喬稚寧繪聲繪色地描述了程越之“徒手接骨”的過(guò)程, 語(yǔ)氣興奮。

    “他那個(gè)時(shí)候超帥！就像武俠劇的那種大師，你明不明白？”

    至于后來(lái)兩人的談話(huà), 什么“拿捏”之類(lèi)的，喬稚寧沒(méi)有多說(shuō)。

    蘇糖樂(lè)得不行：“我看程醫(yī)生終于是盼到點(diǎn)希望了?！?/br>
    喬稚寧輕咳一聲：“什么呀別亂說(shuō)。工作能力強(qiáng)的男人就是很帥啊，有時(shí)候我看我們年級(jí)主任講課我也覺(jué)得很帥的。”

    蘇糖“哈哈哈”笑起來(lái), “得，我看你嘴硬到什么時(shí)候?！?/br>
    其實(shí)程越之說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，喬稚寧之前是在故意逃避和程越之的接觸。

    她沒(méi)辦法很快把程越之從朋友的身份轉(zhuǎn)換成另外一種, 索性當(dāng)起了鴕鳥(niǎo)。

    然而, 程越之卻不給她這個(gè)機(jī)會(huì)。

    除了每周一次的花, 程越之只要有空就會(huì)來(lái)找她。

    一起吃了幾次飯之后，喬稚寧再面對(duì)程越之已經(jīng)沒(méi)有了之前的尷尬，關(guān)系也逐漸變得自然。

    鑒于程越之堅(jiān)持不斷地送花來(lái)，“有人在追歷史組喬老師”的消息很快就傳遍了年級(jí)。

    喬稚寧年紀(jì)輕，長(zhǎng)相好，學(xué)歷高，本就是辦公室里的老師們眼中的“香餑餑”, 幾個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的資深老師們都試圖給喬稚寧搭過(guò)相親的線(xiàn), 被喬稚寧一一婉拒了。

    得知花是市一院的骨外科醫(yī)生送的后，最近一段時(shí)間沒(méi)有老師再提出要給喬稚寧牽線(xiàn)搭橋的事了。

    也算是好事一樁。

    有一次，喬稚寧和程越之吃飯時(shí)無(wú)意提到每周送花的話(huà)題, 便順嘴說(shuō)起了自己“因禍得?！钡氖隆?/br>
    程越之聽(tīng)完的臉色稱(chēng)不上好看。

    “有很多人給你介紹嗎？”

    喬稚寧點(diǎn)點(diǎn)頭：“是啊，還挺多的?！?/br>
    程越之的腦子里冷不丁想起幾個(gè)身影。

    他輕嗤著扯了扯嘴角：“你還真不把我當(dāng)外人是不是？”

    喬稚寧怔忪幾秒，想起了什么。

    低下頭，小聲嘀咕：“我以后不說(shuō)這些了。”

    程越之胸口一窒，無(wú)奈嘆氣：“你還是說(shuō)吧?！?/br>
    “不說(shuō)我心里更不踏實(shí)?！?/br>
    喬稚寧抬眸，露出了一個(gè)禮貌的笑。

    然而，后面并沒(méi)有再發(fā)生什么類(lèi)似的事。

    隨著教學(xué)任務(wù)的展開(kāi)，喬稚寧的生活過(guò)得平淡且充實(shí)。

    天氣漸漸轉(zhuǎn)冷，圣誕節(jié)快要到了。

    好久沒(méi)有聯(lián)絡(luò)的沉澤在微信上約喬稚寧，想和她一起跨年。

    他只字不提之前喬稚寧發(fā)的消息，似乎沒(méi)有這回事似的。

    可喬稚寧不能當(dāng)作無(wú)事發(fā)生。

    距離那次過(guò)去了這么久，喬稚寧的心態(tài)已經(jīng)發(fā)生了變化。

    她向沉澤道了歉，表示自己和他不合適。

    沉澤發(fā)來(lái)消息：【因?yàn)楫惖貑?？?/br>
    喬稚寧連忙回復(fù)不是，甩出了通用的模板。

    ——你很好，只是我們不合適。

    沉澤無(wú)奈：【我是被發(fā)好人卡了嗎？】

    喬稚寧：【如果你愿意，我們可以做朋友】

    沉澤那頭沉默片刻，發(fā)來(lái)了消息。

    【喜歡的人要怎么心無(wú)旁騖地做朋友？】

    手機(jī)上突然彈出這句話(huà)，喬稚寧愣了很久。

    片刻后，沉澤有發(fā)來(lái)消息：【你真的考慮清楚，以后就不要聯(lián)系了】

    喬稚寧回復(fù)了一個(gè)【好】，退出了聊天界面。

    *

    臨近元旦，劉老師帶了一副畫(huà)過(guò)來(lái)。

    說(shuō)是自己女兒畫(huà)的想送給程越之，要喬稚寧見(jiàn)面時(shí)幫忙帶過(guò)去。

    畫(huà)上一個(gè)穿著白大褂的男醫(yī)生蹲在地上，旁邊站在一個(gè)正在哭的小姑娘。

    筆觸簡(jiǎn)單，畫(huà)風(fēng)童趣。

    喬稚寧看到畫(huà)驚喜不已：“穗穗這么小就會(huì)畫(huà)畫(huà)啦，好好看?！?/br>
    劉老師笑笑：“從小就被我們送去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。現(xiàn)在的小孩兒從幼兒園就開(kāi)始卷了?！?/br>
    喬稚寧聽(tīng)得咂舌不已。

    “是啊是啊，我侄女一歲就在聽(tīng)英語(yǔ)磨耳朵了。”

    其他幾個(gè)有小孩的老師連連附和，話(huà)題便歪到了教育內(nèi)卷上。

    喬稚寧受人之托忠人之事，發(fā)了消息給程越之。

    可程越之最近很忙，今天值夜班，明天還要上手術(shù)，一直排不開(kāi)空。

    最后，兩人約在了31號(hào)晚上見(jiàn)面。

    31號(hào)的下午，喬稚寧只有一節(jié)課，時(shí)間寬松。

    處理好學(xué)校的事情后，她提前回了家換衣服。

    在衣柜前挑了又挑，喬稚寧最終選了奶白色針織衫搭卡其色長(zhǎng)裙，外搭一件深灰色的長(zhǎng)款修身大衣。

    對(duì)著鏡子抹了層淡淡的唇膏，喬稚寧戴上圍巾，又整理了一遍頭發(fā)。

    臨出門(mén)時(shí)，她和下班回來(lái)的方老師撞了個(gè)正著。

    方老師笑了笑，隨口問(wèn)道：“出去約會(huì)??？”

    喬稚寧一怔，有些心虛地解釋?zhuān)骸拔液团笥殉詡€(gè)飯就回來(lái)。”

    方老師一副了然的表情：“去吧去吧?？缒暌矝](méi)關(guān)系?！?/br>
    喬稚寧彎彎唇，挎上包走了。

    程越之下班時(shí)間一般都比較晚，喬稚寧索性直接去醫(yī)院等他。

    她直接進(jìn)了住院部大樓，坐在一樓的座椅上發(fā)消息給程越之。

    不知道是不是快要過(guò)節(jié)的緣故，這個(gè)點(diǎn)的大廳有些冷清。

    周邊幾排座椅就喬稚寧一個(gè)人。

    程越之沒(méi)有回復(fù)。

    喬稚寧也不著急，再次拿出包里穗穗的畫(huà)看了看。

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