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畢竟專門開設(shè)一門課程來講這里哪些人不能得罪,那些地方不能去的學(xué)校還是蠻少的。 令我意外的是,剛?cè)雽W(xué)不久的謝冬榮也在“不能得罪的人”之中。 老師將他列為了“皇親國戚”以及“將來的大人物”。 不得不說,某些方面,茂典真是直白得讓人覺得有些可愛。 當(dāng)然,課上講的這些有關(guān)他的內(nèi)容我并沒有告訴謝冬榮本人。 而作為新生,謝冬榮也去上這類似的課了,但顯而易見的是,他課上的內(nèi)容可以說跟我是全然不相干的。 這居然都還要分個(gè)內(nèi)容?真不知道該不該夸茂典的領(lǐng)導(dǎo)思慮周全。 不過細(xì)細(xì)一想,平民專屬的內(nèi)容可能對于謝冬榮這類身份的人的確不太適用吧。 當(dāng)然,這都不是重點(diǎn)。 反正,當(dāng)我第一次上體育課的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),原來在體育課組隊(duì)時(shí),安景桐往往都是一個(gè)人。 他站在一個(gè)不起眼的角落,踢石子玩。 見我來了,他咧嘴,綻開了笑意。 “走,一起?”我拿起球拍向他示意。 他跟我來了。 然后我就發(fā)現(xiàn),他的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)貌似還不錯(cuò),起碼能跟我打個(gè)平手。 “原來他也會(huì)啊,還以為是運(yùn)動(dòng)白癡那類咧?!边h(yuǎn)遠(yuǎn)地,我聽見有人這樣說。 而安景桐則像是全然沒有注意到周遭對他的評判,只是全神貫注地盯著球,眼里好像只有這場競技的輸贏。 他做什么事情好像都很認(rèn)真,打游戲是,打球也是,唯獨(dú)上課組裝零件的時(shí)候,他神情渙散,眼瞳甚至都沒有聚焦。 可能他是真的不喜歡吧。 因?yàn)槲曳稚?,所以安景桐勝了我?/br> 我并不認(rèn)為我會(huì)輸給他,這次只是我失誤,要是再來一局,結(jié)果肯定會(huì)不一樣,當(dāng)時(shí)我這樣想。 但是這場勝利好像對于安景桐而言意義重大,待他跑近的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)大汗淋漓,他看著我,滿臉的笑意,讓我想到了撿到球回到主人身邊的小狗崽子。 于是我抬手,摸了摸他的腦袋。 安景桐愣了一下,表情顯現(xiàn)出幾分無措。 但很快他又笑了出來,“陶樹?!彼辛宋业拿?。 我“嗯?”了一聲,問他怎么了,他說沒怎么,只是顯現(xiàn)出雀躍的模樣,坐在cao場邊的座椅上。 于是我也坐到他旁邊。 這個(gè)時(shí)候他忽然問我:“不久后有宴會(huì),在皇宮,或許……你會(huì)去嗎?” 一瞬間,我有些不太明白他在說什么,但待我細(xì)細(xì)一思索,隨即才反應(yīng)過來,這應(yīng)當(dāng)是跟我提起相關(guān)話題的第三個(gè)人。 我沒有立刻回答,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)從安景桐的表情中有些許期待,顯然,他是想讓我去的。 但下一刻,他卻說:“但是你還是不要去了,那個(gè)瘋子會(huì)找你麻煩?!?/br> “那個(gè)瘋子”?我很懷疑方才我是否聽錯(cuò)了什么,因?yàn)榘簿巴┑谋砬榧冋娴阶屓瞬桓蚁嘈潘菚?huì)說出這四個(gè)字的人,但我想他說得應(yīng)該是大皇子吧。 安鶴軒都恭恭敬敬地稱呼安博彥為“大哥”,這家伙倒好,開口就一句“瘋子”,看來其實(shí)安景桐比我想象的要大膽得多。 “這話怎么聽著有點(diǎn)耳熟?”我訕笑著,“之前安鶴軒也這么跟我說來著?!?/br> “但是如果你去了的話,我會(huì)保護(hù)你的!”安景桐轉(zhuǎn)過頭看著我,表情異常堅(jiān)定。 這段出乎意料的對話將我唬得愣了好一會(huì)兒,“我不會(huì)去的啦,”我拍拍他的肩,順勢站起,“看不出來你還挺中二的嘛?!?/br> 安景桐跟上來,壓低聲音,神秘兮兮地問我:“中二是什么意思啊?” 我差點(diǎn)沒笑出聲來,回過頭,正打算跟他解釋,卻望見了不遠(yuǎn)處剛進(jìn)入cao場的謝冬榮。 他當(dāng)然不是來見我的,他坐在輪椅上,與他同行的是一個(gè)相貌出眾的女孩。 那架勢,就像是情侶之間一起壓cao場。 謝冬榮沒有注意到我,此刻的他顯得有些漫不經(jīng)心,眼睛雖專注地看著身旁的女孩,但卻能讓我一眼看出此刻的他不過是想做出對眼前女孩的基本尊重。 而她看他的眼神,我卻是再熟悉不過的。 因?yàn)槲矣媚菢拥难凵衲暳酥x冬榮那么多年。 那一刻,我不知道自己究竟在想些什么,只匆匆跟安景桐道別后,我便加快步子走了過去。 距離約摸五米的時(shí)候,謝冬榮轉(zhuǎn)過眼來,看見了我。 然后他就對我露出了一個(gè)意味不明的笑,像是在自得于自己的魅力,又像是在無聲地告訴我——看,她也喜歡我呢。 “冬榮?”我的語氣做作極了,我裝得像是剛剛才看到他一樣,走到他身后,握住他輪椅后側(cè)的把手,“你不是有課嗎?怎么到這里來了?” 我的語氣是不尋常的,因?yàn)槲覟榱诵闹鳈?quán)刻意顯得跟他親昵,謝冬榮顯然也注意到了這一點(diǎn),但他并沒有像往常那般拆我的臺(tái),而是順著我說道:“臨時(shí)調(diào)課了,這是我同學(xué),”他向我介紹他身邊的女孩,“剛轉(zhuǎn)到班上來,校長讓我多關(guān)照關(guān)照她,怎么了?你的表情看起來怪怪的?!彼麖澲佳?,笑意盈盈地看著我,模樣好看極了,但在那之下卻藏著滿滿的惡趣味。 “這位是陶樹。”他向女孩介紹了我,不知道該不該慶幸,他并沒有在我的名字之后加上多余的詞綴。 --