cao，這話應(yīng)該對(duì)我說(shuō)才對(duì)吧。

    “抱歉啊兄弟?！?nbsp;方才剛與孫雨澤討論過(guò)的陶家人一手撐住我的桌沿，臉上是毫無(wú)歉意的，爽朗的笑。

    不得不說(shuō)，這個(gè)陶家人長(zhǎng)得還挺英俊的，倒也讓人討厭不起來(lái)。

    “這東西可不好打理啊哥們兒。” 我起身，抬手拍住了陶家人的肩，“一小個(gè)一小個(gè)的，還不便宜，我不好跟老板交代啊?！?/br>
    對(duì)方看出我不是那種忍氣吞聲的人，盯住我的臉，眼睛微微一轉(zhuǎn)，“那，” 他將剛剛闖了禍的女人往我身邊一推，“讓她留下來(lái)幫你吧?！?/br>
    “嗯，不要嘛，我不喜歡這種玩笑?！?nbsp;女人看也沒(méi)看我一眼，又是搖著肩膀沖那陶家人撒著嬌。

    我挑了挑眉，雙手環(huán)胸，沉默著。

    察覺(jué)到我的不滿，最終那人笑了出來(lái) “這樣吧，” 那他從兜里掏出一張卡，“就當(dāng)我把這些東西買下來(lái)了，總共多少錢？”

    真不愧是少爺，財(cái)大氣粗啊。

    “是嗎？那挺好。” 沒(méi)什么好矯情的，我干凈利落地報(bào)了個(gè)數(shù)，很滿意他的這一決策。

    第十四章 訓(xùn)練

    “對(duì)了，” 走前，那陶家人像是想起什么似地后知后覺(jué)問(wèn)道，“你叫什么名字？”

    頓了約摸一秒，“陶樹(shù)?！?nbsp;我報(bào)出了自己的大名。

    “在都城好像沒(méi)有另一個(gè)陶家，” 那陶家人笑了笑，隨即微微瞇眼，一個(gè)略有些微妙的表情，“我們應(yīng)該不是親戚吧？”

    隱隱猜到到他在試探我是不是陶家某個(gè)還未被公開(kāi)承認(rèn)的私生子，我心中略微不爽，“當(dāng)然不是?！?nbsp;但表面上我仍舊笑著。

    “是嘛…… 那挺好?！?nbsp;他的笑容重新爽朗起來(lái)，后轉(zhuǎn)過(guò)身，摟住陪伴在自己身側(cè)的兩個(gè)女人，“失陪了，回見(jiàn)?！?/br>
    看他坐的位置，他應(yīng)當(dāng)與我一樣是學(xué)械甲制造相關(guān)的，不過(guò)跟我不在一個(gè)班。

    將零件從地上拾起，這些散落后堆積在一個(gè)地方的零件倒還好說(shuō)，就是那些彈跳到角落里的有點(diǎn)麻煩，估計(jì)得整理一段時(shí)間了，該死。

    撿著地上的零件，重復(fù)的動(dòng)作，思緒不免有些拋錨——那個(gè)陶家人，我向他介紹了自己，他卻并沒(méi)有報(bào)上他的大名…… 或許那家伙已經(jīng)默認(rèn)我已經(jīng)知曉他的名字了吧，忍不住笑了一聲，心情倒也不算特別郁悶，畢竟得到了一筆巨款，誰(shuí)會(huì)跟錢過(guò)不去呢？

    還好，第二節(jié) 課似乎并沒(méi)有班級(jí)會(huì)用到這個(gè)教室，我也不再有別的課，教室里也沒(méi)有幾個(gè)人，挺好，這樣我就有足夠的時(shí)間去整理這些零件了。

    只要保持積極的心態(tài)，效率就會(huì)很高，當(dāng)我認(rèn)真去做一件事的時(shí)候，我就會(huì)屏蔽掉一切外部因素，相當(dāng)一段時(shí)間后，一個(gè)抬頭，我才發(fā)現(xiàn)我身旁不知什么時(shí)候多了一個(gè)人，而且這人跟我一樣，是蹲在教室過(guò)道的。

