這位客人試著將一顆放入口，隨即他露出了一種半陶醉的神情來(lái)：“外面的焦糖是脆脆甜甜的，能量絲是軟綿綿厚實(shí)的?，里頭的谷物又是酥脆的，層次好豐富，口感也是漸變的。能量絲可以補(bǔ)充能量?，其他的輔料對(duì)我的循環(huán)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)也不是負(fù)擔(dān)。真是有趣又美味的食物啊！”

    “這種就是小零食，正餐之外吃一些也算是一種別樣的趣味?！标懸痪迷谛闹形杖簄ice！只要有一小部分能接受他這個(gè)新產(chǎn)品就不會(huì)虧。

    一份‘小腦斧爆米花’賣到六十鏍?zhēng)?，這個(gè)價(jià)格在這里可不便宜了。所以定義為趣味零食和正餐區(qū)分開(kāi)來(lái)，也是正確的設(shè)想。陸一久想的是不需要靠這個(gè)賺很多錢，只需要獨(dú)一份兒就能穩(wěn)住他換地方后的客源，還能靠新鮮感吸引更多客人的到來(lái)。

    然而他低估了這里人的好奇心。‘焦糖能量爆米花’的賣相可不比造型棉花糖差，口感的豐富性比棉花糖多了兩個(gè)層次，相當(dāng)一部分客人愿意嘗試嘗試。囊中羞澀的可以合起來(lái)買一份兒大家分著享受。

    【619，你這個(gè)爆米花……很不錯(cuò)??！】

    【619你真厲害，怎么會(huì)做這種東西的？】

    “以前的經(jīng)驗(yàn)?！标懸痪弥t虛地按按手腕。

    【619以前可是大戶人家的保姆，肯定見(jiàn)識(shí)過(guò)不少那些人的好東西。】

    【這么說(shuō)來(lái)，他一點(diǎn)也不笨呢，能制作出這樣的食物來(lái)怎么可能是笨蛋?！?/br>
    布魯他們?cè)谝慌詭椭鴶嚸藁ㄌ锹?tīng)著這些議論油然生出一種自豪感來(lái)：你們這些沒(méi)有眼光的家伙才知道??！阿久還有很多本事的，光是從他嘴里說(shuō)出來(lái)的一些理念都是他們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的?！?/br>
    “現(xiàn)在我們?cè)凇∧X斧棉花糖攤’的新地址前，今天主播又在這里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新鮮的食物，叫‘小腦斧爆米花’，強(qiáng)烈推薦有條件的人可以親自來(lái)嘗一嘗這種小零食，既能滿足吃東西的快樂(lè)，又有一定的能量補(bǔ)充，關(guān)鍵很美味。這樣的食物如果放在大餐廳里以我的估算起碼值幾百鏍?zhēng)牛谶@里買只需要六十鏍?zhēng)乓淮笸啊?/br>
    【‘焦糖能量爆米花’現(xiàn)在是我心中的第一名，已經(jīng)超過(guò)了之前的加糖棉花糖在我心中的地位……以后我可能要經(jīng)常往‘基克城’109C56區(qū)跑了，就憑這兩個(gè)新鮮食物的美味程度就夠值回票價(jià)。寶寶們，大家約起來(lái)啊，不好吃博主直播倒立喝機(jī)油?！?/br>
    ……

    陸一久聽(tīng)著不斷入賬的提示音，心里樂(lè)開(kāi)了花。只要抓住了他們的口味他就能自己琢磨出‘財(cái)富密碼’。

    美食就是要主動(dòng)創(chuàng)新結(jié)合，因地制宜，根據(jù)本地人的習(xí)慣制作出符合他們需求的味道來(lái)。

    他這……算是在為群眾服務(wù)了吧。哈哈！

    馮曼的車子此時(shí)停留在不遠(yuǎn)處的半空中，她坐在車?yán)镉^看著現(xiàn)場(chǎng)的情況。今天的客流量到現(xiàn)在沒(méi)有昨天下午那么多，但她很肯定傍晚時(shí)分就會(huì)聚集來(lái)更多的人。

