中午。

    李然到了南溪電臺(tái)。

    蘇子墨中午下班后，兩個(gè)人在一家飯店里吃飯。

    蘇子墨將她初步選定的四個(gè)故事拿給李然看，請(qǐng)李然給她參考一下。

    李然自然十分樂(lè)意。

    將四個(gè)故事看完之后，在心里沉吟，四個(gè)故事看起來(lái)倒是不錯(cuò)，挺有意思的。

    不過(guò)，李然感覺(jué)孩子們應(yīng)該不會(huì)太喜歡。

    之所以會(huì)這樣感覺(jué)，是因?yàn)槔钊磺笆揽戳颂啵⒆觽兎浅８信d趣的童話故事、寓言故事。

    孩子們對(duì)什么樣的故事感興趣？他大概能夠感覺(jué)得出來(lái)。

    蘇子墨見(jiàn)李然沉吟，便問(wèn)李然故事怎么樣？

    李然如實(shí)說(shuō)了。

    “這樣嗎？”蘇子墨相信李然的判斷，又將三十幾個(gè)故事全部拿了出來(lái)，讓李然看看有沒(méi)有更好的？

    李然點(diǎn)頭，將三十幾個(gè)故事全都看到了一遍。

    感覺(jué)蘇子墨選出的四個(gè)故事，相對(duì)而言的確是最好的四個(gè)故事了。

    對(duì)蘇子墨如實(shí)說(shuō)了。

    蘇子墨聽(tīng)后有些失望，不過(guò)也沒(méi)有辦法，只能在四個(gè)故事中選兩個(gè)了。

    但愿孩子們會(huì)感興趣吧。

    這個(gè)節(jié)目看似簡(jiǎn)單，但要做好還真是不容易。

    蘇子墨第一次有了真切的感受。

    李然想了想，說(shuō)道：“要不我給你寫(xiě)一個(gè)故事，你用我的故事試一下？”

    這其實(shí)是李然早就想過(guò)的問(wèn)題。

    前世經(jīng)典的童話故事、寓言故事有很多，都是經(jīng)過(guò)了時(shí)間檢驗(yàn)的經(jīng)典，應(yīng)該會(huì)讓這個(gè)世界孩子們感興趣。

    雖然也不能百分之百的肯定，但至少比現(xiàn)在蘇子墨手上的那些故事，可能性要大得多。

    既能幫到蘇子墨，又能讓前世的經(jīng)典在這個(gè)世界重現(xiàn)，何樂(lè)而不為呢？

    蘇子墨很是有些意外，說(shuō)道：“你還會(huì)寫(xiě)少兒故事嗎？”

    李然笑道：“嘗試一下嘛?！?/br>
    蘇子墨有些翻白眼，寫(xiě)少兒故事看似簡(jiǎn)單，但要寫(xiě)好可沒(méi)那么容易。

    甚至比李然寫(xiě)出一首好詩(shī)更難。

    不過(guò)，蘇子墨卻是很高興，說(shuō)道：“好呀！那你寫(xiě)一個(gè)故事?！?/br>
    李然點(diǎn)頭，然后向老板借了紙筆。

    蘇子墨錯(cuò)愕，“現(xiàn)在就寫(xiě)？”

    李然笑道：“一個(gè)少兒故事而已，用不了多長(zhǎng)時(shí)間?！?/br>
    “好吧?！碧K子墨點(diǎn)頭，對(duì)于李然的故事還是頗有些期待的。

    寫(xiě)哪一個(gè)故事呢？

    李然想了一會(huì)兒，很快有了答案。

    《丑小鴨》！

    就是它了。

    這是前世著名童話作家，安徒生寫(xiě)的一個(gè)童話故事。

    在前世幾乎可以說(shuō)是家喻戶曉。

    主要是說(shuō)一枚天鵝蛋陰差陽(yáng)錯(cuò)之下，在一窩鴨蛋中間破殼而出。小天鵝因相貌怪異，被鴨群嘲笑長(zhǎng)得丑，最后還被鴨群驅(qū)逐。

    小天鵝去了別的很多地方，同樣不被接納，總是被嘲笑，不斷被驅(qū)逐。

    但小天鵝堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后，終于長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。

