龍荔：“火鍋火鍋！”

    陸星芒覺(jué)得這是個(gè)好主意，拜托章大廚準(zhǔn)備了許多火鍋食材，各種rou卷rou丸、魚(yú)蝦蔬菜、跳跳豆腐、冰鎮(zhèn)飲料……

    正常大小的食材對(duì)八寶來(lái)說(shuō)太大了，章大廚幫八寶準(zhǔn)備了月月花瓣大小的rou卷、跳跳豆大小的rou丸、魚(yú)蝦豆腐都切成小丁、飲料盛在小小的玻璃杯里。

    為了防止八寶的食材放進(jìn)火鍋里再也撈不出來(lái)，陸星芒專門用一個(gè)漏勺兜著她的食材燙熟，然后放在八寶面前的小碗里。

    “謝謝?！?/br>
    八寶拿起筷子，又放下，拿起筷子，又放下。

    盯著面前的熱氣騰騰的大鍋，快要哭了。

    所有人都在同一口鍋里涮菜夾菜……好可怕。

    “對(duì)不起，辜負(fù)你們的美意，真的很抱歉。”

    八寶鼓足勇氣說(shuō)出心里話：“很抱歉我接受不了這種用餐方式。”

    第55章

    陸星芒和江曜起床, 看到餐桌上有一束漂亮的鮮花。

    深紅的酒瓶花、淡紫的月月花、純白的冰霜蓮還是緊閉的花苞，用玉線蒲的葉子系起，鮮花上還帶著清晨的露水。

    陸星芒：“你摘的？”

    江曜：“你摘的？”

    兩人同時(shí)問(wèn)道, 立刻都知道不是對(duì)方摘的花。

    那這束花是從哪里來(lái)的？

    很快他們就知道了答案, 陸星芒和江曜看到八寶抱著和她一樣高的花束坐上了騶吾牌校車。

    在大大的座椅上，八寶坐得筆直，滿懷都是鮮花，被她小心翼翼地抱著。

    這一束鮮花，是八寶要帶去幼兒園，送給妞妞老師的。

    身邊的所有人都收到了八寶的鮮花, 陸星芒、江曜、哥哥jiejie們、每天接送八寶上下學(xué)的騶吾, 當(dāng)然也不會(huì)落下妞妞老師。

    八寶抱著鮮花送給妞妞老師，最高的一枝冰霜蓮花苞比八寶還高。

    妞妞老師收到鮮花后十分驚喜：“謝謝八寶！”

    八寶這么小，采摘這些鮮花一定很辛苦。妞妞老師想到八寶是怎么摘花的, 心中就更感動(dòng)。連忙給花瓶注滿水，將鮮花插起來(lái)。

    八寶是幼兒園的新學(xué)生，妞妞老師原本以為自己要花一些時(shí)間讓八寶適應(yīng)幼兒園的規(guī)矩。

    比如說(shuō)上課時(shí)不能亂跑、不能亂飛、不能閑聊、有事要舉手向老師報(bào)告……

    這些幼兒園課堂的規(guī)則，妞妞老師花了很長(zhǎng)時(shí)間才讓崽崽們記在心里。

    之前龍荔總是動(dòng)不動(dòng)就亂飛, 小團(tuán)子上課偷偷講話，還要裝作是大圓子講的。

    小團(tuán)子和大圓子剛來(lái)幼兒園的時(shí)候, 妞妞老師的確不太能分得清它們。

    但是在小團(tuán)子和大圓子體型懸殊之后，甚至大圓子染了粉毛之后，小團(tuán)子依舊指著體型是它數(shù)倍大的、毛毛都是粉色的大圓子說(shuō)：“是meimei在講話！”

    妞妞老師：…………

    妞妞老師已經(jīng)做好了年紀(jì)最小的八寶來(lái)幼兒園上課后，幼兒園課堂會(huì)混亂幾天的準(zhǔn)備。

    幼兒園里就是如此，一只崽崽不守規(guī)則，無(wú)論是亂跑還是說(shuō)話，其他崽崽們立刻就會(huì)被帶著一起忘記規(guī)則。

    沒(méi)想到八寶和妞妞老師預(yù)想中的截然不同。

    八寶來(lái)到幼兒園的第一天, 穿著一身寬松的白色西裝，沒(méi)有一絲褶皺。

    蓬松的娃娃頭，沒(méi)有一根凌亂的發(fā)絲。

    走進(jìn)教室，八寶朝著妞妞老師微微鞠躬：“老師好?！?/br>
    八寶的加入，不但沒(méi)有讓幼兒園課堂亂起來(lái)，紀(jì)律反倒變得更好。

    毫無(wú)疑問(wèn)，八寶不是搗亂的崽崽，而是做得最好的正面榜樣。

    妞妞老師發(fā)現(xiàn)平時(shí)最淘氣的龍荔和小團(tuán)子，都在偷偷地向八寶學(xué)習(xí)。

    龍荔努力挺直自己的小腰板，雖然時(shí)不時(shí)就會(huì)松懈，癱在幼兒園的椅子上。

    小團(tuán)子也在模仿八寶的一舉一動(dòng)。

    下課后，龍荔忍不住問(wèn)八寶：“你這樣坐著，不累嗎？”

    八寶微笑搖頭。

    八寶將鮮花送給妞妞老師后，放學(xué)對(duì)妞妞老師說(shuō)道：“老師，我想學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫(xiě)字?！?/br>
    妞妞老師想了想：“那就大家一起學(xué)習(xí)認(rèn)字吧！”

    按照課程進(jìn)度，崽崽們明年才會(huì)開(kāi)始認(rèn)字，但是妞妞老師發(fā)現(xiàn)崽崽們都很聰明。

    鼓鼓不必她教，早就認(rèn)字了，其他崽崽們的語(yǔ)言表達(dá)能力、記憶力都很好了，現(xiàn)在八寶又主動(dòng)要求。

    于是妞妞老師把教學(xué)進(jìn)度提前，每天在小黑板上寫(xiě)字，教崽崽們認(rèn)字。

    八寶和椒椒學(xué)得最認(rèn)真，龍荔看到meimei們這么認(rèn)真，也認(rèn)真起來(lái)。

    它作為大哥，可不能被meimei們比下去！

    小團(tuán)子和大圓子這對(duì)雙胞胎是后進(jìn)生，兩人的心思都不在認(rèn)字上。

    前一天學(xué)的字，第二天就忘了。

    妞妞老師讓崽崽們互幫互助，先進(jìn)生帶動(dòng)后進(jìn)生，椒椒和八寶幫助小團(tuán)子大圓子復(fù)習(xí)。

    “這個(gè)字念什么？”

    “田！”

    “不對(duì)，是由?！?/br>
    “這個(gè)是倒立的由！”

    “是甲?！?/br>
    椒椒和八寶都很有耐心，在這個(gè)過(guò)程中，妞妞老師驚喜地發(fā)現(xiàn)八寶和椒椒關(guān)系漸漸親密。

    “椒椒，可以給我看看你的畫(huà)嗎？”八寶聽(tīng)說(shuō)椒椒會(huì)畫(huà)畫(huà)后問(wèn)道。

    椒椒把自己的畫(huà)拿出來(lái)給八寶看，有畫(huà)在貝殼上的、有畫(huà)在石頭上的，還有畫(huà)在蓮葉上的。

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