“國(guó)樂(lè)大師”方錦龍進(jìn)到蘑菇屋院子里后，他第一眼就向院子涼亭望去，在看到楚老爺子果然在那之后。

    方錦龍將手里的行李箱交給身后的三個(gè)助理看著，然后，跟著楚雨晴、黃小廚、何老師他們?nèi)サ經(jīng)鐾だ铩?/br>
    來(lái)到?jīng)鐾だ铮藉\龍恭恭敬敬問(wèn)好：“楚老先生，孫老，您好！”

    楚玨抬頭看了一眼方錦龍，點(diǎn)了點(diǎn)頭。孫仁老爺子也目光打量了方錦龍一眼，然后看向黃小廚他們。

    黃小廚看出了孫老爺子眼里的詢問(wèn)意味，連忙走上前來(lái)，給楚老爺子和孫老爺子恭敬介紹道：

    “老祖宗，孫老，這位是咱們節(jié)目這一期地新嘉賓，‘國(guó)樂(lè)大師’方錦龍先生。方先生對(duì)您二老非常的崇拜，所以，一進(jìn)門就先來(lái)給您二老請(qǐng)安來(lái)了?！?/br>
    孫仁老爺子點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也知道今天節(jié)目里又要來(lái)新嘉賓，而且看面相和氣度姿態(tài)，這個(gè)小方好像也確實(shí)有點(diǎn)不簡(jiǎn)單。

    在跟楚老爺子和孫老爺子問(wèn)好，介紹過(guò)后，黃小廚、何老師、彭彭他們帶著方錦龍大師去到事先準(zhǔn)備好的房間里，放下行李，收拾好隨行的日常生活必需品。

    來(lái)到給方錦龍大師準(zhǔn)備的房間里，方錦龍將行李箱里的生活用品拿出來(lái)后，他喊了一聲正在房間外面候著的助理們，也讓他們進(jìn)來(lái)。

    這三個(gè)助理一人一個(gè)，拖著三個(gè)大箱子進(jìn)來(lái)，一看重量就不輕。

    黃小廚和何老師早就注意到這三個(gè)箱子了，方錦龍大師之前的那幾位節(jié)目嘉賓都是帶著一個(gè)助理來(lái)的，主要是幫忙負(fù)責(zé)拿行李，然后放下行李箱再走。

    可方錦龍大師不但自己親自拖著行李箱，還帶了三個(gè)更大的箱子。

    黃小廚這時(shí)不由好奇問(wèn)道：“方大師，您這箱子里裝的是樂(lè)器？”

    方錦龍點(diǎn)了點(diǎn)頭，開口笑道：“黃老師、何老師，讓你們見笑了。我就是癡迷音樂(lè)的一俗人，一天都離不開樂(lè)器！每天都要彈奏幾個(gè)小時(shí)來(lái)陶冶心情，不然就心癢難耐?！?/br>
    黃小廚：“那感情好！我們蘑菇屋里剛好也沒(méi)有什么娛樂(lè)設(shè)施，您這一來(lái)，我們巴不得多聽聽您的佳作呢！”

    何老師也笑了：“我早就聽說(shuō)方老師在國(guó)樂(lè)方面的造詣國(guó)內(nèi)首屈一指，看來(lái)這次節(jié)目組邀請(qǐng)方錦龍大師來(lái)，咱們是賺到了！”

    方錦龍笑著連連擺手，忙道不敢！

    然后，方錦龍將這三個(gè)大箱子里的樂(lè)器一一介紹給黃小廚和何老師，還有彭彭三人認(rèn)識(shí)。

    他這次帶來(lái)的三件樂(lè)器分別是，琴、琵琶、二胡，這三樣樂(lè)器也是他平日里最鐘愛、最愛不釋手的古典樂(lè)器。

    直播間里。

    ：“方錦龍大師這癖好也太離譜了，一天不彈樂(lè)器就心癢難耐，這種人就該是國(guó)樂(lè)大師！”

    ：“哈哈！方錦龍大師這次是有備而來(lái)，有耳福了！”

    ：“希望節(jié)目組可以多邀請(qǐng)一些像老郭、方錦龍大師這種真正的大師來(lái)參加節(jié)目！”

    直播間里網(wǎng)友們正開心熱議，而房間里在黃小廚、何老師、彭彭三人的合力勸說(shuō)下，方錦龍只好從樂(lè)器箱子里拿出了一把二胡，答應(yīng)他們等會(huì)兒就一起去院子涼亭里，給大家拉一段二胡獨(dú)奏。

