南月遙上初中后，在家的時(shí)間越來(lái)越少，很自然就避開(kāi)了和家里那個(gè)弟弟的接觸。

    每次回家看到小男孩“啪嗒”掉著眼淚說(shuō)想她了，邁著兩條短腿朝她走過(guò)來(lái)要她抱的時(shí)候，南月遙都忍不住對(duì)他心軟。

    但是當(dāng)面心軟，抱起來(lái)好好地哄過(guò)他之后，轉(zhuǎn)頭她就會(huì)去學(xué)校里面待上更久。

    學(xué)校里的課都上完了，她還會(huì)繼續(xù)去外面參與其他的興趣小組，一方面是探索一下這個(gè)世界，另一方面也在為將來(lái)申請(qǐng)國(guó)外的學(xué)校做準(zhǔn)備。

    南月遙小學(xué)的時(shí)候連跳了叁級(jí)，初中的課程對(duì)她來(lái)說(shuō)也沒(méi)有什么難度，完成得非常                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        輕松，學(xué)校老師送她去競(jìng)賽，她也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

    后來(lái)她進(jìn)了國(guó)際學(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)上輩子沒(méi)有過(guò)多接觸的課程，幾乎完全將注意力放到了將來(lái)出國(guó)的事情上面。

    十四歲那年，她已經(jīng)成為了真正意義上的“別人家的孩子”，自己的主意很正，各方面都極為出色，品學(xué)兼優(yōu)。

    而與此同時(shí)，南月遙也發(fā)現(xiàn)了另一件事情。

    爸爸開(kāi)始頻繁的去起了棋院。

    像是有了某種預(yù)感，她跟著一起去了幾次，結(jié)果就發(fā)現(xiàn)坐在他對(duì)面的女人總是譚霧。

    南月遙并不希望爸爸做對(duì)不起家庭的事情，因?yàn)檫@樣南盛桐未來(lái)很可能會(huì)有一個(gè)不完整的家。

    后來(lái)她就開(kāi)始故意提出要跟著爸爸一起去棋院。

    本來(lái)只是想看看這兩人到底發(fā)展到了哪一步，但他們似乎真的清清白白，平時(shí)相處知節(jié)有禮，譚霧在面對(duì)爸爸的時(shí)候，表現(xiàn)得不卑不亢。

    譚霧說(shuō)她平時(shí)沒(méi)有想很多事，就只有一個(gè)，她要好好下棋。

    但是她對(duì)這位資助她的先生的家庭也并不是沒(méi)有一點(diǎn)好奇心，每當(dāng)南月遙和她產(chǎn)生了對(duì)話(huà)時(shí)，她總是會(huì)拐彎抹角把話(huà)問(wèn)到她的mama身上去。

    她似乎很想知道徐結(jié)的事情，想知道她的家庭背景、成長(zhǎng)過(guò)程、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作環(huán)境、個(gè)人能力。

    每當(dāng)南月遙對(duì)她透露出一些之后，她又會(huì)露出一種艷羨和自卑的情緒來(lái)，就像是如果她也能有那么好的原生家庭和成長(zhǎng)環(huán)境，她或許也不會(huì)是現(xiàn)在這個(gè)模樣。

    南月遙并不知道要如何勸她或者安慰她，因?yàn)樽T霧現(xiàn)在的成績(jī)確實(shí)并不出彩，就算她已經(jīng)是職業(yè)棋手，但平時(shí)在賽場(chǎng)上也永遠(yuǎn)都是輸多贏少。

    絕大多數(shù)人一生都活得非常普通其實(shí)才是現(xiàn)實(shí)，就算是現(xiàn)在的南月遙，也是帶著記憶重生了一次才能有現(xiàn)在的成績(jī)。

    最早的時(shí)候，為了達(dá)到mama那樣的要求，她有很多次都受不了折磨，甚至到了渾渾噩噩想死的地步。

    后來(lái)她才意識(shí)到，在“渴望進(jìn)步”這條路上走下去的人永遠(yuǎn)都會(huì)是疼痛的，只有愿意與痛感共存的人才能走得更遠(yuǎn)。

