國(guó)家制造 第112節(jié)
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是不是愛(ài)情他不懂,他沒(méi)有愛(ài)過(guò)人,和小宋哥也沒(méi)經(jīng)歷過(guò)影劇中刻骨銘心的過(guò)程,但小宋哥是他這世上除家人外最重要的人,他并不反感和小宋哥一直在一起——另一方面來(lái)說(shuō),就算不戀愛(ài),他未來(lái)十幾年也是要和小宋哥在一起的。 而且雖然身體還是少年,但他思想早已成熟,也不會(huì)因?yàn)楹托∷胃绨l(fā)生關(guān)系感到羞恥。 只是小宋哥那里實(shí)在太大了,想想就覺(jué)得好疼,季椽還是希望最好不要做到那步。 但他懷疑有一天小宋哥要他的時(shí)候,自己能不能拒絕。畢竟他平常就沒(méi)能拒絕過(guò)小宋哥,在床上頭腦不清時(shí),搞不好一舒服就答應(yīng)了——所以晚上最好還是分開(kāi)比較安全——萬(wàn)幸信息不暢,小宋哥還不知道男人跟男人是怎么做的。 季椽回房后,宋冀寧到浴室又沖了一次冷水澡才回房。 那么久沒(méi)做,他確實(shí)忍不下去了,之前和季椽拉開(kāi)距離的想法,因?yàn)榻疱X(qián)的累積而逐漸消散。 當(dāng)然,他不是要拿錢(qián)砸季椽,他拉開(kāi)距離是為了保護(hù)季椽,以免他也被世人當(dāng)成精神病。但在深市那段時(shí)間接觸的的人事物,讓他明白由金錢(qián)獲得的地位已足以讓他保護(hù)季椽。 當(dāng)然,最好還能有點(diǎn)權(quán)勢(shì),不過(guò)那是大學(xué)畢業(yè)后再考慮的事。 當(dāng)初是為了保護(hù)季椽才拉開(kāi)距離,現(xiàn)在已有保護(hù)他的能力,他當(dāng)然要回來(lái),把想做的都做了。要知道自從和季椽一起之后,他就完全沒(méi)辦法自己紓解了,這段時(shí)間天天沖冷水都不夠,憋得疼死了。 腦筋轉(zhuǎn)到如何找理由搬回季椽的臥室中,加上有親吻安撫,宋冀寧也懶得理方隘了。 不過(guò)就這么放過(guò)方隘不符合他的性格,他在實(shí)驗(yàn)室中人緣好,在大家面前苦著臉表現(xiàn)幾次“我被欺負(fù)了”的神色,自然有人愿為他出頭。 其實(shí)這事季椽來(lái)做效果最好,宋冀寧人高馬大實(shí)在不符合“被欺負(fù)”的人設(shè),但方隘最近總陰陽(yáng)怪氣,大家也都看到宋冀寧完成實(shí)驗(yàn)室,他在旁邊“呵呵”冷笑的模樣。 于是方隘開(kāi)始遭到同學(xué)的責(zé)備,讓他不要再欺負(fù)宋冀寧和季椽。 方隘感到憤怒:“我怎么欺負(fù)他們了?我笑不行??!哪里有規(guī)定不準(zhǔn)笑嗎?” “你別激動(dòng),大家都是同學(xué),應(yīng)該好好相處……” “誰(shuí)跟他們是同學(xué)!”方隘反駁:“我是參加研究生考試考上來(lái)的,那兩個(gè)人呢?他們參加過(guò)什么考試嗎?做出過(guò)什么貢獻(xiàn)嗎?不就是有錢(qián)才進(jìn)來(lái)的嗎?不就是資本家嗎?資本家是階級(jí)敵人,我討厭他們不行?。俊?/br> “……”同學(xué)們感覺(jué)跟他說(shuō)不通了,季椽和宋冀寧的能力有目共睹,方隘不肯承認(rèn)也沒(méi)什么好說(shuō)的。至于資本家……都什么時(shí)代了,沒(méi)見(jiàn)國(guó)家有多歡迎資本家華僑同胞回來(lái)投資嗎。 方隘的言行令同學(xué)們對(duì)他印象大跌,覺(jué)得他不是能深交的朋友,逐漸與他保持距離,于是方隘在實(shí)驗(yàn)室中被孤立了。 蔣教授對(duì)這一切毫不知情,同學(xué)們之間的矛盾也不想讓他知道,因此他一直被瞞得死死的,只顧安安心心的做實(shí)驗(yàn)。 