    等到方錦龍將屋子里的東西，整理的差不多，然后拿著二胡，跟黃小廚他們一起來(lái)到?jīng)鐾み@里。

    黃小廚笑著說(shuō)道：“老祖宗，這位方老師想給您老拉一段二胡獨(dú)奏，您聽聽？”

    楚玨點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡淡道：“坐下說(shuō)吧?！?/br>
    剛才這幫人去房間里放行李，他曾孫女回來(lái)，在他旁邊也給他介紹了這個(gè)小方。

    說(shuō)這個(gè)小方是一位很厲害的國(guó)樂(lè)大師，據(jù)說(shuō)會(huì)三百多種樂(lè)器呢。

    方錦龍聽到楚老爺子喊他坐下，連忙恭恭敬敬道謝一聲，這才抱著二胡，端坐到石桌前。

    對(duì)于前不久才被證實(shí)確認(rèn)的貝多芬大師的老師--這位楚老爺子，他們?nèi)A夏音樂(lè)圈里，也都對(duì)這位老爺子充滿了好奇！

    貝多芬這種世界著名音樂(lè)家在音樂(lè)領(lǐng)域的造詣和影響是毋庸置疑的，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)音樂(lè)家敢說(shuō)他能夠超越貝多芬大師。

    但就是貝多芬大師如此厲害的一個(gè)人，竟然曾經(jīng)拜過(guò)楚老爺子當(dāng)老師，很多華夏音樂(lè)圈里的人知道這件事情以后，都非常想知道楚老爺子的音樂(lè)造詣到底有多深厚、高超？

    所以，方錦龍這次來(lái)，說(shuō)是帶著他們?nèi)A夏音樂(lè)圈里很多人的期待與厚望而來(lái)，也不為過(guò)！

    所以，當(dāng)坐在涼亭里以后，方錦龍一直在不時(shí)端詳楚老爺子。

    自從《向往的生活》曝出楚老爺子是貝多芬大師的老師，并且被貝多芬音樂(lè)收藏博物館官方承認(rèn)以后，方錦龍也一直在追《向往的生活》的節(jié)目直播。

    可現(xiàn)在，方錦龍發(fā)現(xiàn)楚老爺子真人要比視頻里還要?dú)赓|(zhì)如仙，仙風(fēng)道骨。

    楚雨晴拿出幾個(gè)茶杯，分別給黃小廚、何老師、方錦龍大師、彭彭，他們面前倒上茶水。

    方錦龍拿起茶杯輕抿了一口，整個(gè)人如同陶醉了一般，心生贊嘆道：“這茶葉竟然如此好喝！”

    楚雨晴笑著又給方錦龍大師倒了一杯，這時(shí)，黃小廚按耐不住了，說(shuō)道：“方大師，您要不現(xiàn)場(chǎng)先來(lái)一段二胡獨(dú)奏？我這人平時(shí)也挺喜歡音樂(lè)，當(dāng)年也玩過(guò)搖滾?！?/br>
    楚雨晴、子楓meimei、彭彭聽到黃小廚這話，頓時(shí)都目光看向黃小廚，她們還是很難想象，平時(shí)看起來(lái)很儒雅隨和的黃小廚，當(dāng)年年輕那會(huì)兒玩搖滾的樣子！

    方錦龍連忙擺手道：“黃老師您別這么喊我！在楚老先生面前，我可不敢自稱大師！”

    說(shuō)完，方錦龍看到大家的目光都向他看來(lái)，他不由神色一正，說(shuō)道：“既然大家都這么捧，那我就班門弄斧，給大家拉一段二胡獨(dú)奏，還望楚老先生多多指教！”

    涼亭里，除了楚老爺子和孫老爺子，大家目光都期待起來(lái)！

    直播間里，網(wǎng)友們彈幕也多了起來(lái)，也都很期待方錦龍大師接下來(lái)的二胡表演。

    這時(shí)，方錦龍調(diào)整好坐姿，神情投入，一段悅耳的曲調(diào)在涼亭里響起。

    聽到這段二胡獨(dú)奏，節(jié)目組的工作人員也都紛紛望了過(guò)來(lái)。

    ：“這曲子真好聽??！”

    ：“方錦龍大師太厲害了！這么隨便一拉，就比別人拉的好太多了！”

