陸行深，一起吃早飯吧！

    夏歌興致勃勃地和他一起走,也不管他是要去哪兒，吃速凍的小籠包子好不好？還有雞蛋湯！

    陸行深并不想每次都給面子，淡淡回絕，我吃過(guò)了。

    這么快？！吃的什么？

    夏歌看著他的臉,然后頗為遺憾道,營(yíng)養(yǎng)劑？

    陸行深：

    確實(shí)是營(yíng)養(yǎng)劑,方便、快捷、高效。

    看他還在糾結(jié)吃不吃的問(wèn)題，陸行深想起了正事，直接轉(zhuǎn)移了話題,把996安排地明明白白該出門(mén)的出門(mén)，該交作業(yè)的交作業(yè)，順便準(zhǔn)備參加三天后的體測(cè)，和傅薄妄約定好見(jiàn)面時(shí)間。

    實(shí)際理由當(dāng)然不是見(jiàn)面而已，是傅薄妄堅(jiān)持要當(dāng)面把那幾個(gè)小偷押過(guò)來(lái)道歉。

    夏歌被這么一打岔，也忘了早飯的事，能出門(mén)是最好不過(guò)的了！

    接下來(lái)的三天，除了每逢飯點(diǎn)996都會(huì)突然出現(xiàn)，帶著各種各樣的菜肴拉著他吃飯之外，陸行深過(guò)得還算平靜。

    除了一樓給夏歌的那個(gè)臥室。

    陸行深做實(shí)驗(yàn)研究的時(shí)候，有個(gè)不為人知的毛病，就是很容易接收不到外界的信息，什么都不過(guò)腦子。

    然而，一般人在這種專注的狀態(tài)下，只會(huì)呈現(xiàn)沒(méi)有任何反應(yīng)的狀態(tài)，偏偏陸行深哪怕聽(tīng)不見(jiàn)旁人在說(shuō)什么，也能自如應(yīng)答。

    看著就像是真的聽(tīng)到了、還會(huì)根據(jù)對(duì)方的話回應(yīng)一樣，但事后問(wèn)起來(lái)，就會(huì)完全不記得聊過(guò)什么。

    在夏歌到來(lái)之前，這樣的小毛病只有他的貼身助理和德叔知道，李醫(yī)生撞見(jiàn)過(guò)那么一次，所以沒(méi)有造成任何后果。

    這一次，陸行深從長(zhǎng)達(dá)三天的沉浸式研發(fā)，連被拽著吃飯都是機(jī)械性進(jìn)食、邊吃邊思考、夢(mèng)里都在想那些芯片的狀態(tài)后，再次回到現(xiàn)實(shí)生活中，就發(fā)現(xiàn)研究所里飄著一股剛剛施工過(guò)的氣味。

    而他的智腦提示里，多了一條五位數(shù)的賬單。

    陸行深察覺(jué)到自己可能無(wú)意間答應(yīng)過(guò)什么不該答應(yīng)的東西，謹(jǐn)慎地在研究所內(nèi)巡視了一圈，并未發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)。

    走廊還是走廊，門(mén)窗還是門(mén)窗。

    直到他來(lái)到小花園，不經(jīng)意地朝著996的房間瞥了一眼。

    陸行深：這是什么。

    夏歌推開(kāi)落地窗上單開(kāi)的門(mén)，順著白玉臺(tái)階走下來(lái)，晃悠著耳朵尖來(lái)到陸行深面前，你是說(shuō)這個(gè)嗎？這個(gè)是今天才完成的玻璃門(mén)！不反光材質(zhì)，好方便??！

    陸行深良久地盯著那扇多開(kāi)出來(lái)的玻璃門(mén)，深吸一口氣，

    我讓你安的？

    是啊。

    夏歌沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪里不對(duì)，你還讓我開(kāi)正一點(diǎn)，對(duì)稱著來(lái)，所以就變成這樣啦！

