他突然樂(lè)了，笑得無(wú)比邪惡：“那你信不信，我能就地解決給你看？”

    Cut 2

    還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，林南柯已經(jīng)走了。

    與林南柯正面交鋒失敗后，我便開(kāi)始考慮從別的地方入手。

    說(shuō)實(shí)話，后來(lái)想想我干這事挺無(wú)聊的，而且幼稚，但那時(shí)就是拗著一口氣，憑什么全班99.99%的人都來(lái)我這兒占星了，就你不來(lái)？

    我讓趙思念幫我出主意，趙思念卻說(shuō)了一個(gè)血淋淋的現(xiàn)實(shí)：“你所謂的99.99％中，水分占多大呢？”

    我當(dāng)時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)想明白，林南柯雖然不搭理我，卻表現(xiàn)出了性格中最真實(shí)的一面。

    她說(shuō)得對(duì)，并不是大家都對(duì)這種東西感興趣，大都適當(dāng)?shù)馗巳呵斑M(jìn)的潮流，大家都做我不去做，就會(huì)成為人群中的異類。

    其實(shí)研究這個(gè)也只是我在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途中，尋找到的依托罷了。

    我們的班主任是一位四十幾歲的中年人，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候他站在講臺(tái)上自我介紹，聲音柔弱得和他那锃光瓦亮的腦袋極其不符，我看了看四周，原來(lái)豎起耳朵抻長(zhǎng)脖子在昏昏欲睡中戰(zhàn)斗的不止自己一人。

    我忍不住搗了搗旁邊的同學(xué)，是個(gè)戴黑框眼鏡的男孩子，臉上有幾顆青春痘，一看就屬于高舉熱愛(ài)學(xué)習(xí)大旗的。他疑惑地看著我，我話到嘴邊往回咽了咽，拐彎變成：“那啥，這班主任教什么的？”

    這個(gè)“題”我確實(shí)不知道。

    “聽(tīng)說(shuō)是數(shù)學(xué)?！?/br>
    他話音剛落，我絕望地翻了個(gè)白眼，仿佛已經(jīng)看到未來(lái)在課堂上酣然入夢(mèng)的自己。

    班主任叫孫直前，他做自我介紹的時(shí)候聲音太小，很容易被人聽(tīng)錯(cuò)，說(shuō)孫直前是勇往直前的直前。坐在我身后的男孩子笑出聲，很快壓制住了，我聽(tīng)他小聲說(shuō)：“這老師真有意思，誰(shuí)管他值不值錢(qián)呢？”然后打了個(gè)哈欠。

    我撇過(guò)頭，和他打了個(gè)招呼。

    “同學(xué)，自費(fèi)來(lái)的吧？”

    “哎喲，同道中人。”

    “幸會(huì)幸會(huì)?！?/br>
    孫直前身上有個(gè)令我敬佩的特質(zhì)，那就是沉得住氣，別的班級(jí)在開(kāi)學(xué)當(dāng)天，就已經(jīng)確定了班委會(huì)的成員，而我們6班，在經(jīng)歷了四天半的群魔亂舞后，才終于開(kāi)始立班規(guī)。

    根據(jù)自身能力，什么班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員很快都定了下來(lái)，到選舉紀(jì)律委員時(shí)，讓孫老師也愁得直禿頭，他戴著擴(kuò)音器，用黑板擦敲黑板。

    “來(lái)來(lái)來(lái)，誰(shuí)自薦一下？”

    臺(tái)下一片窒息的沉默。

    紀(jì)律委員可是得罪人的活，不僅要管別人，自己還要做出表率，簡(jiǎn)直難上加難。

    “既然沒(méi)人主動(dòng)站出來(lái)的話，那我可就不客氣了?！睂O老師摸了摸他光溜溜的腦門(mén)，大手一指，所越過(guò)之處的同學(xué)都松了口氣。我也松了口氣，因?yàn)楝F(xiàn)在順著指尖望去，正好對(duì)著林南柯。

    “就你吧，最高的那個(gè)?！?/br>
    真慘，我咂咂嘴。

    孫老師說(shuō)：“長(zhǎng)得高能震懾住同學(xué)們?！?/br>
    我頭一次因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得又矮又矬樂(lè)開(kāi)了花，可是誰(shuí)能想到這只是個(gè)預(yù)告，林南柯當(dāng)上紀(jì)律委員，才是人生對(duì)我發(fā)出的極大考驗(yàn)。

    后來(lái)重新調(diào)座位，我的同桌換成了趙思念，她也沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)就是比我高比我瘦，比我漂亮比我優(yōu)秀——我是倒數(shù)第五，她是倒數(shù)第七。

    剛過(guò)來(lái)的時(shí)候，趙思念把書(shū)包塞進(jìn)課桌里，沖我伸出手，說(shuō)話帶著股東北大碴子味：“是年加加不？你好，我叫趙思念，以后我們就是同桌了，放心吧我這人挺好說(shuō)話的，以后好好處就得了?！?/br>
    我本來(lái)還有點(diǎn)磨不開(kāi)面子，那口豪爽的東北話卻讓我吐了一口氣，聽(tīng)說(shuō)東北人都不拘小節(jié)，這樣看來(lái)，新同桌起碼不是難相處的人。

    我沒(méi)忍住哈哈大笑，一邊咧著嘴一邊把手遞過(guò)去。

    她迷惑地看著我。

    我說(shuō)：“那啥，很高興遇到你。”

    趙思念才是我見(jiàn)過(guò)“最皮”的女孩子，早自習(xí)不好好上，非要在大家背題的時(shí)候拉著我唱歌，我環(huán)顧四周，昏昏欲睡。

    趙思念說(shuō)：“接下來(lái)我為你唱一首周杰倫的《晴天》，東北大碴子味，希望你能喜歡?！?/br>
    我困得耷拉著眼皮，碎碎念她今天的運(yùn)勢(shì)：“不宜打鬧、不宜交易、桃花沒(méi)有、財(cái)運(yùn)不佳……”

    趙思念壓根沒(méi)把我的話放在心上，沉醉于自己的歌聲里。我無(wú)語(yǔ)望蒼天，卻沒(méi)想到她唱歌挺好聽(tīng)，但被雪花洗刷過(guò)的東北話聽(tīng)著實(shí)在是好笑，仿佛趙本山老師上身，但天賦就是天賦，好聽(tīng)就是好聽(tīng)。

    我沒(méi)忍住，也跟著哼哼起來(lái)，趙思念驚訝地看著我，說(shuō)：“喲呵，大兄弟唱得不錯(cuò)啊?！?/br>
    出于禮貌，我擺了一個(gè)承讓的手勢(shì)。

    身為紀(jì)律委員，林南柯上自習(xí)時(shí)可以走動(dòng)檢查，我一路瞄著他，當(dāng)他一雙腳停到我課桌旁我才閉上嘴，抬頭望過(guò)去。

    林南柯挑釁我，眉毛一挑笑得狡黠：“唱啊，怎么不唱了？你也不怕把狼招來(lái)?！?/br>
    趙思念見(jiàn)氣氛不妙，正準(zhǔn)備接茬，我大手一揮，示意她少安毋躁。

    “把狼招來(lái)算什么？我都能給你招來(lái)一個(gè)動(dòng)物園?！?/br>
    于是，我在同學(xué)們訝異的目光中緩緩起身，敞開(kāi)嗓子號(hào)起來(lái)：“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)，什么樣的節(jié)奏，是最呀最搖擺……”

    展示完畢，我剛準(zhǔn)備坐下，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，林南柯在我唱歌時(shí)，眼神全程望著我，還有點(diǎn)……深情？

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