r     但她沒有。

    她出生時(shí)不哭不鬧，被護(hù)士拍打時(shí)也只是輕蹙眉頭，掉了一滴眼淚。當(dāng)時(shí)她父母以為孩子不正常，急得差點(diǎn)哭了，直到醫(yī)生再三保證孩子沒有問題，才勉強(qiáng)止住淚水。

    她智商很高，與天俱來的理科腦袋讓她邏輯清楚、能輕易掌握各科的重點(diǎn)跟解題方法，就這樣一路以最高分念到高三畢業(yè)。

    因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)高，她遵從各個(gè)師長(zhǎng)與父母的愿望，進(jìn)入門檻最高的醫(yī)學(xué)院就讀。

    從此，她就再也沒拿過第一名。

    要成為一名專業(yè)的醫(yī)師前，必須高分修過許多科目，系上教授大刀都拿得很高，基本上都是從八十分就開始砍，八十分以下就只能被當(dāng)，不能繼續(xù)讀之后的進(jìn)階科目。

    當(dāng)時(shí)系上有一門課叫作「溝通與同理心訓(xùn)練」，授課內(nèi)容是培養(yǎng)醫(yī)師心理的堅(jiān)韌度，必須在看診時(shí)用同理心對(duì)待病患及其家屬、耐心與他們溝通，讓病人在與醫(yī)師的相處中得到認(rèn)同感，才不會(huì)抗拒動(dòng)手術(shù)。

    蔚藤在第一學(xué)期結(jié)束，拿到成績(jī)單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己跟別人不一樣。

    她的解剖學(xué)、內(nèi)科、外科等等，各項(xiàng)成績(jī)都非常優(yōu)異，甚至因此被系上教授們?nèi)×藗€(gè)『天才』的稱號(hào)。但唯有「溝通與同理心訓(xùn)練」的這門課，她的分?jǐn)?shù)低到不可思議。

    聽說這科的教授原本是要當(dāng)?shù)羲?，卻捱不過外科教授的要求，說是別糟蹋人才，只好勉強(qiáng)讓她過。

    「你確實(shí)是百年難得一見的天才，可是你沒有心?！?/br>
    從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的那一天，負(fù)責(zé)溝通訓(xùn)練課程的那名教授在儀式上這么對(duì)她說。

    「沒有辦法對(duì)病人的狀況感同身受，就算你再怎么優(yōu)秀，你也成為不了一名好醫(yī)生。蔚藤，你的心生病了，你跟別人都不一樣?！?/br>
    后來，她遵從該名教授的建議到醫(yī)院做精密的檢查，才發(fā)現(xiàn)原來自己患有情感障礙癥。

    拿到那張單子的時(shí)候，她下意識(shí)的摸著自己的心臟。

    這里明明在跳動(dòng)，也有沉甸甸的感覺…她想證明自己只是情感冷漠了點(diǎn)，并不是沒有心。

    當(dāng)年畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生幾乎都往醫(yī)美、兒科、婦科去了，外科嚴(yán)重缺人，那名外科教授一直求她加入，她便點(diǎn)頭應(yīng)允。

    擔(dān)任住院醫(yī)師時(shí)期，第一次開刀就是與這名教授一起。

    病患在家門前被大貨車輾過，身體幾乎扭曲骨折、嚴(yán)重失血，送來醫(yī)院時(shí)已經(jīng)陷入重度昏迷、瞳孔放大，但是擔(dān)任主治醫(yī)師的教授沒有放棄希望，還是不停輸血急救。

    歷經(jīng)兩個(gè)小時(shí)的搶救，該名病患還是過世了。

    她的護(hù)目鏡、手套、手術(shù)衣滿滿都是血，其余醫(yī)療人員在確認(rèn)患者無生命跡象后，又快速趕至別房輔助。

    蔚藤轉(zhuǎn)頭看著蹲在一旁的指導(dǎo)教授，發(fā)現(xiàn)他抱著頭，雙眼充血，喃喃念著：「如果再早一點(diǎn)送來，我一定能救活他的，至少他能撐過今晚…」

    她站在一旁，等待教授把心態(tài)調(diào)整好。

    教授看她眼睛沒有任何情緒波動(dòng)，輕嘆了一口氣：「蔚藤，我真羨慕你阿?！?/br>
    「也許沒有同理心，更能成為一名好醫(yī)師呢！這樣就能坦然面對(duì)生死，心情不受到影響…你知道嗎？我年輕的時(shí)候還得常常去看心理醫(yī)生，因?yàn)橐粭l活生生的人命在眼前逝去的感覺，真的很不好受…」

    蔚藤?zèng)]有回話。她確實(shí)不能明白那種感覺，但是想救活病患的決心，她自認(rèn)不低于任何人。

    「…善用你的優(yōu)勢(shì)，去救更多的人吧?！鼓┝耍淌谂呐乃募绨?，頭也不回的走了。

    兩年后蔚藤被調(diào)動(dòng)到市立醫(yī)院，就再也沒有見到這名教授。

    這段期間她努力救治病人，因?yàn)槭中g(shù)幾乎沒有失誤，她的名聲漸漸傳開，成為許多家屬指名動(dòng)刀的醫(yī)師。

    因?yàn)樗∶赖耐饷?，常常有一些女性明明沒生病卻刻意前來看診，只為了見她一面，導(dǎo)致她成為全院看診人數(shù)最高、速度也最慢的醫(yī)師。但她一直固守崗位，沒有絲毫不耐煩，用專業(yè)的態(tài)度面對(duì)每一個(gè)病人。

    她的優(yōu)異表現(xiàn)并非源自于熱愛自己的職業(yè)，只是覺得這是一種責(zé)任感。

    直到有一天她接到一通電話，從此改變她對(duì)醫(yī)師這個(gè)身分的觀念。

    番外、遵從教誨深植心

    最后一次見到指導(dǎo)教授，他穿著病人的衣服，躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上。

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