晚上十一點(diǎn)黎歌咬著筆頭做題時(shí)，聽(tīng)到門口一聲輕咳，嚇了一跳，“你怎么來(lái)了?！?/br>
    “你好認(rèn)真啊，我都在這站半天了。”黎星若說(shuō)，手里端著杯檸檬水，走幾步放到黎歌桌上，“你成績(jī)不是挺好的么，怎么不和爸媽說(shuō)？”

    “一般，沒(méi)什么好說(shuō)的?！崩韪锜┰甑剞D(zhuǎn)著筆。

    而且她要是說(shuō)了，后頭黎星若又唱了那樣一出戲，她不就成陪襯了么？

    “你是不是偏科？”黎星若問(wèn)，俯身看了眼黎歌貼在墻上的成績(jī)單，“你數(shù)學(xué)很好啊，快滿分了?！?/br>
    “我們教數(shù)學(xué)的是年級(jí)主任，帶出來(lái)的學(xué)生肯定不會(huì)差到哪里去?！崩韪枵f(shuō)，原本她數(shù)學(xué)學(xué)得蠻一般的，但這個(gè)小光頭上課確實(shí)有兩把刷子，好好聽(tīng)課認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)不知不覺(jué)就上去了。

    “那你英語(yǔ)……我記得你初中英語(yǔ)不是挺厲害的嗎？”黎星若不解地問(wèn)。

    “我初中那都是因?yàn)椤闭f(shuō)著，又回味了一遍他的話，黎歌忽然停頓住，用一種將信將疑的眼神看向黎星若，“你怎么知道我初中英語(yǔ)好的？”

    “……”黎星若一眨不?？粗?，沒(méi)吭聲。

    “算了，你怎么知道的我不感興趣，上次我被留校就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)，上課的時(shí)候也沒(méi)感覺(jué)有多難啊，怎么一考試就分那么低?！?/br>
    看著黎歌苦惱地抓頭發(fā)，黎星若頷首思索片刻，沖她勾了下手指，“你期中卷子我看看。”

    “干嘛？你又沒(méi)學(xué)過(guò)。”

    “英語(yǔ)來(lái)來(lái)回回就那么點(diǎn)東西，你拿出來(lái)我看看，說(shuō)不定能幫你找到癥結(jié)所在呢?！?/br>
    黎歌扭過(guò)半邊身子，抬頭看著黎星若的眼里滿是不信任，加之嘲弄玩味，“不剛還說(shuō)考得好是走運(yùn)，是因?yàn)槌踔袑W(xué)過(guò)嗎？說(shuō)什么到高二就不行了……我看你這不挺有底氣的?！?/br>
    緊接著就是后腦勺“啪”地一聲，雖然不疼，但出于防衛(wèi)黎歌還是抱起頭縮起來(lái)，“你干嘛！”

    “幫你還這么多話?！崩栊侨魶](méi)好氣道。

    “哼哼，露出狐貍尾巴了吧，先前還裝作多么好脾氣的樣子?！边呎f(shuō)著黎歌邊還是乖乖拿出自己的英語(yǔ)卷子，鋪在桌面上，“喏，七十分，嘲笑我吧?！?/br>
    黎星若倒沒(méi)繼續(xù)跟她相持，翻著頁(yè)，仔細(xì)看她都錯(cuò)哪兒了。

    旁邊黎歌打量著他的臉色，一臉忐忑不安：“怎么了，問(wèn)題出在哪了？我完形填空和閱讀是不是錯(cuò)太多了……”

    “問(wèn)題出在哪你還不知道嗎？”黎星若明知故問(wèn)的口氣。

    “嗯……”尷尬地?fù)狭藫项^，“這幾篇文章生詞太多了?！?/br>
    “不是生詞太多，是你背的太少了?！崩栊侨舭阉木碜臃畔拢吭谧琅詿o(wú)奈地嘆了口氣，“我不理解hammer有什么注釋的必要，這不是初中的詞么?！?/br>
    “因?yàn)槲曳植磺録ammer和harm啊，做題的時(shí)候我一直以為它是更有害的……”

    “harm就沒(méi)有比較級(jí)?！?/br>
    “……”

    垂頭喪氣地趴在桌上，“好了，你走吧，我要一個(gè)人靜靜?！?/br>
    “死記硬背確實(shí)枯燥，不過(guò)記單詞的方法又不止那一個(gè)?！崩栊侨袈曇艉鲇址艤厝嵯聛?lái)，撫著黎歌的頭就像撫著一只受傷的小獸，“你要是真的很苦惱的話，我可以把我的方法教給你?！?/br>
    “你的方法？”黎歌直起腰，目不轉(zhuǎn)睛盯著黎星若。

    “啊，嗯?！北凰⒌糜行┬奶摚栊侨舻哪抗怙h到一邊，隨后露出個(gè)意味不明的笑，“只不過(guò)，我這個(gè)方法比較特別，能不能接受就是你的事了?！?/br>
    “什么？”

    “你等我拿平板過(guò)來(lái)?！?/br>
    出去了不到一分鐘，黎星若又折回來(lái)，手上多了一個(gè)平板，他低頭劃拉著頁(yè)面，走到黎歌床邊，靠著她的床頭躺下來(lái)，“你過(guò)來(lái)，這事兒不用在書桌前坐著，床上躺著也行，算是半個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目?！?/br>
    娛樂(lè)項(xiàng)目？

    黎歌將信將疑走過(guò)來(lái)，趴在床的另一邊，瞟了眼黎星若平板的畫面。

    一個(gè)顯而易見(jiàn)的外國(guó)網(wǎng)站，除了滿篇的英文，幾個(gè)彈出的廣告……就是一個(gè)一個(gè)色情日漫的窗口。

    “挑個(gè)你喜歡的畫風(fēng)吧?！崩栊侨舭哑桨逋频嚼韪杳媲?，忍著不經(jīng)意上揚(yáng)的唇角。

    “……”

    這……

    這怎么挑。

    黎歌看得眼花繚亂的。

    這真的是能提高詞匯量的方法嗎？

    雖然沒(méi)事兒的時(shí)候她喜歡看番劇，也曾受到過(guò)同桌的“非綠色文化侵蝕”，只不過(guò)，讓她去看色情動(dòng)漫，還要讓她邊看邊學(xué)習(xí)……

    “……這真的行得通嗎？”黎歌一臉嚴(yán)肅地詢問(wèn)黎星若。

    “能啊，雖然我不常看，但這的確是提高詞匯量的最有效的方法?！崩栊侨粽f(shuō)。

    想想啊，平時(shí)的英文劇誰(shuí)會(huì)刻意留意一些字眼的意思啊，但里番就不一樣了，不知道哪來(lái)的好奇心和求知欲，讓人看了就感覺(jué)務(wù)必要明白里面每一句話的意思。

    黎星若支著腦袋打量黎歌，一臉?biāo)菩Ψ切Φ摹?/br>
    “選吧?！?/br>