    陸行深低頭揉揉眉心。

    為什么一樓有正門(mén)，還要多開(kāi)一個(gè)距離正門(mén)不到十幾米的玻璃側(cè)門(mén)。

    該慶幸院子大門(mén)和外側(cè)圍欄的安保足夠嗎。

    夏歌還在旁邊匯報(bào)工作似的，說(shuō)著這幾天的見(jiàn)聞。

    作業(yè)完成了，交上了，因?yàn)轫?xiàng)圈的效果在貓咪身上并沒(méi)有那么好，所以他們多花了一些時(shí)間訓(xùn)練貓咪，達(dá)成了作業(yè)目標(biāo)，老師給了不錯(cuò)的分。

    貓咪和狗勾們特別乖，特別可愛(ài)，中途他用收集的貓毛做了一個(gè)毛氈子，現(xiàn)在也擺在自己的臥室了。

    今天就要去體測(cè)，傅薄妄約定的時(shí)間也是在今天，但是在下午，坐車來(lái)得及趕過(guò)去。

    陸行深一邊聽(tīng)著，一邊想起傅薄妄那張令人厭煩的臉，微微蹙眉，我叫李醫(yī)生和你一起去。

    他忙了三天，也是時(shí)候真正地歇口氣了。

    夏歌：好呀！

    陸行深再次聯(lián)絡(luò)了林玉音，確認(rèn)對(duì)方依然在靜養(yǎng)，聽(tīng)聞這幾天傅薄妄要來(lái)找，更是閉門(mén)不出了。

    簡(jiǎn)單的通話后，陸行深將另一份數(shù)據(jù)傳輸給996。

    這是林玉音在學(xué)校的人際關(guān)系，以及學(xué)生應(yīng)該知道的一些常識(shí)，記得不要露出馬腳，也別太跳脫。

    夏歌打開(kāi)看了看，腦海里多出了一些老師和同學(xué)的個(gè)人信息，學(xué)校的布局以及常去的幾個(gè)地方，和那些人的關(guān)系也有分別標(biāo)記出來(lái)。

    可以說(shuō)，林玉音熟悉的人并不多，認(rèn)識(shí)他的人倒是不少，里面提到只要有人打招呼，都要點(diǎn)頭回應(yīng)，但如果有人不遠(yuǎn)不近地偷看議論，則裝作不知道就可以。

    夏歌看著，覺(jué)得還挺復(fù)雜的，不過(guò)他會(huì)努力辦到。

    至于陳同學(xué)，還有小組的另外兩人，在這之前和林玉音都只是見(jiàn)過(guò)面、知道有這么個(gè)人的程度，因?yàn)檫@次小組作業(yè)才熟悉起來(lái)。

    聽(tīng)說(shuō)體測(cè)是分批隨機(jī)安排學(xué)生進(jìn)行的，不以班級(jí)為單位，夏歌在內(nèi)心祈禱可以遇到熟悉的陳同學(xué)。

    至少在陳同學(xué)的面前，他可以稍微放松一些。

    臨出門(mén)的時(shí)候，李醫(yī)生開(kāi)著車來(lái)門(mén)口接人，依然穿著那一身迷惑性十足的白大褂，笑瞇瞇地對(duì)夏歌招手。

    夏歌再次穿上了那件已經(jīng)洗干凈的白襯衫，頭發(fā)和耳朵已經(jīng)改裝回原來(lái)的人類模樣，腦后扣著偽造的智腦，走到大門(mén)口后轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)著陸行深用力地?fù)]了揮手，

    我去上學(xué)啦！拜拜！

    然后就高高興興地鉆進(jìn)車子。

    李醫(yī)生設(shè)定的駕駛速度并不很急，幾天不見(jiàn)，對(duì)夏歌似乎更感興趣了。

    去上學(xué)這么開(kāi)心？

    夏歌點(diǎn)頭，是啊，我還從來(lái)沒(méi)去過(guò)大學(xué)呢，總覺(jué)得會(huì)好有意思?。?/br>
    李醫(yī)生哈哈笑起來(lái)，你沒(méi)去過(guò)的地方那么多，難不成每個(gè)都覺(jué)得有意思？

