其實(shí)連平那邊沒人，但她卻排在了石鏡這邊，很有耐心地等了兩三位還書。

    也許是因?yàn)樯洗蔚膶擂?，不想和連平碰頭？

    石鏡有點(diǎn)意外。

    這個(gè)女人的時(shí)間線上，也有一個(gè)光球！

    但與連平不同的是，她的光球乒乓球大小，比連平那顆玻璃珠大小的光球更大更亮，但又柔和得多。而且在線上游走著，仿佛公轉(zhuǎn)的小行星。

    唯一的共同點(diǎn)是，她兩次出現(xiàn)，筆記都沒有靜止時(shí)間提示危險(xiǎn)。

    石鏡拋開顧慮，看了下，這本書她確實(shí)借了很多次，這次是唯一一次沒有逾期，也是借閱時(shí)間最短的一次。

    石鏡沒理這個(gè)，讀者想怎么借是自己的事。他只是問了一句：“您還需要續(xù)借嗎？”

    女人微笑道：“不用了，謝謝。我以后應(yīng)該用不到了?！?/br>
    石鏡把借閱證還給她，看著她離開的背影，愣了一下。

    女人時(shí)間線上的光球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，消失了。一直到她走出圖書館，光球再也沒出現(xiàn)過。

    他看了看連平的時(shí)間線，那顆光球隱晦又暗淡，卻依然頑固地緊靠著時(shí)間線。

    那人的光球，是隱藏……還是真的消失了？

    此時(shí)館中人來人往，他不好自言自語，只能打開筆記，寫道：小時(shí)，光球會(huì)消失？

    這是筆記告訴他的新交流方式，在有人的時(shí)候，這樣做就不會(huì)顯得太奇怪。

    字跡消失，筆記回答道：【是的。交易完成之后，未知存在就會(huì)回到原先的世界。】

    真的消失了啊……

    石鏡放心了，又問：那被附生的人呢？

    【回歸正常生活。】

    這么說來，光球并不全是危險(xiǎn)的。石鏡心想。難怪筆記明知道這東西不屬于這個(gè)世界，依然只是建議管理者規(guī)避，而不是主動(dòng)消滅。

    既然管理者的立場要求中立，石鏡也就不多過問了。

    就是不知道連平這家伙做的什么交易，光球什么時(shí)候會(huì)消失……

    石鏡看看一旁認(rèn)真工作的年輕人，想想，還是順其自然吧。

    *

    12：00

    周蘊(yùn)準(zhǔn)時(shí)從電子檢索區(qū)出來，跟石鏡匯合，雀躍道：“石老師咱們?nèi)ツ膬号?？?/br>
    石鏡問：“先吃飯吧，你吃面嗎？”

    周蘊(yùn)：“?。俊?/br>
    “對面有家面館很……”石鏡正說著，忽然打住了。

    他注意到旁邊不遠(yuǎn)處，陸生出來了，跟著他的是圖書館人事部的張熙老師。

    “雖然我不知道你是怎么讓館長同意錄用你的?！睆埨蠋熖貏e嚴(yán)厲地說，“但是我必須強(qiáng)調(diào)，圖書館有自己的規(guī)定，你們保潔部上班要穿統(tǒng)一制服，明天來的時(shí)候記得換上?！?/br>
    “好……好。”陸生顯得有點(diǎn)拘謹(jǐn)。

    “男士頭發(fā)不能留太長，記得去剪掉?！?/br>
    “是……”

    “上班期間要保持安靜，不能干擾影響讀者，更不能借機(jī)泡妞。”

    “……”

    “館長那一關(guān)你是過了，但最后敲定還得我說了算，如果試用不合格，就算有館長的關(guān)系，我也不會(huì)留你。聽明白了嗎？”

    “明……明白?！标懮⌒囊硪淼鼗卮穑D(zhuǎn)身走了。

    這邊石鏡便對周蘊(yùn)道：“你在這等一下。”

    然后走了過去，叫住準(zhǔn)備離開的張熙：“張老師，他是……”

    “哦，是今天來應(yīng)聘保潔員的?！睆埼醢櫭颊f，“很久以前的招聘了，也不知道之前是誰放在網(wǎng)上忘了撤，被他翻到找了過來。他們管理處的新人不好直接拒絕，給了個(gè)機(jī)會(huì)，誰知道館長正好過來，和他聊了幾句，真錄用了?！?/br>
    這人忽然跑來應(yīng)聘，是湊巧，還是專門為了跟蹤他？石鏡若有所思。

    不過這樣一來，他倒是不大擔(dān)心了。

    圖書館有監(jiān)控，有保安，安全是毋庸置疑的。

    所以他和張老師打過招呼，很快就和周蘊(yùn)一起去吃飯，散步時(shí)順便把拍照的事解決了，最后硬是叫了出租車送她回學(xué)校，才肯放心。

    周蘊(yùn)遲疑道：“石老師是怕我被那人纏上嗎？”

    石鏡“嗯”了一聲?；锤邘缀跏侨忾]式管理，學(xué)生平時(shí)只有周末才能出來。只要周蘊(yùn)呆在學(xué)校里，陸生就沒法對她做什么。

    雖然陸生今后到圖書館工作的話，壓根沒有多余的時(shí)間去sao擾周蘊(yùn)。但以防萬一啊。而且，站在老師的立場，他還是希望學(xué)生專心學(xué)習(xí)少往外跑的。

    “別擔(dān)心石老師，那人的照片，我也拍啦。”周蘊(yùn)笑嘻嘻地說，“因?yàn)橹霸趫D書館的時(shí)候，他扮相實(shí)在太特別了，我就拍了好幾張。如果他敢來找茬，我就把他高清□□的特寫照發(fā)派出所去！”

    這……石鏡無話可說了。

    他最后叮囑了一番學(xué)習(xí)，總算把人送走了。

    至于陸生……這么觀察下去總不是辦法，明天他好好問清楚吧。

    石鏡下定決心，回了圖書館。

    連平立即熱情地道：“你看，石老師這不是回來了?！?/br>
    石鏡才發(fā)現(xiàn)借閱臺(tái)前站了兩個(gè)女生，其中一個(gè)轉(zhuǎn)身見了他，甜甜地道：“石老師！”

    是李夢啊。

    石鏡點(diǎn)點(diǎn)頭，正準(zhǔn)備問她最近的學(xué)習(xí)情況，忽然僵住不動(dòng)了。

    李夢的時(shí)間線……

    石鏡的腦子里滿是風(fēng)暴，想要咆哮而出。

    光球！

    為什么他的學(xué)生李夢也有一個(gè)光球！

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