“嗯，除了體質(zhì)比之前差些，沒什么問題了，我再慢慢恢復(fù)之前在軍隊里的訓(xùn)練，很快就能回到之前的水平。”

    宋小夭又問道：“那便好，對了，戰(zhàn)場上那個人，我記得你在將軍府的時候說他渾身裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，應(yīng)該沒看見他的臉吧?！?/br>
    紀(jì)曄思量片刻：“當(dāng)時，我取了敵將的首級，也被他所傷，一時力竭在原地休整，那時候我頭昏腦脹，恍惚間看見一人逆著人流，從遠(yuǎn)處朝我走來……”

    那時紀(jì)曄正是力竭之時，敵將首級被取，禹朝軍隊士氣高漲，大家紛紛朝著武寧部落的散兵追擊。

    他抬頭看向遠(yuǎn)處，卻發(fā)現(xiàn)有一獨行人穿過那些士兵，朝著自己的方向緩緩走來。

    士兵就像看不見這個人似的，都從他的身邊繞過去，那人就這么輕松地一步步走到了紀(jì)曄的面前。

    那是一個穿著暗紅色長袍的人，看著裝束像是北疆人士，整張臉卻是裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的，只從面罩的底部露出來一點黑白相間的頭發(fā)，應(yīng)該是上了年紀(jì)的人。

    紀(jì)曄還以為是誤闖進戰(zhàn)場的關(guān)內(nèi)人，他拿劍撐著地，用力想要站起來提醒他離開：“別在這兒，危險。”

    紅袍人卻一把抓起了他的胳膊，力氣超乎常人的大，紀(jì)曄覺得整個人都要被他一把提起來了。

    不過紅袍人卻沒再動，就保持著這個姿勢，紀(jì)曄剛想開口問，便覺得渾身力氣像是被抽走一般，頭痛欲裂，整個人忍不住蜷起身子來，倒在了地上。

    他強撐著力氣看向紅袍人，只注意到他那抓著自己的手臂上，隱約露出來墨色的印記，像是什么圖騰一般。

    之后他便暈厥了過去，再醒來就是宋小夭召喚他的時候了。

    宋小夭毫不遲疑道：“這么看來，那紅袍人一定是修道之人了，所以才能避過人群免被發(fā)現(xiàn)。”

    “那一戰(zhàn)我是主將，他專門朝我而來，難保不是受雇于武寧部落的，雖說這次武寧傷亡慘重，五年內(nèi)應(yīng)該不會再犯，但那不知身份的紅袍人，怎么說都是個隱患?！?/br>
    紀(jì)曄直覺這件事情不可忽視，只是如何應(yīng)對還需要從長計議。

    稍加思索，宋小夭便將陸明成和自己說過的北疆怪事也跟紀(jì)曄和盤托出。

    “你是覺得，兩者之間可能有聯(lián)系？”

    宋小夭頓了頓說道：“我覺得可能性很大，既然應(yīng)了陸族長的請求，我還是準(zhǔn)備，過了年便去北疆探一探?！?/br>
    “既然我也是受害者，那你去的時候也帶上我吧，我們之間還算有默契不是嗎，至少跟那些陸家人相比。”

    第79章 新政

    沒想到紀(jì)曄竟也愿意同行，宋小夭遲疑道：“你不是禹朝的將軍嗎，難道不需要cao心朝中的事情嗎，訓(xùn)練軍隊什么的?！?/br>
    紀(jì)曄勾起嘴角：“我才病愈，圣上自然是準(zhǔn)了我?guī)讉€月的假，而且即便無假，我作為鎮(zhèn)關(guān)將軍，去雁北關(guān)駐守一段時間也是說得過去的?！?/br>
    宋小夭妥協(xié)：“行，那到時候我便帶上你，明日我便將消息發(fā)往濼州，跟陸明成約定年后來禹都匯合?！?/br>
    能帶上紀(jì)曄也算是個助力，畢竟有他在，找到那紅袍人的幾率也能大一些，至少他們見過面。

    紀(jì)曄隨口提道：“對了，最近我可能要經(jīng)常去于家打擾你。”

    “你還有事？”宋小夭不解。

    “是這樣的，我在你身邊待的那段時間，也算是對道術(shù)有了基本的了解，我覺得可以依靠道術(shù)來制作出一些戰(zhàn)時的武器來，禹朝軍隊如果能得利器，一定會更加如虎添翼的。”

    “我跟父親談過這個問題，也已經(jīng)報備給了皇帝，既是對禹朝有益的事情，皇上也十分支持，而且派我來專門負(fù)責(zé)此事。”

    宋小夭懂了：“可以，但是得等這兩天我手上的事情忙完了，答應(yīng)陶先生的網(wǎng)課記錄結(jié)束了才行。”

    既是商業(yè)上的往來，那便隨他去吧。

    紀(jì)曄點頭：“無妨，也不是那么緊急的事情?！?/br>
    包廂的門被敲響，飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，宋小夭才開始大快朵頤起來。

    ……

    之前跟陶行知約定好的期限，宋小夭是打著余量的，加上那些授課老師也十分配合，準(zhǔn)備充分，完成的時間比預(yù)計還要早些。

    臘月才過半，每位講師的課程便已經(jīng)影印了萬份出來，按著學(xué)科和課時區(qū)分開來，每箱課件都有明確的標(biāo)注。

    根據(jù)記錄，禹朝整個國土，大約有兩百都城，一千縣城左右，再向下劃分成各村鎮(zhèn)不知幾數(shù)。

    這些課件以禹都為中心，以最快的速度，朝著全國各據(jù)點發(fā)散傳遞開來。

    同時皇帝頒發(fā)了新政，新年開始便進行對義務(wù)教育的試運行，舉國提升國民文化素養(yǎng)，所有適齡兒童都由當(dāng)?shù)毓賳T組織學(xué)習(xí)，要保證范圍涵蓋到禹都各處。

    同時每隔三個月，便會有新的課程接替?zhèn)魉偷礁鲄^(qū)域，孩子們按照進度上課，逐步穩(wěn)定提升學(xué)識。

    世間學(xué)子皆為之動容，感慨圣上的用心良苦，這可是事關(guān)國運發(fā)展的事情，

    一旦從幼兒時期便開始接觸公序良俗，就能在孩子心底里豎起一桿秤，不僅能提升素質(zhì)，還可以有效地減少犯罪率。

    這可以說是十分有用的一項舉措，在朝堂上也引起軒然大波，一旦試行成功之后，禹朝的未來自然是一片光明，不可估量。

    而且這政策一頒發(fā)出來，大家便知曉了這件事是由已經(jīng)歸隱的陶太傅牽線的，從中提供技術(shù)支持的便是宋記的宋小夭，兩人是在春湘城相識并且有了初步想法。

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