    那當(dāng)然！啊，除了垃圾場(chǎng)、屠宰場(chǎng)這種的吧

    無(wú)論李醫(yī)生問(wèn)了什么，說(shuō)道了什么，夏歌都很認(rèn)真地思索回答著，

    除了這些，我想去的地方還挺多的，如果今天時(shí)間夠的話，還想去看看大學(xué)里的圖書(shū)館什么樣

    圖書(shū)館什么的，他可是盼望很久很久了，和大學(xué)一樣盼望著。

    夏歌沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，也不知道如果自己沒(méi)有仿生人的腦子和芯片，夠不夠去大學(xué)的資格。

    以前在中學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)時(shí)常安慰他，說(shuō)他記不住應(yīng)該是太累了，身體差腦子會(huì)跟不上而已，說(shuō)他是缺課太多才成績(jī)差，如果身體好、每節(jié)課都不缺勤努力學(xué)習(xí)，也能很厲害的。

    至于真的會(huì)不會(huì)像老師說(shuō)的那樣，夏歌不知道，但這不妨礙他始終對(duì)于大學(xué)擁有的憧憬。

    夏歌高高興興地說(shuō)著，我聽(tīng)說(shuō)都林學(xué)府是超級(jí)好的大學(xué)，比公園還要大呢，不但有四個(gè)三層的大食堂，一個(gè)游泳池，兩個(gè)室內(nèi)室外體育館，還有全球最大的校內(nèi)圖書(shū)館，真好啊。

    記得好清楚哦，陸行深提前給你做過(guò)功課了？他不會(huì)是怕你在里面迷路吧？

    應(yīng)該不會(huì)吧？

    夏歌思索道，他說(shuō)里面的每個(gè)路口都有路牌的，有路牌的話，我怎么會(huì)迷路呢？

    李醫(yī)生忍不住抬手，摸了摸他的頭頂。

    夏歌不解地看著李醫(yī)生，沒(méi)懂為什么被摸頭，李醫(yī)生也覺(jué)得這個(gè)學(xué)校很好吧？陸行深以前也是在這里上學(xué)的嗎？

    他啊？他哪里需要這個(gè)，就只拿了證而已，

    李醫(yī)生搖搖頭，回想起兩人上學(xué)時(shí)期的事，就酸得不行，

    我還在作業(yè)和論文的苦海里溺水的時(shí)候，他可就已經(jīng)交了好幾份研究成果上去，直接被保送哪有人在大學(xué)還跳級(jí)，跳到研究生繼續(xù)跳的，太變態(tài)了。

    夏歌聽(tīng)得更羨慕了，一雙眼湊近了盯著李醫(yī)生看，盼著他多說(shuō)點(diǎn)。

    李醫(yī)生卻只覺(jué)得那時(shí)候的回憶充滿了DDL的痛苦，轉(zhuǎn)移話題道，為什么想去圖書(shū)館？小六六有想看的東西嗎？一般星網(wǎng)或者陸行深的書(shū)庫(kù)里也會(huì)有的。

    有！想看芯片制作的書(shū)！還想看很多很多別的。

    夏歌嘿嘿笑著。

    其實(shí)他沒(méi)說(shuō)，想看的書(shū)多了去了是沒(méi)錯(cuò)，但最主要的，還是想去圖書(shū)館。

    其它學(xué)生可能不會(huì)這樣，去圖書(shū)館的目的只是去圖書(shū)館，說(shuō)出來(lái)可能會(huì)被笑話，但他確實(shí)是這樣想的。

