“程熠！”

    程熠嚇了一跳，連忙把視線從方珩知身上移開(kāi)，看向王寧：“在！”

    “跟我來(lái)辦公室！”王寧又喊道，“方珩知！”

    身邊的人悠悠轉(zhuǎn)醒，懶洋洋應(yīng)了一聲：“嗯？”

    “……”教室里可能有人在笑，但是王寧顧不上那些笑著的人了，她深吸兩口氣：“你也給我過(guò)來(lái)！”

    程熠嘆了口氣，站起來(lái)跟了過(guò)去。

    他雖然不怎么守規(guī)矩，但是在老師面前還勉強(qiáng)能算得上一個(gè)“聽(tīng)話”。

    但新同桌看上去好像并不是這樣。

    他可能比自己還不守規(guī)矩。

    兩人磨磨唧唧落在王寧五步開(kāi)外走著。

    “程熠。”忽然，方珩知叫住了他，“我沒(méi)叫錯(cuò)吧？”

    程熠看著他的目光很復(fù)雜：“沒(méi)錯(cuò)。”

    “？”方珩知看著他眨眨眼，不知道為什么他要這么看著自己。

    但他并不是很在意，他更在意他想知道的問(wèn)題：“你怎么這么乖?。俊?/br>
    程熠：“……”

    他愣了一下，然后咬牙低聲道：“你他媽是不是有大??？”

    怎么就乖了？你哪只狗眼看到的我乖？我乖你媽呢？？？

    “別氣。”方珩知笑笑，“我說(shuō)真的?！?/br>
    “那你就是真瞎。”程熠給他翻了個(gè)白眼，“我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么欠揍的?！?/br>
    方珩知不跟他計(jì)較：“別這樣，你太兇了。”

    程熠冷笑：“現(xiàn)在還覺(jué)得乖？”

    方珩知摸摸下巴：“又不沖突?！?/br>
    “？”

    兇和乖不沖突？我他媽我學(xué)習(xí)不好你別騙我。

    程熠覺(jué)得自己的智商被侮辱了，黑著一張臉不再去搭理他。

    方珩知也不再撩他，終于老實(shí)了一會(huì)兒。

    “進(jìn)來(lái)！”王寧一把打開(kāi)門(mén)，頭也不轉(zhuǎn)的撂下兩個(gè)字后就進(jìn)去了。

    程熠半點(diǎn)不慌，老老實(shí)實(shí)跟了進(jìn)去。

    方珩知也半點(diǎn)不慌，慢慢吞吞挪了進(jìn)去。

    十四中每個(gè)樓層都有三個(gè)辦公室，一個(gè)辦公室八個(gè)老師。

    別的不說(shuō)，老師是真的多。

    王寧的辦公室就是九班隔壁的辦公室A，這會(huì)兒屋里竟然沒(méi)別的人，就他們?nèi)齻€(gè)。

    王寧給自己倒了杯水，一口氣喝完后又拿出兩個(gè)紙杯給他倆一人倒了一杯：“坐。說(shuō)說(shuō)，你倆是不是想氣死我？”

    程熠坐得很坦然：“您誤會(huì)了?！?/br>
    “是的?！狈界裰y得附和他，“您誤會(huì)了?！?/br>
    “……”王寧被氣笑了，“你倆擱我這唱雙簧呢？”

    “哪兒能啊?！狈界裰獙?duì)她笑笑，“這不是來(lái)給您認(rèn)錯(cuò)的嗎？”

    “錯(cuò)？你還知道自己錯(cuò)哪兒了？”

    “好猜?！狈界裰?，“上課不小心睡了個(gè)覺(jué)?！?/br>
    “你……”王寧狠狠瞪了他一眼，“你真是從一班就開(kāi)始?xì)馕?，現(xiàn)在九班了你還在氣我！你是不是跟我過(guò)不去？！”

    這帽子扣的可就大了，方珩知頓時(shí)嚴(yán)肅且誠(chéng)懇的道：“這個(gè)真不是?！彼抗?jié)課都睡，雨露均沾怎可能是跟一個(gè)老師過(guò)不去過(guò)不去呢？

    這下王寧也不知道該怎么罵他了，畢竟人家……睡覺(jué)都是年級(jí)第一。

    她頓了頓，把炮火轉(zhuǎn)向了另一個(gè)看熱鬧不嫌事兒大的犯事人：“你看得挺開(kāi)心??？”

    程熠：“……”

    他幸災(zāi)樂(lè)禍上揚(yáng)的嘴角緩緩變平，表情逐漸歸為平淡：“老師這說(shuō)的哪里話？”

    王寧：“嗯？”

    “同病相憐罷了?！?/br>
    王寧：“……”

    五分鐘后——

    方珩知坐在教室座位上，意味深長(zhǎng)的對(duì)程熠說(shuō)：“看不出來(lái)，你還挺氣人的?！?/br>
    程熠皮笑rou不笑：“彼此彼此。”

    要是只有我一個(gè)人，我可能未必要把元素周期表抄二十遍。

    方珩知的表情看上去并不贊同他這句話，但還是沒(méi)說(shuō)話，似笑非笑的拿出了兩本空白的數(shù)學(xué)本，還分給了他一本。

    他語(yǔ)氣平和：“開(kāi)始吧？”

    程熠拿著本子，一時(shí)無(wú)言。

    你這準(zhǔn)備得挺快??？抄習(xí)慣了是嗎？

    但送上來(lái)的本子不要白不要，他只猶豫了一秒就低下頭準(zhǔn)備抄了。

    教室里嘈嘈雜雜的，大家都在跟陌生的新同學(xué)交流，但神奇的是竟然沒(méi)有人來(lái)找他們倆。

    這倒是合了程熠的心意，他不想跟很多人有什么太多來(lái)往，他不喜歡太熱鬧。

    想到這，他又悄悄轉(zhuǎn)頭看了眼新同桌。

    看上去……也不像是個(gè)喜歡熱鬧的人。

    程熠有點(diǎn)開(kāi)心。

    不鬧騰，這可能是年紀(jì)第一帶給他唯一的快樂(lè)了。

    下節(jié)課是班主任的數(shù)學(xué)課，據(jù)說(shuō)九班的班主任是這學(xué)期新來(lái)的一個(gè)老師，跟雷總好像有什么親戚關(guān)系。

    但來(lái)到十四中后一直神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，竟然也沒(méi)個(gè)消息說(shuō)這老師長(zhǎng)什么樣。

    九班的同學(xué)看上去對(duì)都對(duì)這個(gè)新班主任挺好奇的，打招呼認(rèn)識(shí)的話題都從這位新老師開(kāi)始。

    程熠抄元素周期表的筆不停，但跟他本人干啥都快的風(fēng)格不一樣，他抄了五分鐘，就抄了六個(gè)字——?dú)浜や団斉鹛肌?/br>
    上課鈴聲響起，他微微側(cè)目看向身邊那人的本子。

    “……”

    好家伙，一個(gè)字。

    方珩知似是察覺(jué)到了他的目光，左手撐著下巴看向他，笑道：“你是不是不想抄？”

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