穿成庶子的庶子 第148節(jié)
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王福禮道:“我覺(jué)得行,陳大人對(duì)咱們這些老鄉(xiāng)都蠻照顧的?!?/br> “他本來(lái)還想指點(diǎn)我功課的,不過(guò)你也知道,我能考上秀才,那都是走了狗屎運(yùn)的,我可不好意思找他,不過(guò)你去的話(huà)肯定行,要是你不好意思,我陪你去,我這個(gè)人臉皮厚?!?/br> 秦貞聽(tīng)得心里暖暖的。 “我家娘子給我?guī)У膬蓧泳?,我剛好給他送一壇?!?/br> 沈母帶的西瓜醬倒也能送過(guò)去。 秦貞第二日,心情十分復(fù)雜地提著東西敲了陳家的門(mén)。 他去的剛好是放學(xué)時(shí)間。 陳大人還沒(méi)從衙里回來(lái),秦貞尷尬地直冒汗。 倒是王福禮依舊沒(méi)心沒(méi)肺地,趴在魚(yú)缸前逗了會(huì)魚(yú),看到屋里的小貓也想抓過(guò)來(lái)摸摸。 宋賢道:“支棱起來(lái),有什么不好意思的?!?/br> 想想成了舉人之后,身份上又高了一截。 能欺負(fù)他們的人就更少了,為了前途臉皮厚點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。 話(huà)雖如此,厚著臉皮求人指點(diǎn),實(shí)在有點(diǎn)心虛呀,要是拜師了什么的,他感覺(jué)完全不成問(wèn)題,可陳大人—— 陳大人今日回來(lái)的比平時(shí)還要晚一些。 一進(jìn)門(mén)就到了晚膳時(shí)間。 陳大人留幾人一道用晚膳,秦貞下意識(shí)地就喊了一句,“不用了,我們都吃過(guò)了?!?/br> 然而,王福禮卻喊了一聲,“好呀!” 于是—— 陳大人笑道:“小秦別客氣,老葉走的時(shí)候,還讓我沒(méi)事找找你呢,最近剛開(kāi)年衙里有些緊張,我就沒(méi)騰出時(shí)間來(lái),你今日剛來(lái)好了,咱們好好聊聊?!?/br> 秦貞多少有點(diǎn)意外,葉大人居然讓陳大人照顧他? 太不可思議了。 一頓飯吃完,陳大人已經(jīng)知道了秦貞此行的目的,笑道:“詩(shī)詞方面的問(wèn)題,我還真不謙虛地能給你提點(diǎn)意見(jiàn)?!?/br> 秦貞雙眼一亮,“真是太感謝大人了?!?/br> “今日可有帶過(guò)來(lái)?” 秦貞還真帶了幾首詩(shī),都是這一年多年來(lái),自己努力攢下來(lái)的。 有的還是讓李青云他們幫忙改了一遍又一遍。 如果考試的時(shí)候剛好有相應(yīng)的題目,就直接用一首。 倒是節(jié)省了不少時(shí)間。 這次考試可倒好,春夏秋冬沒(méi)有,國(guó)色添香也不在其中。 他準(zhǔn)備了一年多的詩(shī)詞一個(gè)沒(méi)用上,那抓瞎的感覺(jué)簡(jiǎn)直跟被人當(dāng)場(chǎng)捅了一刀有拼。 越是著急越是寫(xiě)不出來(lái)。 陳大人隨手翻了翻道:“這次考試的你有嗎?” 秦貞道:“學(xué)生現(xiàn)在還能記住?!?/br> 說(shuō)完提筆寫(xiě)了下來(lái)。 陳大人與他小本子上的一對(duì)比,笑道:“你這些詩(shī)是不是有人幫你修改過(guò)?” 秦貞點(diǎn)頭,“是?!?/br> “你是不是一直覺(jué)得,你師兄們的詩(shī)比你寫(xiě)得好?!?/br> 秦貞心想這肯定的呀。 人家怎么說(shuō)都是自小學(xué)的,而他半道出家。 陳大人斟酌了一會(huì)道:“這么說(shuō)吧,你師兄們也只是韻律比較過(guò)關(guān),至于詩(shī)詞的意境還有內(nèi)涵,根本經(jīng)不起推敲?!?/br> 陳大人想了想道:“其實(shí)一般的考試,只要你詩(shī)寫(xiě)得工整,韻律不會(huì)錯(cuò),基本上都不會(huì)扣你分的?!?/br> 可陳大人聽(tīng)說(shuō),這次考試詩(shī)詞的比重還是蠻大。 秦貞這詩(shī)和詞分?jǐn)?shù)一扣,基本上就劃到甲三班了。 若是后面再扣一些,甲三都有點(diǎn)危險(xiǎn)。 至于為什么突然加重了詩(shī)詞的比重,陳大人隱隱聽(tīng)說(shuō),這是吳先生故意為之。 吳先生做為本次出題的先生。 再通過(guò)上次葉大人請(qǐng)客時(shí),吳雨正和王三對(duì)秦貞的態(tài)度,陳大人輕輕嘆了口氣,他對(duì)秦貞了解不多。 不過(guò)單從那幾個(gè)傳聞,還有劉學(xué)政對(duì)秦貞的欣賞來(lái)看。 吳先生這一手確實(shí)有點(diǎn)兒公報(bào)私仇。 怕是秦貞先前的試卷,他都已經(jīng)全部調(diào)閱過(guò)了。 吳先生此舉怕是想幫兒子消除一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,至于劉學(xué)政那么看重的人,吳先生自然也要讓他瞧瞧,這孩子也不過(guò)如此。 