    聊著聊著，終于到了都林學(xué)府。

    學(xué)校上方是禁飛區(qū)，李醫(yī)生的車停在了大門(mén)處，找好停車位后帶著夏歌走進(jìn)學(xué)校。

    門(mén)口的AI識(shí)別出兩人身份，順利放行。

    剛走進(jìn)大門(mén)，一個(gè)巨大的噴泉發(fā)出嘩啦啦的水聲，在陽(yáng)光的照射下掛起一道彩虹。

    年輕的學(xué)生們?nèi)齼蓛勺哌M(jìn)學(xué)校，有的在聊天，有的在低頭cao作智腦，邊走邊學(xué)。

    夏歌仰起頭，透過(guò)彩虹，看到了噴泉后方最高大華麗、如同宮殿般的建筑。

    那就是都林學(xué)府的第一圖書(shū)館。

    李醫(yī)生站在旁邊，拍拍他的肩，走吧，不是想去圖書(shū)館看看？時(shí)間還有空余，我們可以現(xiàn)在去。

    夏歌跟著走了兩步，又突然停頓腳步，小聲問(wèn)道，李醫(yī)生，這個(gè)圖書(shū)館是不是只準(zhǔn)學(xué)生進(jìn)去??？

    李醫(yī)生失笑，打了個(gè)響指，在掌心用智腦投影出一張身份ID卡，

    我可是往屆畢業(yè)生，當(dāng)然也能進(jìn)。

    哇

    夏歌高興起來(lái)，腳步再次變得輕快。

    星際時(shí)代，圖書(shū)的保存和待遇越來(lái)越高，為了方式風(fēng)化和腐蝕，大多數(shù)圖書(shū)經(jīng)過(guò)了再版與印刷。

    而那些無(wú)法再印刷，從數(shù)百年前保留下來(lái)的古董圖書(shū)們，往往是被3D掃描后以全息的形式在圖書(shū)館展覽。

    巨大的圖書(shū)館一共九層樓，占地面積極大，每層的層高也遠(yuǎn)高于尋常建筑，無(wú)數(shù)的書(shū)架和裝置頂天立地佇立著，讓人一旦走進(jìn)，就感受到宛如站在巍峨山巒面前一樣震撼。

    而人類在知識(shí)的面前，永遠(yuǎn)是這樣的渺小。

    夏歌將僅僅是走馬觀花地轉(zhuǎn)了里面的三層，就漸漸地安靜下來(lái)。

    他摸著將古老書(shū)籍保護(hù)起來(lái)的玻璃罩子，望著里面密密麻麻的古字，良久地沒(méi)有動(dòng)，也沒(méi)有說(shuō)話。

    透明的玻璃被燈光照亮，倒映出夏歌平靜的臉，片刻后，也映出了李醫(yī)生的臉。

    他站在仿生人的身側(cè)，輕輕搭上996的肩膀，想起陸行深叫他幫忙時(shí)囑咐的話。

    【最近996頻繁出現(xiàn)一些異常狀態(tài)，作為仿生人會(huì)被判定為失控狀態(tài)，甚至很可能會(huì)暴露身份，需要你幫忙照看一下?！?/br>
    【哦？如果到了萬(wàn)不得已的時(shí)候，一鍵關(guān)機(jī)？】

    【不，是盡可能讓他自己調(diào)整，如果有人在這個(gè)時(shí)候干擾他，就麻煩你解決一下干擾因素?！?/br>
    第34章 贊美體育

    李醫(yī)生面色依然如常,甚至臉上漫不經(jīng)心的笑容都未曾變化，看似輕松地關(guān)心道，怎么了？這個(gè)圖書(shū)館不喜歡嗎？

    沒(méi)有,我特別喜歡這里,好多好多有意思的書(shū),還有好多根本看不懂的書(shū)。

    夏歌搖了搖頭說(shuō)道。

    他平時(shí)總是充滿活力,看起來(lái)永遠(yuǎn)安靜不下來(lái),永遠(yuǎn)在笑著,突然這樣沉靜下來(lái)反而比較少見(jiàn)。

    夏歌低著頭,摸向玻璃罩,眨了眨眼睛。

    不是在摸里面書(shū)上的字，而是在摸倒影。

    圖書(shū)館非常安靜，只有展示柜的大廳也偶爾只有被學(xué)生們刻意放輕的腳步聲。

    夏歌的聲音比腳步聲更輕,聽(tīng)起來(lái)像是變得遙遠(yuǎn)。

    忽然覺(jué)得，我好狡猾啊就像是作弊一樣，別人要非常聰明、非常努力才能進(jìn)來(lái)的學(xué)校，才能看到的書(shū)籍們，我就這樣冒名頂替地進(jìn)來(lái)了,還這么高興。

