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后來周陽確實(shí)也找心理醫(yī)生聊過幾次,秉著尊重她的私人小天地,周思容倒是一次都沒找過心理醫(yī)生。 她不知道徐風(fēng)林私下問過沒有。 于是,想了很久,她又找到心理醫(yī)生,問了周陽的近況,得到的回復(fù)是還好,沒什么太大的問題。 轉(zhuǎn)念想到,周陽小小的年紀(jì),身上卻發(fā)生了那么多事,周思容沒再多想,能做的只是,平時(shí)多帶周陽出去。 出門在外,周陽倒是不卑不亢的,舉止表現(xiàn)很正常,同周圍好友的小孩談得也算融洽。 至此,周思容擔(dān)心的事慢慢放下了。 就這樣相安無事地過了一段時(shí)間,高二臨近期末考的時(shí)候,一場(chǎng)意外發(fā)生了。 - 重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)進(jìn)度要比普通班快很多,周陽的壓力與日俱增。 她不算天賦好的那一撥,做不到不努力學(xué)習(xí)還能保持漂亮的學(xué)習(xí)成績。俗話說勤能補(bǔ)拙,她只能靠勤奮來一點(diǎn)一點(diǎn)穩(wěn)固住她的成績,然后再慢慢地往上爬。 過程無需多言,是吃力的。 別人在松懈的時(shí)候,她也要打足十二分的注意力放在學(xué)習(xí)上。 臨近期末考,每天每個(gè)科目的試卷更新不斷,尤其數(shù)學(xué)。 周陽班上教學(xué)的數(shù)學(xué)老師脾性有些奇怪,在這個(gè)用投影儀投影答案或者直接分發(fā)答案的年代,這位數(shù)學(xué)老師跟人反其道而行。 他從來都是自己把答案寫在卷子上,然后讓數(shù)學(xué)課代表拿去給班上的人對(duì)。 這未免不符合時(shí)代發(fā)展,仔細(xì)一看還算古板。 周陽倒是挺喜歡的,除了有人情味外,老師的字很是好看。 不是那么潦草,不是那么規(guī)正,而是在這兩者之間取得了一份平衡,寫出了自我的一種風(fēng)采。 每每對(duì)答案,周陽花在數(shù)學(xué)上的時(shí)間總要比其他科目要多一些。 除了用投影儀放答案讓全班人更對(duì),過后數(shù)學(xué)課代表會(huì)把數(shù)學(xué)答案貼在班級(jí)后面的學(xué)習(xí)墻上,讓同學(xué)二次參考。 那天,周陽照常站在學(xué)習(xí)墻的位置,一邊對(duì)照答案,一邊欣賞數(shù)學(xué)卷子上的字??吹侥承┳盅蹠r(shí),她會(huì)把它們拿來和周思容交給自己的書法相比較。 最后得出一種自己想要的寫字風(fēng)格。 這算得上是她忙碌的學(xué)習(xí)中,一點(diǎn)自娛自樂的時(shí)刻。 也許是她太入迷,所以當(dāng)有人從她身后抱住她時(shí),她竟然還算平靜。 平靜過后則是掙扎。 尤其意識(shí)到抱住她的是一位男生,她掙扎得更厲害了。 周圍人不斷在起哄,起哄中,周陽才意識(shí)到他們是在玩游戲,本來應(yīng)該抓到的是另外一個(gè)男生,結(jié)果她代替了那個(gè)男生。 周陽一直掙扎,讓男生放開他。 也許是周圍人起哄聲太高,男生緊緊抱住她不放,一直在笑。 身體接觸過程中,她甚至察覺到了一絲來自男生的異樣。 她再次讓男生放開她。 得到的結(jié)果依舊是一場(chǎng)哄笑。 一種莫大的恐懼將她團(tuán)團(tuán)籠罩住,她想起了那個(gè)夏天,那個(gè)讓她絕望的夏天。 崩潰之際,她隨手抄起一旁的玻璃杯,狠狠地朝男生的頭上砸去。 隨著玻璃聲碎的瞬間,人群驚叫聲此起彼伏。 有人在喊:“血,血,流血了。” 班級(jí)后面這塊小天地頓時(shí)亂作一團(tuán)。 人群慌亂中,周陽靠在書柜上,她松了口氣。 班主任很快到來,見地上都是血,再看周陽和男生身上都是血,當(dāng)下立即送兩人去醫(yī)院。 去的路上,她也通知了兩人的家長。 男生叫楊延杰,他那邊家長接到電話,忙說馬上到。 反觀周陽這邊周思容的電話打不通,周嘉容的也是,徐風(fēng)林在德國出差,更是打不通。 在醫(yī)院包扎后,周陽出了處理室,一個(gè)珠圓玉潤的女人風(fēng)風(fēng)火火上前,問了句:“你就是周陽?” 周陽被問得發(fā)懵,對(duì)方又問了一遍,她點(diǎn)點(diǎn)頭。 得到答案后,女人當(dāng)即甩了一巴掌過來,狠聲放話:“我兒子最好沒事,但凡有一丁點(diǎn)問題,我跟你沒完。” 女人風(fēng)里來雨里去,甩完一巴掌,踩著高跟鞋噔噔噔地走開了。 周陽揉了揉臉,剛才她還有些發(fā)怔,這一巴掌倒是把她徹底打清醒了。 很快班主任找到她,說:“你家里人那邊剛剛聯(lián)系上,她們馬上過來?!?/br> 周陽說了聲謝謝。 班主任又問了一遍關(guān)于事情的經(jīng)過。 周陽搖搖頭,一句話都不說。 班主任見從她嘴里問不出什么,又走開了。 半個(gè)小時(shí)后,周思容到了,她一副風(fēng)塵仆仆的模樣,平時(shí)一絲不茍的妝容,這會(huì)倒是有些散亂。 見到周陽,她第一句話是:“手傷得怎么樣?” “還好,剛剛消毒清洗過,醫(yī)生說沒多大問題?!?/br> 周思容看了看,忽地,她摸住周陽的左臉頰,臉色忽地一冷:“誰打的?” 周陽沉默。 見周陽不說,周思容也不多問,吩咐了隨她前來的助理兩句,便帶著周陽回家。 晚上吃完飯,周陽正要回房間,周思容的手機(jī)響了,她坐回餐桌,舀了一碗湯,輕輕撥弄。 周思容的語氣不是很好,直言:“她要鬧就讓她鬧,她兒子寶貝,我孫女更寶貝。” --