他最近在主研人機(jī)工程學(xué),機(jī)器人大賽給了他很多靈感,想要?jiǎng)?chuàng)造人機(jī)結(jié)合的工程機(jī)械。 在這方面,他更信任拿過(guò)三屆機(jī)器人大賽冠軍的季椽和宋冀寧,一些重要的工作都是交給他們來(lái)完成。 “好了,就差最后一步了,季椽,冀寧,接下來(lái)整合計(jì)數(shù)就交給你們了,我們明天來(lái)完成最后一步實(shí)驗(yàn)?!?/br> 季椽點(diǎn)頭:“沒(méi)問(wèn)題?!?/br> 他們現(xiàn)在制作的是動(dòng)覺(jué)方位辨別儀,顧名思義,簡(jiǎn)單的說(shuō)是采用單片機(jī)計(jì)算人體運(yùn)動(dòng)中的方位、力度等,綜合各種數(shù)據(jù),是儀器能對(duì)人的行為產(chǎn)生反應(yīng)。 目前這項(xiàng)技術(shù)還不成熟,但顯然能成為未來(lái)某些智能機(jī)械的前身,季椽和宋冀寧從中受益良多,學(xué)習(xí)很認(rèn)真。 為了做好最后的準(zhǔn)備工作,兩人忙到很晚才回家。第二天是完成儀器的日子,整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都很興奮,一早上進(jìn)門(mén)就嘻嘻哈哈說(shuō)個(gè)不停。蔣教授也任由他們吵鬧,過(guò)了一陣才催促:“好了好了,都準(zhǔn)備好,該進(jìn)實(shí)驗(yàn)室了。” 然而打開(kāi)實(shí)驗(yàn)室的門(mén),大家都愣住了。記錄數(shù)據(jù)的重要資料上,一個(gè)水杯傾倒,資料全部被水浸濕,字跡已模糊一片。 第153章 季椽和宋冀寧都是細(xì)心的人,絕不可能犯這種錯(cuò)誤。何況他們昨晚離開(kāi)時(shí)都檢查過(guò),確定當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有這個(gè)水杯。 “我們昨晚離開(kāi)時(shí),桌上根本沒(méi)有水杯?!奔敬f(shuō)完這句話就不再多言,說(shuō)多了反倒像辯解。 蔣教授擺手:“不怪你們,還是趕緊看看打濕多少吧!” 學(xué)生們都上前將資料分開(kāi),最下一層的還好,只濕了一點(diǎn),上層的大半部分幾乎全被水浸濕了。因?yàn)榕萘艘灰沟乃舟E已全部暈染。 “怎么會(huì)這樣!”不少人開(kāi)始哀嚎:“數(shù)據(jù)全沒(méi)了!” “誰(shuí)的水杯,怎么能放在這里!” 方隘趁機(jī)發(fā)火:“季椽,宋冀寧,你們?cè)趺锤愕模敲炊噘Y料全被你們毀了!” 蔣教授打斷他:“行了行了,只是意外,水杯是我放的,昨晚忘了收,這事都怨我?!?/br> 他活那么大歲數(shù),這么簡(jiǎn)單的陷害他還是看得懂的,好好一個(gè)水杯會(huì)自己倒嗎,就是它倒了,季椽不會(huì)把資料拿開(kāi),還任由它泡一晚上? 方隘沒(méi)想到蔣教授主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),狠狠憋了一口氣:“但是……教授,都怪季椽他們把資料放在杯子旁。” “夠了方隘,有時(shí)間吵不如趕緊把資料弄干,看能救回多少!”忠犬學(xué)生簡(jiǎn)彭不滿(mǎn)的斥責(zé)方隘。 季椽沒(méi)有說(shuō)話,冷冷的掃視方隘,轉(zhuǎn)身去幫忙。 資料很多張都粘在一起,大家小心翼翼地撕開(kāi),還是被毀了一些。也并非全部字跡都被暈染,但這是重要的數(shù)據(jù),哪怕只暈一點(diǎn)也不敢要。 大家心疼的不行,哪怕蔣教授說(shuō)再重做一次還會(huì)給他們額外獎(jiǎng)金,他們也不開(kāi)心。 