    李醫(yī)生再一次想要摸摸他的頭。

    如果不是知道的話,他一定想不到眼前的林玉音竟然是個(gè)仿生人。

    道德感這不是一個(gè)人工智能會(huì)自行習(xí)得的東西。

    我倒是覺(jué)得,狡猾、作弊的不是你，是明明擁有了最寶貴的財(cái)富，卻嫌棄太麻煩、困難,想要找你來(lái)替他吃苦受累的林玉音。

    李醫(yī)生的手掌很大,很寬，用力在夏歌的頭頂揉搓的時(shí)候，帶著他的腦袋都跟著低下晃悠。

    然后他湊到仿生人的耳邊,說(shuō)悄悄話似的，惡劣地笑著說(shuō)道，

    有很多事情，是不能只看是非對(duì)錯(cuò)的，想要成為人的話，首先要明白的就是這一點(diǎn)。

    夏歌回過(guò)神來(lái)，微微睜大眼睛，連忙捂住李醫(yī)生的嘴巴，可不能這么說(shuō)??！噓這樣說(shuō)是會(huì)被上校抓走的！

    李醫(yī)生微微一愣，然后不可抑制地笑起來(lái)，無(wú)聲地、用力地笑著，肩膀都在顫抖，慢慢彎下腰去捂著肚子，搖搖頭，像是被死死戳中了什么詭異的笑點(diǎn)。

    天啊。

    他在心里感嘆。

    要是全天下覺(jué)醒了的仿生人和長(zhǎng)不大的人類都和你一樣，世界就和平了，小六六。

    迎著夏歌迷茫的眼神，李醫(yī)生扶著他的肩膀把人當(dāng)拐棍，重新站起身來(lái)，你要真是什么病毒來(lái)的，那我肯定第一個(gè)助紂為虐，拼盡全力也要讓996病毒感染全世界才行。

    夏歌一臉的無(wú)語(yǔ)，都說(shuō)我不是病毒啦

    就像是陸行深無(wú)法理解996，夏歌有時(shí)候也覺(jué)得自己無(wú)法理解李醫(yī)生。

    他再次看向玻璃罩里的古書(shū)，又看看自己的倒影。

    內(nèi)心的感慨飛速發(fā)酵著，在他的心底埋下一顆陌生的種子，讓機(jī)械心臟跳動(dòng)加快。

    夏歌無(wú)意識(shí)地呼出一口氣。

    我好像變得越來(lái)越貪心了。

    能夠進(jìn)這么漂亮、這么大、這么厲害的大學(xué)里參觀，還能體驗(yàn)學(xué)生們一起體測(cè)的感覺(jué)，能到圖書(shū)館里來(lái)，明明是以前想都不敢想的事。

    在同齡人計(jì)劃著將來(lái)，討論著未來(lái)想進(jìn)入的學(xué)府、進(jìn)修的專業(yè)時(shí)，在其它同學(xué)們挑選或擔(dān)憂著未來(lái)的學(xué)校好不好，會(huì)不會(huì)宿舍沒(méi)有空調(diào)，去什么社團(tuán)比較好玩，考后如何撕書(shū)放風(fēng)時(shí)，夏歌也被問(wèn)過(guò)將來(lái)打算怎么辦。

    他那個(gè)時(shí)候沒(méi)有打算。

    比起那些不知會(huì)不會(huì)到來(lái)的明天，他只知道今天想吃到一塊紅燒rou，如果可以還想快點(diǎn)恢復(fù)力氣，在雪融化之前堆一個(gè)雪人。

    同學(xué)們笑著說(shuō)夏歌真是長(zhǎng)不大，然后轉(zhuǎn)頭繼續(xù)詢問(wèn)班里的學(xué)委，某某大學(xué)的環(huán)境怎么樣。

    學(xué)委的成績(jī)很好，老師們都給予厚望，認(rèn)為她能進(jìn)入985、211的學(xué)校，在下班學(xué)期來(lái)臨前，她趁著元旦假期和父母一起去參觀了想考的學(xué)校。

    然后在課間和同學(xué)們描述校園有多么大，環(huán)境和設(shè)施多么棒，圖書(shū)館有整整七層樓，據(jù)說(shuō)哪一位厲害的教授還在那個(gè)學(xué)校當(dāng)榮譽(yù)講師。