    移民地多是窮鬼，可其他城市地區(qū)不少原住民可是不缺錢的。‘阿卡茲’總共登記的原住民都有超過(guò)一百二十億，加上移民總量超過(guò)兩百億，每隔一段時(shí)間都還有移民在進(jìn)入。

    有錢有閑的人在哪里都不少，他們當(dāng)中哪怕只有百萬(wàn)分之一成為那蠢貨的客戶，他完全可以躺著不動(dòng)數(shù)錢，更別提普通人的人口紅利將帶給他的豐厚利潤(rùn)。

    這個(gè)老古董機(jī)械人或許無(wú)意中做出的不是兩種新鮮食物，更有可能開(kāi)辟一個(gè)龐大到嚇人的新型市場(chǎng)－－小攤販經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)?。

    “得重新審視他這小生意了?！瘪T曼喃喃自語(yǔ)道。思考片刻后她又打了個(gè)電話出去給自己的助理：“我們是不是有個(gè)關(guān)系在大區(qū)移民局……”

    克萊其頓懶洋洋地從午睡中清醒就被幼稚園的阿姨們一起給叫到cao場(chǎng)跟著領(lǐng)舞老師學(xué)跳舞去了。

    伴隨著歡快的‘機(jī)械喵喵特工隊(duì)’的主題曲，領(lǐng)舞老師在臺(tái)上帶動(dòng)氣氛蹦蹦跳跳下面的幼崽們跟著有模有樣地學(xué)習(xí)。

    因?yàn)樵O(shè)定的關(guān)系幼崽們大多數(shù)在這個(gè)階段手腳不怎么協(xié)調(diào)，做動(dòng)作慢一拍不說(shuō)也不是那么到位，轉(zhuǎn)圈圈左右不分，一群小家伙兒撞到了一起，‘嗷嗷嗷…’地仰頭大哭。

    在這歡快的音樂(lè)聲和幼崽們扯著嗓門的嚎叫聲中，跳舞依然在進(jìn)行。

    “克萊其頓小朋友！跳起來(lái)啊，不要站著不動(dòng)?！?/br>
    真麻煩！克萊其頓在心里翻白眼兒。

    “大哥哥，轉(zhuǎn)圈圈，跳起來(lái)～～～”在意識(shí)世界里，被‘能量網(wǎng)’罩著的幼崽頓寶正跟隨老師的引導(dǎo)，一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地跟跳。

    為了不讓他鬧起來(lái)，克萊其頓只好敷衍式地呼呼手，踢踢腿，又扭幾下腰。

    ［啊啊??！頓寶，頓寶跳得好可愛(ài)！］學(xué)校柵欄外面?zhèn)鱽?lái)了那些特意為了看他而來(lái)得‘萌崽控’們。

    ［頓寶，轉(zhuǎn)錯(cuò)方向啦！同手同腳啦！］

    ［寶沒(méi)錯(cuò)，寶跳的就是對(duì)的！不許挑寶的刺?。?/br>
    ［頓寶，看這里，看這里！jiejie等你－－］

    克萊其頓聽(tīng)到這動(dòng)靜扭頭看了一眼，同手同腳的他被自己的腿給絆住了?，歪歪扭扭轉(zhuǎn)了半個(gè)圈，一頭霧水地坐到了地上。

    ［啊?。√蓯?ài)了，我拍了好多精彩的瞬間，我要給寶建個(gè)站?。。?/br>
    ［請(qǐng)務(wù)必讓我加入個(gè)站應(yīng)援團(tuán)隊(duì)?。。?/br>
    克萊其頓紅著臉從地上迅速站起，當(dāng)做沒(méi)事人似的用板起來(lái)的小臉掩飾他剛剛的‘窘狀’。殊不知這樣的行為更乖。

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