他們知道那不是蔣教授的水杯,蔣教授用的是陶瓷茶杯,而這水杯是很普通的綠色塑料杯,學(xué)校小賣(mài)部有賣(mài),研究室統(tǒng)一配發(fā),只有他們學(xué)生在用。翻開(kāi)杯底,看到了宋冀寧的名字。 季椽篤定的說(shuō):“不可能是小宋哥?!?/br> 宋冀寧瞇起眼,目光如炬的掃向方隘,說(shuō):“不是我,我昨天忙得沒(méi)時(shí)間喝水,而且我也不會(huì)把水杯帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室?!?/br> 方隘揚(yáng)起下巴,理直氣壯地問(wèn):“看我干嘛?又不是我的杯子,誰(shuí)的杯子誰(shuí)自己負(fù)責(zé)?!?/br> “你會(huì)不會(huì)昨天太忙,忘了收?”簡(jiǎn)彭問(wèn)。 宋冀寧和季椽異口同聲:“不可能!” 但水杯是宋冀寧的,昨晚又是他們兩人最后離開(kāi),大家基本已經(jīng)默認(rèn)犯人就是宋冀寧。 不過(guò)蔣教授沒(méi)發(fā)火,宋冀寧人緣又好,大家還主動(dòng)為他開(kāi)脫。 “是一時(shí)疏忽了吧!” “沒(méi)事,下次注意點(diǎn)就行。” 方隘倒是想鬧大,但大家不配合,他也只能諷刺幾句。 宋冀寧百口莫辯,對(duì)大家的“好意”只能生受了,待眾人散去后,季椽和宋冀寧冰冷的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向不遠(yuǎn)處的方隘。 “小宋哥,我懷疑是方隘干的?!?/br> “不用懷疑,就是他。” 一開(kāi)始看到的時(shí)候,宋冀寧就本能地觀察其他人的神色。他第一懷疑的就是方隘,果不其然,在一瞬間方隘的嘴角是笑的,然后才轉(zhuǎn)為震驚。 可惜這理由不能為他洗刷冤屈,實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有監(jiān)控,因?yàn)槭抢辖虒W(xué)樓,門(mén)窗都不太好,有兩扇窗鎖不住,方隘應(yīng)該是從窗外把水杯扔進(jìn)來(lái)的。 蔣教授的實(shí)驗(yàn)室除了儀器沒(méi)有什么重要的東西,除了鎖門(mén),一般是不關(guān)窗的,反正那么重的儀器也不怕盜。以前他們用這招設(shè)計(jì)過(guò)趙瑋,沒(méi)成想自己現(xiàn)在也被人陷害了。 當(dāng)然,他也可以吵吵鬧鬧大呼冤枉,然后把他懷疑的方隘揪出來(lái)對(duì)質(zhì)。但最終除了引爆實(shí)驗(yàn)室的矛盾,耽誤整個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)度,讓蔣教授為難外,不會(huì)有任何結(jié)果。 到時(shí)相信他們的站一邊,相信方隘的站另一邊,小小一個(gè)實(shí)驗(yàn)室難道還要拉幫結(jié)派嗎,他們可不是來(lái)給蔣教授搞破壞的。 宋冀寧生受了這份罪名,和季椽積極參與恢復(fù)工作。只是這份工作很繁雜,為了搜集正確數(shù)據(jù),他們要在感應(yīng)儀前不停踢腳或揮手幾十上百次,這是很累人的。 第一次或許還有新鮮感,第二次就純粹覺(jué)得累了,大家私下里難免抱怨宋冀寧的粗心大意。 聽(tīng)到的方隘露出得意的笑。 沒(méi)錯(cuò),這事就是方隘干的。 他對(duì)這兩人的嫉妒之心,幾千字都不足以道盡,嫉妒從何而來(lái)就更不必提。蔣教授頻頻把重要的研究工作交給兩人,讓方隘的忌妒之心蔓延到他身上,轉(zhuǎn)為了不甘憤恨。于是他毫不猶豫破壞了蔣教授的研究成果,并陷害季椽和宋冀寧。 如今一切朝著他希望的情形發(fā)展,他在暗中欣喜不已。 就應(yīng)該這樣,讓這兩個(gè)不是正規(guī)考上來(lái)的資本家后代滾蛋吧! 至于為什么單單陷害宋冀寧,一是因?yàn)閮蓚€(gè)人的水杯都倒太明顯了,二是從臉和性格來(lái)說(shuō),宋冀寧更招人恨。 