    她勸不了譚霧再忍忍，繼續(xù)吃苦，因?yàn)槊總€(gè)人的心理承受能力都不一樣。

    上輩子和這位后媽認(rèn)識(shí)的時(shí)候，譚霧似乎已經(jīng)完全不再下棋了，那時(shí)候的她和現(xiàn)在這個(gè)還想要繼續(xù)在下棋這條路上掙扎著尋求出路的模樣，一點(diǎn)都不相似。

    那個(gè)下午回家之后，爸爸在玄關(guān)處解領(lǐng)口扣子的時(shí)候，突然冷不丁地說(shuō)了一句：“你既然對(duì)圍棋這么感興趣，那就請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的老師過(guò)來(lái)每周給你上兩節(jié)課吧。”

    他甚至沒(méi)有指名道姓說(shuō)那個(gè)老師就是“譚老師”，但南月遙能隱隱感覺(jué)到他的感情方面似乎發(fā)生了某些變化。

    南月遙并不需要老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)她下棋，不過(guò)南盛桐似乎對(duì)下棋這件事情也是有一定天賦的，他17歲那年的圍棋水平并不算差。

    “好啊，爸爸?！?/br>
    南月遙沒(méi)有拒絕找老師這件事情，不過(guò)在接下來(lái)去棋院的那次，她主動(dòng)提出了想要和譚霧對(duì)弈。

    在這之前，南月遙很少碰圍棋，更多的是看別人下，也有人見(jiàn)她感興趣，于是自告奮勇來(lái)教她那些基礎(chǔ)知識(shí)。

    這還是她第一次正式和人下一局棋。

    譚霧大概也覺(jué)得南月遙只是對(duì)圍棋感興趣，實(shí)際上了解的并不多，雖然答應(yīng)了和她下棋，但更多還是抱著通過(guò)這局棋來(lái)指導(dǎo)她的想法。

    只是當(dāng)兩人正式開(kāi)始棋盤(pán)對(duì)弈，隨著落子越來(lái)越多，棋面局勢(shì)越發(fā)明顯，譚霧的神色也明顯變得訝異了，最后甚至是開(kāi)始有些嚴(yán)肅和緊張。

    聚集在旁邊圍觀的人變得越來(lái)越多，大家都對(duì)南月遙這個(gè)初出茅廬、卻能極有條理地將一個(gè)職業(yè)棋手給逼到這種地步的變態(tài)行為感到難以置信。

    就連一旁的南文柏表情管理也開(kāi)始松動(dòng)，甚至有人已經(jīng)開(kāi)始拍起了視頻，想要記錄下來(lái)復(fù)盤(pán)。

    最后的結(jié)果毫無(wú)疑問(wèn)是南月遙獲勝，她甚至不是很溫和的、直接在自己出道的第一局棋里面壓倒性地贏了譚霧。

    回家路上，司機(jī)在前面開(kāi)車(chē)，南文柏坐在女兒的旁邊，想了很久都難以相信她真的聰明到了這種地步，最后還是忍不住問(wèn)她道：“小遙，你是什么時(shí)候?qū)W會(huì)下棋的？”

    南月遙正在處理棋院里剛加上的那些人發(fā)來(lái)的消息，聞言，抬頭稍微想了一下，說(shuō)道：“我看爸爸喜歡下棋，就自己研究了棋譜，想以后有空可以陪爸爸下會(huì)兒棋，但是我也不知道自己的水平到底怎么樣。”

    她頓了片刻，才說(shuō)道：“現(xiàn)在看來(lái)，我似乎還算可以對(duì)嗎？又或者是譚霧阿姨棋藝……”

    南月遙沒(méi)有將未盡的話(huà)語(yǔ)都說(shuō)完，南文柏突然拍了拍她的肩膀，鼓勵(lì)道：“你可以在空余時(shí)間多參加幾場(chǎng)比賽試試，不要浪費(fèi)了天賦?！?/br>
    “嗯，好的爸爸?！?/br>
    父女二人都將這個(gè)話(huà)題帶過(guò)去了。