畫面一：

    顧萌萌看見(jiàn)小朋友們?cè)谕嫣}卜蹲游戲，她湊過(guò)去，好奇地問(wèn)：“我能和你們一起玩嗎？”

    小朋友們看見(jiàn)她瑟瑟發(fā)抖，嘴里叫著“小惡魔”就快速地跑走了。

    顧萌萌不知所以地眨眨眼睛，一頭霧水。

    怎么大家都跑了呀。

    而且她不是小惡魔，而是大熊貓！

    就在這時(shí)顧萌萌看見(jiàn)還愣著原位一個(gè)流著鼻涕吃著棒棒糖的小男孩，顧萌萌就流露出一副友好的笑容：“小弟弟，我給你擦鼻涕。”

    剛想要拿出手帕給人擤鼻涕，哪里想到小男孩就哇地一下大哭起來(lái)。

    他只是年紀(jì)小，反射弧長(zhǎng)罷了。

    幼兒園老師來(lái)了，迅速把孩子給抱走了，好像就怕深受顧萌萌摧/殘一樣。

    顧萌萌：“……”

    畫面二：

    滑滑梯處，有三五成群的孩子高興地爬上爬下，玩得不亦樂(lè)乎。

    顧萌萌也想要玩滑滑梯，爬上去，正高興地排隊(duì)呢，結(jié)果不知道哪個(gè)孩子喊了一聲“顧萌萌來(lái)了”，原本還在等著滑滑梯的孩子們嚇得一個(gè)哆嗦，直接就跌下了滑滑梯。

    全部都摔了一腦袋，一個(gè)孩子疊著一個(gè)孩子，跟疊羅漢一樣。

    沒(méi)一會(huì)都開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)了。

    顧萌萌看了這個(gè)cao作是一臉懵。

    其他新來(lái)的孩子，看了顧萌萌后，都指著顧萌萌嗷嗷叫：“小惡魔害人了~”然后邊叫邊跑。

    就連那些摔倒的孩子也連打帶爬地跑了，還有人尿了褲子，場(chǎng)面就跟好像來(lái)了雪崩逃難一樣。

    顧萌萌：“……”

    畫面三：

    （省略以下一千字）

    ……

    總而言之，就是顧萌萌被幼兒園孤立了。

    沒(méi)有任何一個(gè)人理解顧萌萌，還給顧萌萌冠上了“小魔女”的頭銜。

    系統(tǒng)001就看見(jiàn)顧萌萌默默地蜷縮在滑滑梯的角落里。

    看看這幼小的背影，多么寂寞。

    小小年紀(jì)承擔(dān)了這個(gè)年紀(jì)不該承受的風(fēng)雨。

    畢竟這是個(gè)妖精幼崽，系統(tǒng)001心軟了：【萌萌別傷心，他們和你不熟悉，誤解你也是正常的。他們不和你玩，哥哥和你玩?！?/br>
    “哥哥，我沒(méi)傷心啊?！鳖櫭让劝杨^從臂彎里抬出來(lái)了，水漾大眼帶著疑惑，粉嫩嫩的臉和平常無(wú)樣，沒(méi)有任何的沮喪和難受。

    系統(tǒng)001：【那你在這里做什么？】

    顧萌萌慢慢地站起來(lái)，自豪地仰視著她打下的天下（幼兒園的娛樂(lè)活動(dòng)器材區(qū)）：“哥哥，我在體驗(yàn)高處不勝寒！”

    【高處不勝寒？】

    “這是爸爸說(shuō)的，說(shuō)艾莎女王就是高處不勝寒。萌萌要做艾莎女王，才不要做大家說(shuō)的小魔女呢，一點(diǎn)都不酷?，F(xiàn)在這里是最高的地方，萌萌就不會(huì)感覺(jué)到冷了~”話語(yǔ)剛落，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)了，顧萌萌就直接打了一個(gè)阿嚏。

    系統(tǒng)001河?xùn)|獅吼：【萌萌，立刻，馬上，迅速回到教室去，穿多點(diǎn)，千萬(wàn)別感冒！?。　?/br>
    它到底養(yǎng)了一個(gè)什么沙雕宿主！

    說(shuō)好帶宿主完成任務(wù)，它怎么變成保姆了！

    于是顧萌萌就回到教室里，手里拿著陳老師給她泡的板藍(lán)根（聽(tīng)說(shuō)包治百病，感冒必備）。

    她望著杯子里黑黝黝的液體，眼淚頓時(shí)淚汪汪了。

    一滴一滴下來(lái)了。

    系統(tǒng)001看后，被嚇著了：【崽崽，你怎么了？】

    顧萌萌問(wèn)系統(tǒng)001：“哥哥，我喝了會(huì)死嗎?！?/br>
    【?。俊?/br>
    “我看電視上，主角喝這個(gè)就死翹翹了就不動(dòng)了?！?/br>
    【……那是紅酒，也不會(huì)死翹翹，就是喝醉了。這個(gè)叫做板藍(lán)根，沒(méi)毒的，萌萌趁熱喝。】

    “噢?！鳖櫭让冗@下確定喝了死不了，就一股腦地往下喝完了。

    陳老師在看著顧萌萌淚流滿面，以為顧萌萌是傷心小朋友不和她一起玩，就開(kāi)始心疼。

    陳老師給顧萌萌擦眼淚：“萌萌別傷心?！?/br>
    “萌萌沒(méi)有傷心?！?/br>
    陳老師就當(dāng)顧萌萌是在逞能，于是在其他小朋友玩過(guò)家家的時(shí)候，就牽著顧萌萌的手過(guò)去了。

    那些小朋友看見(jiàn)顧萌萌來(lái)了，迅速就要起身跑，陳老師一下子就喊道：“全部坐下不要跑！跑了扣小紅花！”

    小朋友一聽(tīng)到要扣小紅花，就記得快要哭了。

    畢竟小紅花對(duì)于小朋友還是很重要的，一個(gè)個(gè)憋出被威脅的樣子，怯怯地坐在原地。

    沒(méi)辦法，再害怕，也只能一起玩過(guò)家家了。

    不過(guò)在小朋友的一致討論下，顧萌萌被扛出演小魔女。

    顧·小魔女·萌萌一臉懵。

    陳老師著急地說(shuō)：“為什么一定要讓萌萌做小魔女呢，換個(gè)角色吧？”

    “不，就她做小魔女，她就是小魔女！”大家都在反對(duì)顧萌萌扮演其他角色，甚至還有人要罷演。

    看看一個(gè)個(gè)都?xì)獾脻q紅臉，陳老師各種弱小，拼命哄著，平息眾怒。

    “好啊，那萌萌就做小魔女?！鳖櫭让忍煺鏌o(wú)邪地說(shuō)。

    陳老師：“?。?！”先不論顧萌萌的行為怎樣，其實(shí)顧萌萌這樣真的好小天使啊。

    小小年紀(jì)就抗下了各種委屈。

    就在陳老師要老淚縱橫的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己的臉被打得啪啪疼。

    只見(jiàn)顧萌萌上一秒還保持著白白凈凈的可愛(ài)樣子，下一秒就開(kāi)始張開(kāi)嘴巴亮出牙齒嗷了一聲，嚇得孩子們跌打滾爬跑走了：“小魔女來(lái)了啊，mama救命——”

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