuō),“那我就用英語(yǔ)授課了，如果有哪個(gè)地方?jīng)]有聽(tīng)清楚,可以舉手提問(wèn)。”

    一句話(huà)出來(lái)，下面的學(xué)生繼續(xù)懵逼,付小紅剛剛還在說(shuō)這個(gè)莊玲玲英語(yǔ)不行嗎？

    “大家可能比較意外,為什么我一個(gè)學(xué)飛機(jī)設(shè)計(jì)的大二學(xué)生來(lái)給你們上貿(mào)易規(guī)則課。這就得從我的偶像,數(shù)學(xué)天才約翰·馮·諾依曼說(shuō)起，他是數(shù)學(xué)家、計(jì)算機(jī)科學(xué)家、物理學(xué)家和化學(xué)家。他的人生告訴我，不要給自己一個(gè)限定。所以我告訴自己：不想當(dāng)數(shù)學(xué)老師的工程師不是好飛行員。我擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，飛行器設(shè)計(jì)，駕駛飛機(jī)和商業(yè)貿(mào)易，當(dāng)然，我學(xué)得都不那么精通，離大師很遠(yuǎn)，只能算是一個(gè)學(xué)得非常雜的人。言歸正傳，看過(guò)趙老師的備課記錄，你們基本的貿(mào)易條款已經(jīng)學(xué)過(guò)了，只是理解上有些吃力，我今天的講解是以舉例為主，讓大家更好地加深理解這些條款?！?/br>
    有人舉手：“你剛才說(shuō)工程師后面是什么？”

    “飛行員，我會(huì)開(kāi)飛機(jī)?！鼻f玲玲用中文說(shuō)，

    “我不是不知道飛行員怎么念，就是怕我聽(tīng)錯(cuò)了?！?/br>
    莊玲玲用英文：“沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，我會(huì)開(kāi)殲擊機(jī)?！?/br>
    聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，這位提問(wèn)的兄弟嘴巴張開(kāi)，久久不能合上。看著莊玲玲轉(zhuǎn)身把一個(gè)個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。

    “殲擊機(jī)？！”幾個(gè)女生驚嘆了，互相看看，“這也太厲害了吧？”

    “她還說(shuō)擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，不是吧？英語(yǔ)說(shuō)得好溜啊！跟老師給我們放的外國(guó)人演講錄音一樣?！?/br>
    “對(duì)??！誰(shuí)說(shuō)她英語(yǔ)不行的？這叫不行，那什么才是行？”

    “容遠(yuǎn)不是說(shuō)了嗎？她嫌棄容遠(yuǎn)英語(yǔ)太爛所以給他挑的英語(yǔ)小說(shuō)。她這個(gè)英語(yǔ)水平，嫌棄容遠(yuǎn)，也說(shuō)得過(guò)去哦！”

    “就是?。　?/br>
    大家這么說(shuō)，眼光都看向袁雅琴和付小紅，兩人剛好是同桌。

    袁雅琴昨天被容遠(yuǎn)來(lái)班級(jí)鬧得沒(méi)面子，今天原本還等著陳華好好教訓(xùn)教訓(xùn)這個(gè)莊玲玲，她就看好戲，沒(méi)想到莊玲玲居然被系主任拉過(guò)來(lái)講課了。

    尤其是付小紅，之前嘚吧嘚吧到處說(shuō)，甚至還去其他專(zhuān)業(yè)的宿舍宣傳，現(xiàn)在看著黑板上莊玲玲漂亮的手寫(xiě)體?？梢韵胍?jiàn)，接下去她恐怕會(huì)被人當(dāng)笑話(huà)看。

    莊玲玲聽(tīng)著下面悄悄的對(duì)話(huà)，今天不能接地氣，一定要裝逼。

    她轉(zhuǎn)過(guò)身，掃了大家一眼：“說(shuō)起貿(mào)易規(guī)則，我們不得不提及《哈特法》，這部1893年通過(guò)的法案，是因美洲大陸的海外貿(mào)易而生……”

    莊玲玲拿出張三李四王五來(lái)舉例，她就是在全英語(yǔ)語(yǔ)境中說(shuō)著這樣的名字，來(lái)解釋這些術(shù)語(yǔ)，聽(tīng)得學(xué)生們一陣陣大笑。

    一個(gè)姑娘笑聲清脆，卻被莊玲玲佯裝不悅地說(shuō)：“嚴(yán)肅點(diǎn)，因?yàn)楦悴磺宄@個(gè)條款，國(guó)際知名大公司xxx，因?yàn)樨洆p之后，沒(méi)得賠款最后損失了上千萬(wàn)美金。我問(wèn)問(wèn)你，你知道咱們國(guó)家當(dāng)前的外匯儲(chǔ)備是多少嗎？”