    這個(gè)故事不僅吸引人，還有著非常深刻的教育意義，能夠讓孩子們學(xué)習(xí)到小天鵝那種，勇敢面對(duì)困難，永不放棄的精神。

    相信家長(zhǎng)們也會(huì)非常認(rèn)可這個(gè)故事。

    這個(gè)故事李然不需要原文，就可以非常容易的寫(xiě)出。

    李然說(shuō)是很快就能寫(xiě)完，但事實(shí)上卻寫(xiě)了接近一個(gè)小時(shí)。

    這還多虧了他手速很快。

    寫(xiě)完之后，李然甩了甩胳膊，手都寫(xiě)酸了。

    看來(lái)下次不能用手寫(xiě)了，還是用電腦碼字更舒服。

    將寫(xiě)好的故事遞給蘇子墨。

    蘇子墨十分感動(dòng)，看著李然，輕輕的說(shuō)了聲“謝謝”。

    李然笑笑，讓蘇子墨看看故事寫(xiě)得怎么樣？

    蘇子墨點(diǎn)頭，開(kāi)始看故事。

    越看越是欣喜。

    看完之后，眼眸中盡是歡喜的神色。在她看來(lái)，這真的是一個(gè)非常好的故事。

    原來(lái)，那一只丑小鴨，竟然是一只美麗的白天鵝。

    故事的結(jié)局讓人驚喜。

    李然在故事的開(kāi)篇，并沒(méi)有說(shuō)丑小鴨其實(shí)是一只白天鵝。大家在看的時(shí)候，真的認(rèn)為那是一只長(zhǎng)得很丑的小鴨。

    這是李然故意這樣修改的。

    這樣，大家在看到結(jié)尾的時(shí)候，才會(huì)萬(wàn)分的驚喜。

    前世看了太多的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，這點(diǎn)套路李然用起來(lái)自然輕車(chē)熟路。

    看蘇子墨最后驚喜的神色就知道，效果很不錯(cuò)。

    蘇子墨真的很驚喜，既驚喜故事的結(jié)局，也驚喜整個(gè)故事本身。

    整個(gè)故事不僅吸引人，還非常的有意義。

    雖然不能保證孩子們一定會(huì)喜歡，但絕對(duì)是一個(gè)好故事，比她之前挑選出的那四個(gè)故事，要好得太多了。

    原來(lái)，李然寫(xiě)少兒故事的能力，也這么強(qiáng)。

    她決定了，就用這個(gè)故事。

    李然道：“真的決定了嗎？”

    蘇子墨點(diǎn)頭，“用這個(gè)故事成功的可能性，要比那四個(gè)故事大多了。只是，如果臺(tái)里有人問(wèn)，這個(gè)故事是哪里來(lái)的？我怎么說(shuō)？直接說(shuō)是你寫(xiě)的嗎？”

    李然沉吟道：“這個(gè)故事屬于童話作品了。還是用筆名吧，如果可能的話，也方便以后發(fā)表。”

    蘇子墨點(diǎn)頭，“好。用筆名的確更合適。那就是‘涼茶’了？”

    她知道，“涼茶”是李然的筆名。

    李然搖頭，“‘涼茶’不太合適。涼茶是編劇，是青春情愛(ài)小說(shuō)作者。不太好又寫(xiě)童話故事。用一個(gè)新筆名吧?！?/br>
    蘇子墨點(diǎn)頭，“好吧。那用什么？你想好了沒(méi)？”

    李然想了想，說(shuō)道：“‘涼冰’，你覺(jué)得怎么樣？”

    蘇子墨點(diǎn)頭，正要說(shuō)“還不錯(cuò)”，心里卻是猛然一驚。

    等等！

    涼冰？涼茶？

    這本來(lái)沒(méi)有什么。但是，蘇子墨還想到了兩個(gè)字。

    涼水！

    之前聽(tīng)到“涼茶”的時(shí)候，蘇子墨還沒(méi)往“涼水”上面去想。

    但是現(xiàn)在又來(lái)一個(gè)“涼冰”，讓蘇子墨不得不想到“涼水”了。

    如果是其他人，可能仍然不會(huì)想到“涼水”。因?yàn)榇蠹也⒉恢罌霾韬蜎霰峭粋€(gè)人。

    但是，蘇子墨知道。

    那么，她就不得不想到一種可能。

    既然涼冰和涼茶是同一個(gè)人，那涼水該不會(huì)也是吧？

    而李然寫(xiě)歌的能力確實(shí)很強(qiáng)。

    蘇子墨越想，越覺(jué)得有可能，心里震驚不已。

    然后盯著李然，緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“除了涼茶，還有你剛剛?cè)〉臎霰猓闶遣皇沁€有一個(gè)名字？”

    李然知道，他再取涼冰這么一個(gè)名字，蘇子墨肯定會(huì)想，涼水會(huì)不會(huì)也是他？

    他哈哈一笑，既沒(méi)肯定，也沒(méi)否定。

    而蘇子墨顯然已經(jīng)知道了答案。

    ……