十天后。

    何晏從牛二送過來的信中得知，現(xiàn)在江東那邊的小故事已經(jīng)傳播開了。

    而且比預(yù)想當(dāng)中還要成功的多，除了那些被收買的人以外。

    那些聽過故事的人也提供了不少的幫助。

    但是最重要的則是，那些被收買的讀書人將這些小故事寫在了紙上。

    要知道在這個時候，紙張還是很珍貴的東西。

    一個寒門子弟想要讀完一整本書都需要花費很大的代價。

    就更不要說那些平頭百姓了，所以有人將文章拿出來，自然很多人爭相學(xué)習(xí)了。

    他們和那些藏書萬卷的世家可是沒有辦法相比的。

    所以哪怕這文章不過就是一個小故事，他們也爭相學(xué)習(xí)。

    反正不管文章是什么，里面的那些字都可以拿來學(xué)習(xí)?。?/br>
    學(xué)會的字以后就是自己的知識了，到時候還能夠傳給下一代。

    這種機會，寒門子弟和普通百姓自然是不會放棄了。

    于是就是因為這種心態(tài)，第一次拿出來的那些故事就取得了不凡的效果。

    不得不說，壞對于這種結(jié)果是十分滿意的。

    雖然說那些人最重要的就是想要學(xué)習(xí)那些字，但是只要多讀幾遍，那么故事就會牢牢記在他們的心里面。

    這樣只要未來不出現(xiàn)太大的變故，這些內(nèi)容就會成為被他們認為真理。

    甚至要是極端一些的人，就算是以后有一些事情證明這些故事都是虛構(gòu)的。

    他們也不會相信，說那些證據(jù)都是污蔑，都是虛構(gòu)出來的。

    為的就是維護自己那早就已經(jīng)根深蒂固的觀念。

    而且現(xiàn)在給出來的這些故事還都是何晏寫出來的，殺傷力其實并不算是太大。

    畢竟都是對曹cao治下的一些夸獎，沒太多人會在意。

    但是這些內(nèi)容也有自己的優(yōu)點，那就是很難會被別人反駁。

    因為這其中大多數(shù)都是別人能夠做到的事情，只是因為各種原因會選擇放棄罷了。

    對于那些目標(biāo)群體來說，這些故事的可信度就很高了。

    這么選擇的目的一方面就是為了加深目標(biāo)的相信程度，另一方面就是免得被人注意了。

    等到接下來那些人自發(fā)描寫的文章，讓百姓更加能夠認同的文章出來。

    才是這個計劃最能夠發(fā)揮出效果的時候。

    思考片刻后，何晏給牛二寫了一封回信。

    內(nèi)容就是對牛二之前取得那些成果的表揚，順便給予肯定。

    并希望他接下來能夠再接再厲，讓接下來的計劃也能夠取得這么好的效果。

    最后則是提醒一下牛二注意隱藏自己，不要被敵人給盯上。

    經(jīng)過在羌族的事情后，何晏已經(jīng)意識到這牛二可是一個不可多得的人才。

    別的不說，就說對方能夠一個人從羌族那邊獲得消息，就已經(jīng)要強過天下大部分的密探了。

    而且對方的才能也不僅僅如此，還能夠協(xié)助曹植忽悠一下拓跋輝。

    現(xiàn)在還能夠獨自在外，幫助何晏控制江東的計劃。

    這樣的人，要是因為這次計劃，就被孫權(quán)的人給給處理掉了，那么也太可惜了。

    所以說在最后提醒牛二注意安全的時候，何晏用了很多筆墨。

    生怕對方不重視這方面的事情。

    雖然說牛二本身的實力不錯，但是在別人的地盤上，還是有可能被處理掉?。?/br>
    小心一些總歸是沒有什么錯誤的。

    將信寫完后，何晏就讓王治給送出去了。

    而他自己也沒閑著，既然江東那邊的消息已經(jīng)傳來了，自然是要去找曹cao匯報一下。

    順便也讓對方將這前期給花出去的錢給報銷一下。

    收買了那么多的讀書人這花費可不小啊！

    至于說那些說書人，則是并沒有太大的成本，給對方故事加上一點點錢，自然就是講你的故事了。

    本來說書人生活就窘迫，面對這送上門的錢自然是不會拒絕了。

    至于說故事是什么，他們就沒有那么在意了。

    反正說什么都是說，換一個故事說不定別人還會更喜歡呢！

    見到曹cao的時候，對方如往常一樣正在處理公務(wù)，不過這次比較巧。

    何晏到的時候，曹cao剛好將手里面的公務(wù)給放下，然后好奇的問道。

    “我猜一下，是江東那邊的進展送過來了對吧！”

    “父王英明！一猜就中?！焙侮坦ЬS了一句。

    “說說吧！江東那邊的情況怎么樣了？”

    “那些小故事的傳播效果還是很不錯的，比咱們預(yù)想當(dāng)中還要好一些。

    但是除了咱們之前說過的那些原因外，還多了一個額外的原因。

    就是一些寒門子弟和百姓，根據(jù)這些故事里面的內(nèi)容學(xué)習(xí)文字，所以也給故事傳播做出了一些貢獻?！?/br>
    聽到這點，曹cao稍微一思索就想明白了。

    估計是那個讀書的人看到這些小故事不錯，所以就打算寫出來，當(dāng)做自己寫的。

    反正真正的作者何晏是肯定不會在意的，還巴不得有人冒名頂替呢！

    也許是心虛，所以這位冒充小故事作者的人，將免費將自己書寫的版本傳播了出去。

    其他人一看，這故事居然是寫在紙上的，自然是想要學(xué)習(xí)其中的文字了。

    反正除了這個文字版本外，還有別人在說這個故事。

    只要對照一下，自然也就能夠?qū)W習(xí)到不少的文字了。

    這對于百姓和寒門子弟來說都是一個不可多得的機會。

    不過曹cao覺得有些奇怪，何晏單獨把這件事情說出來，是這件事情有什么影響嗎？

    好奇之下的他，也就直接問了出來。

    “這學(xué)習(xí)文字對于你那計劃有什么影響嗎？”

    “影響倒是有一些，不過更多的是正面影響。也就是說對于咱們的計劃有很大的幫助。

    學(xué)習(xí)文字，必然要將那故事讀個幾十遍，那么這些人自然也就會自發(fā)的宣傳這些故事了。”

    “不錯！不錯！那么你覺得什么時候?qū)⑦@些故事傳播到蜀地呢？”

    聽到這個問題，何晏想了想才說道。

    “現(xiàn)在時機還未成熟，最好還是將精力都放在江東這片地區(qū)為好。至少等到有一定規(guī)模再去想吃糖事情?！?/br>
    他也知道曹cao這是有些急于求成了。

    可是也不能直接拒絕，那樣的話可能會讓曹cao不高興，委婉的拒絕，那么曹cao也就不會在意了。