    那個(gè)姑娘仰頭看她，她沒(méi)有去查過(guò)這些數(shù)據(jù)，有些茫然。

    莊玲玲低頭：“去年1.6億美金，今年年中數(shù)據(jù)是8.4億，你們現(xiàn)在翻譯那么多技術(shù)合同，就知道要引進(jìn)多少成套設(shè)備了？這么花下去，明年恐怕得轉(zhuǎn)成負(fù)數(shù)了。好好學(xué)，如果對(duì)條款不理解清楚，咱們國(guó)家這么點(diǎn)兒家底，經(jīng)不起幾次折騰，隨便幾單出點(diǎn)子事情，家底兒就沒(méi)了，明白嗎？”

    姑娘點(diǎn)頭，莊玲玲繼續(xù)講，她講課幽默風(fēng)趣，案例信手拈來(lái)，原本聽(tīng)得云里霧里的規(guī)則，這會(huì)子被她給說(shuō)得清清楚楚，不知不覺(jué)中下課鈴聲響起。

    莊玲玲停下來(lái)，看了看背面的黑板，還剩下一大半沒(méi)講完，她笑：“我扯東扯西太多了，今天只能到此為止了。”

    “小莊老師，你講得好有趣，我們聽(tīng)得很清楚。”那個(gè)姑娘說(shuō)，“繼續(xù)給我們講吧！”

    這一聲“小莊老師”惹來(lái)了付小紅的側(cè)目，她哼笑一聲：“馬屁精！”

    趙教授看了一會(huì)兒莊玲玲的講課，因?yàn)榍f玲玲在課前跟他聊了兩句，說(shuō)起經(jīng)管系剛才的石油危機(jī)講課，給她的感覺(jué)有點(diǎn)閉門(mén)造車(chē)，還是得送老師和學(xué)生出去看看。

    他慨嘆現(xiàn)在國(guó)家窮，外匯就那么點(diǎn)，送出去有多難？老師能出去進(jìn)修還費(fèi)了好大的力。

    莊玲玲捏了捏眉心：“我去找那群富豪，看看能不能搞成一個(gè)留學(xué)助學(xué)基金？”

    他聽(tīng)她這么一說(shuō)，就認(rèn)為這個(gè)事情不能放過(guò)，他也是聽(tīng)蔣教授說(shuō)過(guò)，南洋莊家和許家的事情，只是容遠(yuǎn)比較低調(diào)，不說(shuō)而已。既然莊玲玲自己開(kāi)口了，他得跟蔣教授說(shuō)一句，讓蔣教授盯著小姑娘，把這個(gè)事兒給干成了。

    這么一想，他就立馬去找了蔣教授，蔣教授說(shuō)：“小姑娘說(shuō)莊先生和許先生近期會(huì)來(lái)內(nèi)地，這事兒一定要抓著她辦！你一定要幫她把翻譯的事，給搞好了。”

    “這事兒包在我身上，那我先去了，她應(yīng)該快講完了?！壁w教授拍著胸脯說(shuō)。

    趙教授從后門(mén)進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)付小紅叫一聲“馬屁精”。

    莊玲玲一開(kāi)口他差點(diǎn)以為這個(gè)小姑娘是在國(guó)外長(zhǎng)大的，英語(yǔ)未免也太好了，對(duì)貿(mào)易規(guī)則又熟悉得離譜，引經(jīng)據(jù)典，太厲害了，難怪蔣教授一直惋惜，這個(gè)小姑娘沒(méi)有報(bào)考他們大學(xué)，只說(shuō)是人各有志。他還有些惋惜沒(méi)有聽(tīng)完全程。

    這個(gè)付小紅是怎么回事？這樣去得罪這樣的人？

    “三人行必有我?guī)煟∏f確實(shí)可以成為咱們的老師，講課很精彩?！壁w教授的出現(xiàn)，讓付小紅心里一蕩。

    莊玲玲笑：“老師實(shí)在不敢當(dāng)，我年紀(jì)應(yīng)該比咱們班里大部分人都小。大家叫我小莊，或者直呼我名字都好。那行，今天的課就到這里了，大家先下課。”

    這是他們下午最后一堂課，聽(tīng)見(jiàn)莊玲玲這么說(shuō)，大家拿起書(shū)準(zhǔn)備離開(kāi)。

    莊玲玲叫：“趙玉蘭同學(xué)，你留一下好嗎？”

    趙玉蘭點(diǎn)頭。

    趙主任笑著說(shuō)：“我看這下半場(chǎng)你還得找機(jī)會(huì)來(lái)講完?！?/br>
    “講完沒(méi)有問(wèn)題，找個(gè)時(shí)間，找個(gè)教室，有興趣的同學(xué)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，強(qiáng)扭的瓜不甜，如果沒(méi)興趣的，也就算了?！?/br>
    趙教授話(huà)里聽(tīng)音，有點(diǎn)兒不對(duì)勁，他看向趙玉蘭。