    此刻，節(jié)目組工作人員也在小聲議論著。

    五分鐘過(guò)后。

    涼亭里，方錦龍手中一停，一段二胡獨(dú)奏表演結(jié)束了。

    而這時(shí)，方錦龍?zhí)ь^笑看著涼亭里的其他人，楚老爺子和孫老爺子依然在淡淡喝茶，不過(guò)看向他的眼神里多了一絲贊賞。

    楚雨晴、黃小廚、何老師他們表情享受，在聽到樂(lè)曲結(jié)束后，依然滿臉陶醉了那么幾秒，這才發(fā)出了一陣喝彩聲音！

    黃小廚：“好聽！”

    何老師：“方大師，這首曲子叫什么名字？”

    楚雨晴：“好聽！”

    彭彭和子楓meimei在鼓掌叫好。

    方錦龍對(duì)于這首曲子的理解，他平日里也頗為自得，所以笑著說(shuō)道：“這段曲子叫《空山鳥語(yǔ)》，是劉天華老師歷經(jīng)十年的打磨，精心雕琢，才做成此曲?！?/br>
    黃小廚不由贊道：“《空山鳥語(yǔ)》？好名字！果然名副其實(shí)！怪不得我在聽這首曲子的時(shí)候，腦海里總有一種畫面，就像是猶如山林在召喚，空谷回聲，群鳥在喜悅歡鳴，意境非常的深遠(yuǎn)、靜穆，引人神往?！?/br>
    這時(shí)，孫老爺子也點(diǎn)頭稱贊道：“這曲子真心不錯(cuò)！小方的二胡功力也能可見一斑！”

    方錦龍聽到這位同樣德高望重，身份神秘僅次于楚老爺子的孫老夸贊，頓時(shí)連忙擺手，謙虛道：“孫老，您言重了！”

    芒果tv，節(jié)目直播間里，網(wǎng)友們彈幕都炸鍋了！

    ：“方錦龍大師這曲子拉的也太好聽了！！以前節(jié)目里從來(lái)沒(méi)聽過(guò)方老師表演這段曲子，沒(méi)想到方老師一來(lái)就拿出殺手锏?。　?/br>
    ：“這首曲子的意境好美??！我剛才閉上眼，仿佛真的聽到了百鳥在幽谷里歡鳴。”

    ：“我剛才也閉上眼了，不但感受到了百鳥鳴叫，而且還看到一圈圈星星在眼前轉(zhuǎn)呢，奉勸大家騎電動(dòng)車別玩手機(jī)，現(xiàn)在我們校長(zhǎng)還躺在地上呢?！?/br>
    ：“方大師這一曲確實(shí)演奏的不錯(cuò)，但是我更期待如果楚老爺子可以也來(lái)一段表演的話，那會(huì)是怎樣一種效果？？”

    ：“強(qiáng)烈要求節(jié)目組導(dǎo)演也讓楚老爺子來(lái)表演一段吧！自從知道了楚老爺子曾經(jīng)做過(guò)貝多芬大師的老師，我心里就一直對(duì)楚老爺子的音樂(lè)造詣非常的好奇！”

    ：“萬(wàn)人血書求楚老爺子也來(lái)一段表演！”

    ：“導(dǎo)演求求！這多好的機(jī)會(huì)?。?！”

    ：“自古以來(lái)，琴棋書畫被稱為‘四大國(guó)藝’，我也想知道楚老爺子的音樂(lè)造詣，到底會(huì)不會(huì)像老爺子書畫那樣炸裂眼球，楚老爺子可是一個(gè)字價(jià)值一座王府的！”

    ……

    節(jié)目直播間里，網(wǎng)友們瘋狂在刷彈幕，都想看楚老爺子也來(lái)露一手！

    節(jié)目組導(dǎo)演一直關(guān)注著節(jié)目直播間里的情況，自然也看到了直播間里網(wǎng)友們的瘋狂請(qǐng)求。

    于是，節(jié)目組導(dǎo)演只好硬著頭皮說(shuō)道：“老祖宗，直播間里的全體網(wǎng)友都在刷屏，表示想看您老給大家也露一手。”

    此言一出，涼亭里，大家的目光都看向了楚玨，就連楚雨晴也眼神很期待的看著自己曾祖。

    說(shuō)實(shí)話，對(duì)于曾祖曾是貝多芬大師的老師這件事，楚雨晴至今想想，依然倍覺震撼！

    “國(guó)樂(lè)大師”方錦龍眼神緊緊看著楚老爺子，心里也期待著！

    說(shuō)實(shí)話，貝多芬大師那音樂(lè)才能世界矚目，方錦龍對(duì)于楚老爺子能成為貝多芬大師的老師這事，心里始終有些不敢相信和懷疑。