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盧晚晚和顧橋看得瞠目結(jié)舌:“高手!” “要?jiǎng)幽X子?!比纬鯇?duì)顧橋說,說完拉著盧晚晚去別桌敬酒了。 顧橋一愣,問安嘉先:“他這話什么意思?” “字面的意思。” “你也覺得我不動(dòng)腦?” “沒有,你也是Z大高才生呢?!卑布蜗人菩Ψ切Φ卣f。 顧橋跳起來就打他:“我看你最近是皮癢了吧。有祁素jiejie做靠山了,用不上我這個(gè)摯友了嗎?” 她說這話的時(shí)候,祁素剛巧就路過了,精明干練的女強(qiáng)人,冷笑著瞪了安嘉先一眼,然后走了。 顧橋不明所以,問安嘉先:“怎么回事,好像有故事。你不是去她家見她爺爺了嗎?” 安嘉先一聳肩:“見了,然后一見如故,差一點(diǎn)拜把子?!?/br> 顧橋趴在安嘉先的肩膀上,笑得花枝亂顫。 祁素巡視了一圈,她聽說任初大學(xué)同學(xué)有不少長得好看的,所以才來參加這個(gè)婚禮的。倒是有不少長得好看的,可惜都帶著女伴,她尋尋覓覓就看見了那邊正玩手機(jī)的伴郎汪彧楊。正準(zhǔn)備和他搭訕呢,就看到他手機(jī)屏幕上那個(gè)女孩,原來兩人正在視頻呢。 汪彧楊一臉忠犬的笑容說:“親愛的聞沫,你今年能退役嗎,我們好去結(jié)婚呀!” “不退,不結(jié)!” “任初那樣的都結(jié)婚了,我也想結(jié)婚了。” “不要攀比。” “你到底為什么不想結(jié)婚?” “我還沒拿到大滿貫?zāi)?,我結(jié)什么婚!掛了,訓(xùn)練去!” 汪彧楊撇撇嘴,在他女朋友乒乓球世界冠軍聞沫的眼里,他能排在前三就不錯(cuò)了。前面兩名分別是,比賽和下一次比賽。 祁素在目睹了這一幕以后,再一次傷心了。 任初和盧晚晚老遠(yuǎn)看著祁素一個(gè)人喝悶酒,也有點(diǎn)于心不忍。 盧晚晚說:“不然再給她物色一個(gè)?上次你介紹給我的那個(gè)校草第二名,還單身嗎?” “別想了,那是個(gè)渣男。” “渣男你還介紹給我?” “我知道你看不上他才介紹給你的,不然我怎么接近你?” 盧晚晚憋著笑,原來如此。 任初摸了摸下巴覺得有點(diǎn)不可思議:“你說,祁素為什么把咱倆身邊的人都看上了?從安嘉先到孟西白再到汪彧楊。” “是啊,怎么就沒看上你呢?”盧晚晚跟著納悶。 任初不解。 盧晚晚靈光一閃:“是不是因?yàn)樗滥憧诒缓茫俊?/br> 任初氣笑了:“我口碑到底好不好,你會(huì)不知道嗎?” “你可是Z大最有名的惡霸?!?/br> “哦,那就讓你見識(shí)見識(shí)惡霸的厲害。” “你干嗎?”盧晚晚警惕地想要后退,任初勾唇一笑,一把抱住了她,然后推開了旁邊休息室的門,一個(gè)轉(zhuǎn)身,帶著她消失在眾人的視野里。 細(xì)細(xì)的親吻落下來,釋放出所有的躁動(dòng)不安,他與她唇舌交織,只想吻到天荒地老。 盧晚晚身上的中式喜服被他扯開了不少,露出白皙的肩膀來,他埋首吻她,她覺得癢極了,不斷地推他,但是哪有他的力氣大。 盧晚晚就開始求饒:“外面這么多賓客呢,我們出去吧?!?/br> “不去。” “這樣不好吧?” “我們的婚禮,我們覺得好才是最好?!比纬跽f著又吻了吻她。 盧晚晚被他弄得很癢,一邊笑一邊躲,任初哪里肯放過她。 盧晚晚笑得嗓子都快啞了,她再一次求饒:“任初,我們出去吧,你別弄我,我好癢。” “那你說句好聽的吧?!?/br> “你是個(gè)好人?!?/br> 任初不滿:“那都是我玩剩下的。你應(yīng)該叫我什么?” 盧晚晚瞬間明了,紅著臉叫了一聲:“老公?!?/br> “老婆?!比纬踉谒哪樕嫌H了一下。 婚禮熱鬧了好幾天,任初公司還放了七天的假慶祝,儼然這已經(jīng)是一個(gè)重大節(jié)日了。實(shí)際上是任初不想上班,只想在家陪盧晚晚。 顧橋最近有點(diǎn)不太平,據(jù)說是因?yàn)楸R晚晚結(jié)婚了,安嘉先的爸媽看這兩人沒事兒總在一起,一起照顧顧念的畫面非常和諧,就把主意打到顧橋身上了,變著法地對(duì)顧橋好,想要撮合他們倆。顧橋帶著顧念東躲西藏,已經(jīng)在任初和盧晚晚家躲了三天了。 盧晚晚當(dāng)然歡迎他們,但是任初就有點(diǎn)不高興了。因?yàn)楸R晚晚和顧橋有說不完的話,兩個(gè)人晚上還要睡在一張床上。他只能和顧念一起看電視,久而久之,他覺得無聊了。他看著顧念做的作業(yè),問顧念:“你幾年級(jí)了?” “一年級(jí)。” “想不想跳級(jí)?” 顧念沒太聽明白。 “來,我給你講講?!?/br> 任初說到做到,把小學(xué)的教材全都找來了,一有空就給顧念補(bǔ)習(xí)。沒過多久,顧念拿回來一個(gè)華羅庚數(shù)學(xué)大賽的冠軍獎(jiǎng)杯,和顧橋說話要么用英文,要么用文言文。 馬上要到小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,老師找到顧橋,提議讓孩子跳級(jí)吧。實(shí)在受不了老師上面講,顧念下面解說這種教學(xué)模式了。顧橋這才發(fā)現(xiàn)事情不妙,她思前想后,顧念到底為什么會(huì)變成這樣?最終找到了問題的根源,她帶著顧念去了盧晚晚家。 “能不能別讓任初給我弟弟上課了?” --