老師們：……囧。

    你們有沒有一點尊重他們專業(yè)啊？雖然說他們專業(yè)是很冷門，報考他們專業(yè)也是十分浪費，可是讓他們將大好的學(xué)生直接往外推，也未免太離譜了。

    離譜之余，他們還真的升起了一絲對新生第一的好奇，據(jù)說這位新生十項全能，特別厲害，還打破了新生入學(xué)考核的記錄，而這樣厲害的學(xué)生，在眾多其他專業(yè)的圍堵之下居然選擇了星艦制造系……不得不說，星艦制造系的老師們爽了。

    爽快之后，心里的好奇也就抑制不住，即使不為了勸解，他們也很想看看這位堅持要報考星艦制造系的學(xué)生究竟是什么樣子的，難道是個星艦愛好狂人？

    于是紛紛快速趕往考場，以至于云昔剛清凈了沒一會兒，就再次迎來了一批新老師。

    而這一次的老師就要少得多了，不像是之前，那足足十幾人，這一次，只有五六個人的樣子，而這五六個人，一看到云昔，就忍不住走上前去。

    只是他們關(guān)注的并不是云昔，而是云昔手中的零件。

    作為星艦制造專業(yè)，他們對星艦內(nèi)部的各種零件早就已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了，其他老師或許認不出這是什么，但是他們卻是認得出的，當(dāng)看到這個零件的時候，他們就已經(jīng)被它迷住了。

    “這位同學(xué)，如果沒看錯的話，這是中樞密度環(huán)吧？”一個老師端詳了一會兒，詢問道。

    云昔見狀也不怯場，點了點頭道，“是的?！?/br>
    見云昔肯定，老師們議論紛紛，“沒見過這樣的中樞密度環(huán)啊，居然是這個形狀！”

    “它居然不是傳統(tǒng)的正圓，而是橢圓，出人意料！”

    “這樣的形式能將能量均勻分布嗎？不會造成能量差值嗎？”

    “不不不，不會，你沒發(fā)現(xiàn)嗎？這是個小型的均衡能量場，因為他用的也不是傳統(tǒng)橢圓，而是莫比烏斯！這樣的均衡之下，即使形狀不同也能均衡能量?！?/br>
    “最重要的是，這樣做的優(yōu)勢！可以將所有能量循環(huán)均衡，不至于像是原本一樣只承接在正圓的每一個點上，大大的增加了中樞密度環(huán)的使用壽命?！?/br>
    “對于能量的傳導(dǎo)也能更加迅速，這個形狀的設(shè)計很贊?。　?/br>
    老師們議論紛紛，給予云昔的設(shè)計高度贊揚，贊揚之余，也不乏好奇，“你是怎么想出要使用這個形狀的？”

    云昔見老師詢問，也不藏著掖著，“我是從星艦零件折損率里面發(fā)現(xiàn)這個中樞密度環(huán)的，你是知道的，星艦的能量傳導(dǎo)除了靠能源板之外，就是靠中樞密度環(huán)，也正因為承載著過多的能量，所以中樞密度環(huán)是駕駛艙損壞率最高的零件，所以我就想，能不能將中樞密度環(huán)的折損率降下來，這才開始研究這個，首先材料更改的話成本太高，那么就只能從形狀上想辦法，我想了許久，才想出這個形狀……”

    老師們也跟著探討起來，“既然這個形狀看起來不錯，那么能不能將這個形狀做的更立體點？這樣的話只是單一的一環(huán)，如果給它做成二環(huán)的呢？在這個中心點這里再加一個同樣的環(huán)，效果會更好嗎？”

    “有道理誒……”云昔陷入沉思，他還沒想過要這樣呢，頓時和老師們聊了起來。

    于是，其他專業(yè)的老師正等著星艦制造系的老師勸他們的王牌種子回頭是岸呢，就見星艦制造系的老師和他們的考核第一熱火朝天的聊了起來，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他們聊的自己一句話都聽不懂的時候，這些老師就更氣了。

    喂喂喂，他們究竟還記不記得自己到底是為什么而來的？

    對于這點，星艦制造系的老師們當(dāng)然知道了，只是，原本的他們想著，如果云昔是那種其他專業(yè)天賦特別出眾，只是為了趕時髦才報考了自己的專業(yè)，對于星艦制造并沒有天賦的學(xué)生的話，他們成全其他專業(yè)，勸一勸云昔也未嘗不可。

    畢竟自家專業(yè)自己知道，星艦制造系確實沒落了。

    但是現(xiàn)在，在和云昔聊過天以后，星艦制造系的老師們就再也沒有了這樣的想法！

    什么醫(yī)療天賦，偵查天賦，格斗天賦，那些關(guān)他們星艦制造什么事，他們只知道，云昔在星艦制造上的天賦無與倫比，居然僅憑借磨損率這樣的一個小細節(jié)，就能創(chuàng)新設(shè)計出一個全新的更合理也更合適的中樞密度環(huán)零件，這樣的天賦，不來他們星艦制造系才是暴殄天物。

    于是，那些其他專業(yè)的老師們正等著呢，就見星艦制造系的老師在探討完后笑瞇瞇道，“對了，同學(xué)，聽說你想報考星艦制造系，我們就是星艦制造系的老師，如果想來的話，我們隨時歡迎哦，而且，聽說其他專業(yè)給你的條件不錯？”

    “如果你來我們這里的話，我們可以給你寫推薦書，大一就可以去星艦制造軍工廠隨意觀看，如果有需要的話，我們還可以為你單獨開設(shè)星艦設(shè)計課題，可以實地制作哦~”

    星艦制作系老師們的條件不可謂不豐厚，這已經(jīng)是他們能拿出來的最大的誠意了。

    但是其他專業(yè)的老師們卻是目瞪口呆，這群老六，他們請這些人過來是為了勸云昔不要報考星艦制造系，而不是讓他們來招生的?。?/br>
    簡直混蛋！

    但是星艦制造系的老師們卻是笑瞇瞇，嘿嘿，世上還是好人多啊，其他專業(yè)的老師們居然這樣熱情，親自來送好苗子給他們呢，多虧了這些老師，他們才能知道這樣一個人才，不然，他們恐怕要等到云昔報考的時候才知道，說不定還會被截胡，若是這樣，豈不可惜？