這些道聽(tīng)途說(shuō)陳大人沒(méi)與秦貞說(shuō),只是彼為同情地看了他一眼,不管這傳言是真是假,他能被攪進(jìn)去,就說(shuō)明有人故意興風(fēng)作浪,引領(lǐng)言論,“我現(xiàn)在把你這首詩(shī)改一下,你瞧瞧我為什么要這么改?明明可以換成別的字,為什么卻偏偏用這個(gè)?!?/br> 一首詩(shī)也就二十多個(gè)字。 陳大人也就改了四個(gè)字,秦貞仔細(xì)讀了兩遍,突然覺(jué)得高了好幾個(gè)檔次。 王福禮道:“大人,這句好像不太合聯(lián)律?” 可讀起來(lái)卻朗朗上口,讓你一眼就覺(jué)得,這首詩(shī)寫(xiě)得好,不落俗套。 陳大人道:“也并不是所有的詩(shī)都必須押韻,就如《觀滄?!贰杜眯小?,其實(shí)新巧出奇,比押韻更重要?!?/br> 秦貞的詩(shī)就像進(jìn)入了一圈套。 確實(shí)平仄沒(méi)問(wèn)題,韻也押得很,拼在一起卻十分怪異。 陳大人講了大半個(gè)時(shí)辰,又讓他們?nèi)嗣咳藢?xiě)了一首。 秦貞自打他提醒不必刻意押韻之后,立馬寫(xiě)出來(lái)的東西好看了許多。 陳大人道:“確實(shí)如此,進(jìn)步神速??!你以后,每隔三日給我送一首詩(shī),詞也可以?!?/br> 秦貞道:“多謝大人!” “要是謝我,就好好努力,今年秋闈拿個(gè)名次出來(lái)?!?/br> 秦貞:“……” 陳大人笑道:“沒(méi)信心?” 秦貞點(diǎn)頭,“確實(shí)有點(diǎn)?!?/br> “你連自己的短板都清楚了,還有什么克服不了的?” 秦貞傻笑道:“那三日后,學(xué)生再來(lái)給您送詩(shī)。” 分班考的成績(jī)出來(lái)的很快。 秦貞確實(shí)因?yàn)樵?shī)詞方面失了分,不過(guò)因?yàn)檫@次考題的內(nèi)容有些雜,涉及到的范圍非常廣泛,許多人不是這里失了分,就是那里失了分。 秦貞和宋賢兩人險(xiǎn)險(xiǎn)地沖進(jìn)了前二十,分到了甲一班。 孫家兩兄弟成績(jī)比他們好,也在甲一班。 宗先生開(kāi)心道:“當(dāng)浮一大白?!?/br> 王福禮比他想象中的要好一些,甲四班墊底,不過(guò)因?yàn)樗淮蛩銋⒓忧镩?,最后被扒拉到了乙一班?/br> 秦貞總算是松了口氣,雖說(shuō)在甲一班墊底,不過(guò)他現(xiàn)在的詩(shī),經(jīng)過(guò)陳大人的點(diǎn)撥,已經(jīng)進(jìn)步很大了,若是再來(lái)一次,他感覺(jué)自己應(yīng)該不會(huì)這么慫。 秦貞磨拳擦掌,快速適應(yīng)了甲一班的生活。 為了不拖后腿,每天學(xué)習(xí)的時(shí)間比以前又多了半個(gè)時(shí)辰。 但是別的時(shí)間依舊不變。 于是,只能每日晚睡半個(gè)時(shí)辰。 王福禮有好幾次,在路上遇到跑步去教室的秦貞,都見(jiàn)他邊跑嘴里邊叭啦東西,喊了他兩聲,秦貞都沒(méi)注意到他。 這一日三人再次拿著東西詩(shī)詞去陳大人家。 不料,還沒(méi)出校門(mén),就與吳雨正打了個(gè)正面,吳雨正仰著頭三人旁邊走運(yùn)。 王福禮氣得直磨牙,捏著拳頭道:“什么玩意兒,真以為自己是全校第一了?” 不就是因?yàn)檫@次考試是他爹出的題,他爹專(zhuān)撿兒子的長(zhǎng)項(xiàng)出嗎? 這次排名出來(lái),雖說(shuō)吳雨正拿了頭名,可冷嘲熱諷的聲音卻此起彼伏。 甚至還有人曝出,吳先生故意為難秦貞,就是就是不讓秦貞進(jìn)甲一班,大家都知道他是從小縣城來(lái)的學(xué)生。 除了會(huì)讀書(shū)方面,別的方面都不太行。 這次的考題,出得也是實(shí)在太偏。 秦貞當(dāng)時(shí)正和宋賢從陳大人那兒回來(lái),聽(tīng)到師兄們?cè)谧h論這事。 當(dāng)時(shí)就有種斯巴達(dá)的感覺(jué)。 跟他有毛關(guān)系,吳先生跟他真是八桿子打不到一起呀。 他統(tǒng)共也只見(jiàn)過(guò)吳雨正一兩次,人家全程都沒(méi)給他正臉,這就說(shuō)明人家根本沒(méi)把他當(dāng)回事,現(xiàn)在扯吳先生為難他,這又是為哪般? 動(dòng)機(jī)根本找不到好吧。 秦貞道:“也有可能是最近科舉的動(dòng)性有什么變動(dòng)吧?!?/br> 從鄭王讓他多讀書(shū),德智體美全面發(fā)展開(kāi)始,他就感覺(jué)科舉可能沒(méi)他想象中的那么簡(jiǎn)單,再加上這次考題這些平時(shí)只當(dāng)興趣愛(ài)好培養(yǎng)的科目,突然加了進(jìn)來(lái)。 他就隱隱感覺(jué),以后的考試動(dòng)向要變。 結(jié)果,這些師兄們卻傳著傳著,他成了受害者。 秦貞哭笑不得。