    兩個(gè)成年男子以蹲廁的姿勢(shì)在教室走道上兩相對(duì)無(wú)言，不得不說(shuō)，這著實(shí)是一幅奇景。

    我的新同桌，安景桐，他并沒(méi)有幫我撿零件，而是蹲在我旁邊，側(cè)過(guò)臉來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地盯著我。

    要不是他長(zhǎng)得干凈漂亮，眼神也足夠澄澈，我準(zhǔn)會(huì)認(rèn)為他是個(gè)傻子。

    “嗨?！?/br>
    “……” 沒(méi)聲兒。

    “你能幫幫我嗎？” 我指了指散落到各地的零件，“我是說(shuō)，灑的這些，如果你有時(shí)間的話?！?/br>
    安景桐沒(méi)回話，而是身體力行地做了起來(lái)。

    我注意到他行動(dòng)十分遲緩，并且…… 動(dòng)作很像小朋友。

    但好歹有個(gè)幫手了，我心中有些許寬慰。

    約摸十分鐘后，零件已經(jīng)基本上都被收入囊中。

    安景桐將零件歸還給我的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他撿的那些居然已經(jīng)分好類了。

    “謝謝你?！?nbsp;我覺(jué)得他很可愛(ài)，一時(shí)間竟然產(chǎn)生了摸摸他頭的想法，“一起走嗎？” 我問(wèn)他。

    安景桐看著我，像是沒(méi)明白我在說(shuō)什么，于是我攬住他的肩，準(zhǔn)備將他往門口的方向帶。

    “不在這里分好嗎？一起，我?guī)湍??！?nbsp;清澈的少年音，好一會(huì)兒我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，安景桐說(shuō)話了。

    對(duì)沒(méi)錯(cuò)，他不是啞巴。

    其實(shí)不用麻煩他，大可以回寢室再弄的，但迎著他的眼神，我竟神差鬼使地坐到了他的旁邊。

    時(shí)間的流逝是安靜的。

    基本上不怎么需要交流，我與安景桐就可以達(dá)到動(dòng)作上的默契，很神奇，這種感覺(jué)就連跟孫雨澤在一起的時(shí)候都沒(méi)有過(guò)。

    “謝謝你幫我。”

    “第二次了?！?/br>
    “嗯？”

    “你第二次說(shuō)謝謝，” 安景桐轉(zhuǎn)過(guò)身，淡金色的眼眸中仿佛藏著世間最溫暖的陽(yáng)光，“沒(méi)關(guān)系，以后我們就是朋友了。”

    我愣了一下，笑了出來(lái)，終于，我在茂典交到朋友了。

    安景桐給我的感覺(jué)很不一樣，他身上并沒(méi)有我所熟悉的那些，專屬于貴族的傲慢。

    有了安景桐的幫助，原本需要工作的時(shí)間就減了半。

    就在我準(zhǔn)備做收尾工作的時(shí)候，我注意到，原本正幫我收攬零件的安景桐動(dòng)作頓了一下。

    順著他的目光，我看向教室門口。

    我沒(méi)想到謝冬榮會(huì)來(lái)我的教室 “看我”，但他的輪椅就不偏不倚地停在那里，長(zhǎng)發(fā)搭在肩上，目光淡淡地，望著我和安景桐所在的位置。

    幾乎是條件反射一般，我 “噌” 地站了起來(lái)，但因?yàn)榘簿巴┳谕饷娌荒芰⒓闯鋈ィ翌D在了原地，“你怎么來(lái)了？”我問(wèn)他，一時(shí)之間我竟不知道是該高興還是該惶恐，因?yàn)樗谋砬榭瓷先ビ行┎幻?，而且，讓一個(gè) “殘障人士” 來(lái)找我，這屬實(shí)是不太應(yīng)該。

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