憋半天笑的何琛，插問了一句：“雷總，檢查是每次都800字嗎？”

    雷總抱著保溫杯喝了一口，將不小心咬到的枸杞跟著一起喝下去，笑說：“聽你這語氣800字好像小菜一碟啊，是不是在想可以多犯幾次？”

    壞了！

    何琛坐直身子，誠惶誠恐：“我不是那個(gè)意思！您信我！”

    “那你是幾個(gè)意思？欺負(fù)我?。　崩卓倱P(yáng)了揚(yáng)兩部手機(jī)：“這樣吧，咱們來個(gè)疊加，第一次800，第二次1600……那么第十次就是8萬，誰會(huì)是咱班第一個(gè)開獎(jiǎng)的大寶貝呢。”

    開個(gè)屁的獎(jiǎng)！

    一班不少大寶貝都是慣犯，他們聽見這個(gè)要求全都嚎了起來，手機(jī)在手邊就忍不住摸兩把……日子還怎么過。

    而其中的慣犯包括魏橋，他臉直接一黑，在何琛的后腦勺來了一巴掌：“讓你嘴賤！”

    看著何琛抱頭慘叫，大寶貝們嚎著嚎著就變成了小學(xué)鵝，一通嘲笑。

    蕭溪坐在后邊看的真真切切，魏橋這一巴掌有把何琛腦袋抽掉的沖動(dòng)，蕭溪沒忍住，直接笑趴了。

    安煜也勾了勾唇，心情似乎轉(zhuǎn)晴了許多。

    或許，他應(yīng)該早點(diǎn)回學(xué)校。

    安煜心想。

    “行了，接著上課?！崩卓偞驍噙@個(gè)小插曲：“繼續(xù)看文言文部分，這次考的是咱們學(xué)過的《荊軻刺秦王》，我覺得你們考出來的這個(gè)分是想刺殺我?！?/br>
    何琛被抽了一巴掌心情差到極致，但嘴賤的毛病還是沒有改，小聲的接了話：“卷子也想刺殺我們。”

    雷總在上課的時(shí)候就像擁有了順風(fēng)耳，他把這話聽的清清楚楚，直接把何琛叫起來翻譯全文。

    以蕭溪為首，一張張臉上全都掛上了吃瓜看戲、不嫌事大的表情。

    讓學(xué)渣進(jìn)行文言文翻譯無異于要了他們的命，鬼都不知道他們會(huì)翻譯成什么樣。

    蕭溪聽了一會(huì)，覺得何琛大概把所有的技能點(diǎn)都用在如何激怒魏橋上了，這翻譯實(shí)在沒耳朵聽。

    蕭溪無聊的盯著空白的卷子看了一眼，目光正好定在原文的這句話上——遂自刎。

    旋即，蕭溪又想起安煜可憐的語文成績，忍不住想逗逗他。

    蕭溪兩根手指立在桌子上走，點(diǎn)了點(diǎn)他卷子上的這三個(gè)字：“知道怎么翻譯嗎？”

    安煜掃了一眼，點(diǎn)頭，簡明扼要的概括內(nèi)容，還順帶著把原文下面的內(nèi)容提帶上了：“自殺，獻(xiàn)頭?！?/br>
    “……”蕭溪一噎，決定當(dāng)個(gè)壞老師：“你翻譯錯(cuò)了。”

    安煜哼了一聲，滿臉的不屑，仿佛想說——你真當(dāng)我白癡嗎。

    可一張口就變成了：“正確的翻譯是什么?！?/br>
    蕭溪笑了笑：“我給你表演一個(gè)。”

    表演？

    怎么表演？

    血濺三尺去割頭嗎？

    一想到蕭溪要掉頭的畫面，安煜驚悚了起來，就連前面的兩個(gè)好兄弟也驚悚了起來。

    何琛剛剛通過只言片語抓到了一些信息，難以置信轉(zhuǎn)頭看著他這位“準(zhǔn)備表演自刎”的好兄弟。

    而魏橋已經(jīng)做好阻止蕭溪想不開的準(zhǔn)備了，他時(shí)刻都可以從座位上跳起來，把人按在地上，然后撥打精神病院的熱線電話。

    但事實(shí)和幾人想象的不太一樣。

    只見。

    蕭溪突然撅起嘴巴，在手背上親了一下，發(fā)出小小的一聲“?！保笥职咽直迟N在了臉上。

    注意到這片位置不對(duì)勁，雷總便從講臺(tái)上走了下來，一站定就看見這一幕，詫異的問：“干什么呢？”

    蕭溪表演的投入，一時(shí)沒分辨清這是誰的聲音，對(duì)著安煜拋去一個(gè)曖昧的眼神，又不好意思的轉(zhuǎn)頭：“和我同桌表演遂自吻呢，逗他樂樂。”

    “？？？”

    遂自刎還能表演……

    見圍觀群眾欲解不解的神色，安煜嘆了口氣，他已經(jīng)明白蕭溪在抽哪門子瘋了，于是寫了一張紙條遞給雷總：“他說的是這個(gè)‘吻’”。

    看了看紙條上那丑爆了的字，又看了看戲精上身的蕭溪，雷總的心情非常復(fù)雜：“……”

    同樣，看到雷總那張臉以后，蕭溪的心情也很復(fù)雜：“……”

    半晌，雷總拍了拍何琛的肩，神色有些微妙：“你坐下，蕭溪繼續(xù)翻譯，你給我表演著翻譯！”

    雷總刻意把“表演”兩字加重，凸顯自己的氣憤。

    被迫接下翻譯一活的蕭溪：“……”

    蕭溪翻譯完正好下課，雷總從來不壓堂，說了句“下課”就要離開，走到門口他又氣沖沖的返回來：“蕭溪！你回去給我把這篇文的翻譯抄三遍，連帶著檢討一起送過來，不然你這手機(jī)就別要了?！?/br>
    “不是吧，雷sir！”蕭溪苦著臉看雷總。

    雷總氣大發(fā)了：“再多說一句就抄十遍！”

    蕭溪癱在椅子上，跟卡帶了一樣應(yīng)聲：“……好……的……吧?！?/br>
    一到課間，班里這群崽子就開始釋放天性，鬧騰的很，以至于雷總根本沒聽清蕭溪?jiǎng)倓傉f了什么，就隱隱約約聽見一個(gè)“吧”字。

    于是，雷總憑借自己結(jié)婚多年，當(dāng)了爹的本能甩給蕭溪一句：“叫爸沒用?！?/br>
    “……”蕭溪真沒想到雷總還有認(rèn)兒子這個(gè)習(xí)慣，他覺得自己碰見神仙老班了。

    殊不知，雷總也覺得自己撿到鬼才了，教語文這么多年，他第一次知道“遂自刎”還能這么玩。

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