    莊玲玲跟趙玉蘭說(shuō)：“趙玉蘭同學(xué)，昨天分配工作的時(shí)候，兩位同學(xué)抵觸情緒比較重，我也不強(qiáng)求一定要英語(yǔ)基礎(chǔ)最好的。能進(jìn)咱們班的，基礎(chǔ)都應(yīng)該不錯(cuò)，至少我今天一堂課看下來(lái)，我放慢了速度，大家基本能聽(tīng)懂。剛才跟我互動(dòng)比較多的小姑娘不錯(cuò)，叫什么名字？”

    “金月明。”

    “如果可以的話(huà)，換她進(jìn)組?！鼻f玲玲皺眉，“希望我估計(jì)錯(cuò)誤，原本我應(yīng)該現(xiàn)在來(lái)收第一份翻譯的資料，但是我不認(rèn)為你們五個(gè)人都已經(jīng)完成了。剛好我要請(qǐng)我家阿遠(yuǎn)的同學(xué)吃飯，等八點(diǎn)左右，晚自習(xí)的時(shí)候我來(lái)找你看稿件？可以嗎？”

    趙玉蘭點(diǎn)頭：“好的?！?/br>
    “那趙老師，今天就這樣了。”莊玲玲笑著跟趙教授說(shuō)，“我先走了?！?/br>
    趙教授見(jiàn)莊玲玲離開(kāi)，剛才莊玲玲話(huà)語(yǔ)里好像挺不高興的，他跟趙玉蘭說(shuō)：“趙玉蘭來(lái)我辦公室。”

    趙玉蘭跟著趙教授進(jìn)了辦公室，趙教授問(wèn)：“誰(shuí)在鬧情緒？”

    趙玉蘭本來(lái)就很煩袁雅琴和付小紅，本來(lái)說(shuō)好莊玲玲下午過(guò)來(lái)收稿件，她中午去催，袁雅琴和付小紅的第一稿壓根沒(méi)法子看，就被她打回去，讓她們重新翻了。

    “袁雅琴可能得罪莊玲玲了？她鬧情緒還不算，還把一張很丟人的紙夾在問(wèn)容遠(yuǎn)借的書(shū)里，故意昨天給莊玲玲，莊玲玲看見(jiàn)了……”趙玉蘭想想兩人之難弄，就一五一十把事情說(shuō)了出來(lái)，也說(shuō)了容遠(yuǎn)昨天來(lái)教室跟袁雅琴說(shuō)的那些話(huà)。還有今天吃早飯的時(shí)候，那個(gè)陳華說(shuō)要好好收拾收拾莊玲玲。

    趙教授聽(tīng)得額頭冒青筋，他氣得轉(zhuǎn)圈圈，他還等著莊玲玲和容遠(yuǎn)拉來(lái)留學(xué)捐助呢！現(xiàn)在這是把人往死里得罪??？

    “你們……他們還沒(méi)高考的時(shí)候，蔣教授就認(rèn)識(shí)他們倆了，蔣教授一直想要招攬的莊玲玲進(jìn)咱們學(xué)校，人家是執(zhí)意要考首航。”

    “老師，又不是我的錯(cuò)。”趙玉蘭很郁悶，這個(gè)事情關(guān)她屁事？

    “對(duì)，對(duì)！不關(guān)你的事，是我太著急了?！壁w老師真的氣糊涂了，老師們都一直說(shuō)小兩口小兩口的，而且容遠(yuǎn)從來(lái)都跟人說(shuō)自己有對(duì)象。沒(méi)想到居然還有人肖想容遠(yuǎn)，這不是？

    趙老師壓住自己的怒氣：“幫我把袁雅琴和付小紅叫過(guò)來(lái)，讓她們把稿件帶過(guò)來(lái)，還有金月明和李秀秀也叫過(guò)來(lái)?！?/br>
    “是！”趙玉蘭被老師的臉色給嚇著了。

    立馬跑回去叫袁雅琴和付小紅。

    袁雅琴和付小紅兩人上了莊玲玲一堂課，剛剛回寢室，寢室里女生正在聊：“說(shuō)人英語(yǔ)一點(diǎn)都不好。原來(lái)咱們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人赤腳都追不上人家?！?/br>
    一個(gè)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的妹子站在門(mén)口：“要不要聽(tīng)最新出爐的消息？”

    “什么消息？”

    日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的妹子把一個(gè)女生拉過(guò)來(lái)：“讓經(jīng)管的張露露來(lái)說(shuō)?！?/br>