皇帝的態(tài)度就代表了一切。

    雖然朝臣中也有并不贊同皇帝這樣禮遇自己女兒女婿的，可是想到人家二人的女兒現(xiàn)如今征戰(zhàn)沙場(chǎng)還平定邊疆收復(fù)失地，總是比皇宮里亂晃亂跑的其他各路皇子強(qiáng)得多的，且他們也不覺(jué)得皇帝會(huì)把皇位給女兒女婿，便就又看著李不弱夫婦順眼了。

    至于皇子皇孫們，倒是不爽極了，可惜，皇帝春秋鼎盛，臣子們即使站隊(duì)也不敢明著來(lái)，更別說(shuō)他們下意識(shí)就不認(rèn)為皇帝會(huì)把皇位給女兒，就更別說(shuō)孫女了，見(jiàn)皇子皇孫們打破頭一樣的掐架，還帶著想要弄死金秋的架勢(shì)，這些臣子們只覺(jué)得他們腦子有病，并沒(méi)有覺(jué)得他們值得站隊(duì)。

    便就這樣，李不弱與賀蘭鵬帶著小女兒，在長(zhǎng)平生活得肆意又快活了起來(lái)。

    小女兒李榮雪從三歲起就開(kāi)始有名師教導(dǎo)，也不拘束她的性子奇怪的是，她雖然沒(méi)有力大無(wú)窮的本事，但體格卻十分健碩，三歲的時(shí)候就如同旁家女孩五歲的樣子了，力氣普通，但腦子極好，說(shuō)話更是比旁人早許多，七八個(gè)月的時(shí)候就能表達(dá)得很順了，三歲的時(shí)候，從不曾有小娃娃那種疊字的意思，口齒伶俐，就是罵人都比旁人快了三分。

    此時(shí)，金秋就已經(jīng)在西南邊陲做出了極大的政績(jī)來(lái)。她的那些改革更是叫人應(yīng)接不暇，每每傳達(dá)給長(zhǎng)平城的那些信息里，充滿了國(guó)富民強(qiáng)的意思，基本可以說(shuō)是地方勢(shì)力都被推得差不多了，就連宗族，都被金秋想著法用村子之間的工作組調(diào)配制度打破了。

    而事實(shí)上，皇帝也心知肚明，宗族、地方勢(shì)力、權(quán)貴，這些本來(lái)就是他的心腹大患。

    他的孫女，十二歲就認(rèn)清了這種本質(zhì)，果然才是最適合坐這個(gè)位置的人。

    皇帝，快樂(lè)了。

    作者有話要說(shuō)：

    防杠：我大娘曾經(jīng)土司家的閨女【doge】

    第48章 .第三個(gè)世界（15）

    第三個(gè)故事（15）

    讓皇帝更快樂(lè)消息很快就傳入了長(zhǎng)平城。

    金秋不僅平定西南邊陲, 甚至還把在西南邊陲所用的那一套打土豪分田地的策略一直往東南開(kāi)始推行，她這一推行，就動(dòng)了東南一帶的大族世家, 但是金秋不在乎這些大族世家大族世家會(huì)擁兵自重，自己有私兵又廣有土地, 且還保留不少所謂的隱戶就是因?yàn)樗麄冏杂X(jué)自己有這個(gè)資本。

    雖然大淵現(xiàn)如今也是用科舉舉仕, 但是能讀書的人，大都不會(huì)是真正的普通平民。

    所謂普通平民，便是能溫飽, 但卻無(wú)余錢。

    讀書必須有余錢。

    沒(méi)有余錢，如何讀書？

    文房四寶且不說(shuō)，就是書本，便是貴到讓人想要上吊得了。

    所以大都是世家子弟來(lái)為官做宰, 少有真正的家無(wú)余錢的平民能得到讀書的機(jī)會(huì)。

    這也就是那些大族世家們對(duì)此肆無(wú)忌憚的緣故了。

    但是金秋另有一套理論。

    她并不真的不讓那些平民沒(méi)有機(jī)會(huì)，讀書習(xí)字固然重要，但是會(huì)認(rèn)字就已經(jīng)不錯(cuò)了，很多平民在特殊領(lǐng)域都有自己的本事，且不說(shuō)別的, 就說(shuō)是地方的農(nóng)官，以往是一個(gè)科舉出仕的讀書人來(lái)做, 若真的還是會(huì)田間勞作的，那也是不錯(cuò)，但大都并不曾研究過(guò)田間事物的，也是先到了自己的位置上了再慢慢接觸農(nóng)事，與當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶溝通交流, 一來(lái)二去，再與自己的知識(shí)結(jié)合, 落實(shí)到了紙面上。

    金秋就不這樣了，她并沒(méi)有直接要求考過(guò)科舉的世家子弟去任職，反是有些讀過(guò)兩三年書的平民子弟與地方上的有經(jīng)驗(yàn)的老農(nóng)兩三人合在一起，算作一個(gè)官職他們平日里照樣種田種地，但在自己的勞作之余，又多了一分工作，幾個(gè)人平時(shí)不是農(nóng)忙的時(shí)候就要湊一起去研究當(dāng)?shù)氐耐恋亍⒆魑?，每個(gè)月都要再與隔壁縣的農(nóng)官們?cè)倬墼谝黄?，討論相關(guān)事宜，這樣一來(lái)二去，他們便可以互通有無(wú)，更能彼此促進(jìn)。

    除此之外，也確實(shí)需要兩位總攬的農(nóng)官，一正一副，正的管農(nóng)事，副官則農(nóng)事相關(guān)的道具與種子之類的事物。

    雖然看似把機(jī)構(gòu)弄得冗繁了，但其實(shí)并沒(méi)有多花錢，甚至還省了錢。

    除了農(nóng)事之外，金秋還改革了部分機(jī)構(gòu)，甚至還成立了免費(fèi)的書院。

    當(dāng)然書院不可能是九年義務(wù)教育，但也直接把課上到了十四歲，或者超齡的，直接是三年就業(yè)培訓(xùn)，就業(yè)培訓(xùn)就就簡(jiǎn)單了家里無(wú)田地的，或者是不打算種地的，這三年里除了讀書之外就要學(xué)個(gè)技能了，學(xué)技能這件事當(dāng)然也是半工半讀，這工的那部分，便沒(méi)有工錢只管飯，工錢則就是書院用作學(xué)費(fèi)了。

    除此之外，她也沒(méi)想把步子跨太大了。

    所以，這書院也還是分男女的。

    女子書院里倒是不怎么向外展露，外人也只覺(jué)得里面只是紡織刺繡之類，許多有女兒的人家是十分愿意把女孩送去的，這樣便等于女兒有了手藝，以后嫁妝都可以少給了。

    他們哪里知道，自家的女進(jìn)去了女子書院之后，是有紡織跟刺繡，但那都是陶冶情cao的，除此之外，讀書學(xué)字都是小事，再就是習(xí)武打拳，還有要學(xué)習(xí)歷史學(xué)習(xí)技術(shù)的金秋覺(jué)得女孩子心思細(xì)膩一些，真的就好意思把那些制造提純的工作給她們，尤其是制造那些火箭雷的東西，雖然之前她是與西域的工匠合作，但現(xiàn)在，工匠已經(jīng)不夠了。

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