季椽是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)好學(xué)生形象,性格也溫和,若非他是有錢(qián)人,方隘其實(shí)不討厭他。 不過(guò)有錢(qián)人一定不是好人,還是要一起滾蛋! 然而不管方隘怎么慫恿,大家也只私下抱怨幾聲,沒(méi)人有過(guò)激行為。有時(shí)方隘說(shuō)得過(guò)分了,反會(huì)遭到指責(zé):“行了方隘,宋冀寧都道歉了你還想怎么樣?” “就算有錯(cuò)你也不該這么說(shuō)人家,太過(guò)份!” 方隘被斥責(zé)得滿(mǎn)肚子火又無(wú)法反駁。 但他的陷害還是有作用的,大家擔(dān)心他們?cè)俪霾铄e(cuò),分走了重要的工作,季椽和宋冀寧變成了打下手的。 蔣教授當(dāng)然還是更希望交給他們,但其他學(xué)生不放心,他也不好太過(guò)□□。 季椽和宋冀寧倒是無(wú)所謂,該學(xué)的他們已經(jīng)學(xué)完了,打下手只是補(bǔ)償罷了。補(bǔ)償他們的粗心大意,害大家又要辛苦一次。 至于方隘,他們不會(huì)這么算了的。 事情發(fā)生后,蔣教授私下問(wèn)他們得罪了誰(shuí),兩人直接指出方隘。 以前單純的小矛盾可以忍,但破壞實(shí)驗(yàn)的行為很?chē)?yán)重,他們必須讓蔣教授防范他的這名學(xué)生。 蔣教授沒(méi)想到學(xué)生們居然私底下不睦,這令他不由想起趙瑋。 “我根本一點(diǎn)不了解我的學(xué)生,是不是很失?。俊笔Y教授挫敗地問(wèn)。 “不,您是好老師?!奔敬V定的說(shuō)。 “學(xué)生道徳敗壞和您沒(méi)有任何關(guān)系,您盡力了,是對(duì)方自己長(zhǎng)歪的?!彼渭綄幰矂竦?。 蔣教授并未因此厭惡方隘,畢竟他們只是懷疑,他對(duì)方隘仍抱著一絲期待。但以后的實(shí)驗(yàn)他不敢再完全信任方隘,只讓他負(fù)責(zé)不太重要的工作。 簡(jiǎn)彭也私下找了季椽兩人,他不相信兩個(gè)連續(xù)三屆的全國(guó)大賽冠軍,會(huì)在實(shí)驗(yàn)中犯這種錯(cuò)誤。 季椽和宋冀寧仍舊曝出方隘的名字,簡(jiǎn)彭點(diǎn)頭:“我也懷疑是他,和你們有矛盾的也就他了。” 簡(jiǎn)彭性格直率,不像蔣教授那么容忍背叛。他是這批所有學(xué)生的師兄,蔣教授不在時(shí),研究生們都是歸他管的,不動(dòng)聲色地分配一些工作,方隘就被邊緣化了。 重復(fù)一次的實(shí)驗(yàn)自然進(jìn)度很快,動(dòng)覺(jué)方位辨別儀順利完成了。 季椽和宋冀寧原本打算在這次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后離開(kāi)的,但現(xiàn)在改了主意,照舊每天來(lái)。 方隘沒(méi)解決,他們不會(huì)離開(kāi)。 當(dāng)然,現(xiàn)在是法制社會(huì),他們并不能對(duì)方隘做什么。就是蔣教授也不能無(wú)端開(kāi)除方隘,他是正規(guī)國(guó)家考試考上來(lái)的研究生,在他未犯罪的情況下,蔣教授無(wú)權(quán)開(kāi)除學(xué)生,他們更不能逼著他去討厭自己的學(xué)生。 宋冀寧特別煩躁:“讀書(shū)人就是這點(diǎn)不好,什么事都講規(guī)定講道理,要是我以前的話,天天打,打到他不敢上學(xué)為止,多方便!” 然而他現(xiàn)在也是“讀書(shū)人”了,再也干不出這種事。 季椽并不在意:“沒(méi)關(guān)系,我習(xí)慣了?!?/br> 研究成果被破壞什么的,季椽真的很習(xí)慣了。 方隘要是從其他方面為難他,搞不好他毫無(wú)招架之力,但實(shí)驗(yàn)室中,他多的是反擊方式。