這段時(shí)間以來(lái)，要不是有姚藝蕓在一旁打圓場(chǎng)，就鄧慧那個(gè)豬腦子，早就已經(jīng)把那些她想巴結(jié)的學(xué)姐們得罪完了。

    這些思緒，只是在腦海里打了個(gè)轉(zhuǎn)，柏殊手指輕點(diǎn)，揚(yáng)起一個(gè)微笑，決定接下這一招，她倒要看看，姚藝蕓設(shè)的局，究竟有多高明。

    “好啊?！?/br>
    作者有話要說(shuō)：圣誕快樂(lè)寶貝們?。。「兄x在2021-12-24 16:36:40~2021-12-25 00:19:05期間為我投出霸王票或灌溉營(yíng)養(yǎng)液的小天使哦~

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    第49章 署名，打臉

    “誒，您怎么答應(yīng)了啊！”

    她才剛答應(yīng)下來(lái)，那個(gè)看不見(jiàn)的系統(tǒng)就在一旁咋咋呼呼，那干巴巴的電子音陡然拉長(zhǎng)，刺得她耳朵都疼了。

    淡定的打開(kāi)了電腦上的辦公軟件，準(zhǔn)備先把PPT做好，再去搞別的。

    “別急，問(wèn)題不大。”

    在腦子里和系統(tǒng)聊了兩句，就投入到了作業(yè)里。

    其實(shí)在她向吳巧發(fā)難的時(shí)候，系統(tǒng)就已經(jīng)到了，錄音也是系統(tǒng)給她cao作的，沒(méi)有引起任何人的注意，必要的話，她甚至還能讓系統(tǒng)提供當(dāng)時(shí)的錄像。

    當(dāng)然，她留這些，也只是給自己留點(diǎn)籌碼，畢竟，她除了不低估林嘉遠(yuǎn)的搞事能力，也從來(lái)不低估這幾個(gè)室友的不要臉。

    如果她們安安分分的，這些東西她會(huì)一直放在系統(tǒng)那里，不會(huì)讓它流傳出去，但如果……她們敢在背后玩陰的，她就不敢保證這些東西會(huì)出現(xiàn)在哪里了。

    綁定系統(tǒng)也有一段時(shí)間了，她現(xiàn)在才真實(shí)的體會(huì)到了系統(tǒng)的好處，難怪那些系統(tǒng)文里，主角會(huì)那么系統(tǒng)，這簡(jiǎn)直就是作弊利器啊。

    當(dāng)下一次英語(yǔ)課來(lái)臨的時(shí)候，已經(jīng)是第二天下午了。

    柏殊休息了一晚上，上午沒(méi)課，和韓蕓蕓，蔣愛(ài)媛一起在鋼琴教室練了一下午的琴，直到下午課要開(kāi)始，才跟兩人道別，獨(dú)自前往了英語(yǔ)教室。

    “meimei！這邊！”

    一進(jìn)教室，還沒(méi)等她找個(gè)位置，就聽(tīng)到了熟悉的聲音再喊她，超大聲的那種。

    順著聲音看過(guò)去，在教室的最后面，胖子正一只手撐在桌上，整個(gè)身體探出來(lái)，一只手瘋狂的揮舞著。

    再看他身邊，林嘉遠(yuǎn)已經(jīng)默默的拿起了一本書(shū)，果斷的蓋在了臉上，就連一向都很淡定的陸途，都用手撐住額頭，都死死的低著，堅(jiān)決不露臉。

    “meimei看什么呢，快過(guò)來(lái)啊，給你留了位置！”

    “……”

    看她半天沒(méi)反應(yīng)，胖子還加大了音量。

    察覺(jué)到周?chē)瑢W(xué)奇怪的眼神，柏殊沉默了許久，掙扎著掃了一圈教室，還真就只有胖子身邊還有一個(gè)空位，眼看就要到上課時(shí)間了，無(wú)法，只得低著頭，快速朝那邊走了過(guò)去。

    一到那個(gè)空位，第一件事就是先一把把胖子拽下來(lái)坐好。

    “好了快上課了，你趕緊坐下來(lái)吧，別影響其他同學(xué)了?！?/br>
    他們此時(shí)的位置，胖子在走廊邊上，她在胖子右手邊，林嘉遠(yuǎn)在她右手邊，陸途在林嘉遠(yuǎn)右邊靠著墻，剛好湊齊一排。

    陸途和林嘉遠(yuǎn)這時(shí)候也恢復(fù)了正常，湊在一起一本正經(jīng)的討論著課本上的內(nèi)容，誰(shuí)也沒(méi)去看那個(gè)還在拉著柏殊叨叨的胖子。

    不過(guò)，陸途還是眼尖的發(fā)現(xiàn)了柏殊耳朵上的一絲淡淡紅暈，無(wú)聲勾了一下唇角，又低下頭和林嘉遠(yuǎn)繼續(xù)小聲說(shuō)話。

    很快，老師就進(jìn)來(lái)了，教室里也安靜了下來(lái)。

    英語(yǔ)老師是一個(gè)三十來(lái)歲的女士，姓羅，她年紀(jì)不是很大，做事不喜歡拖沓，是個(gè)雷厲風(fēng)行的性子，一上課，和同學(xué)打過(guò)招呼之后，就直奔主題，提起了昨天留下的作業(yè)。

    其實(shí)他們正式上課，也是昨天才開(kāi)始，讓新生來(lái)做PPT，屬實(shí)是屬于為難人了，但羅老師還是把作業(yè)布置下去了，目的只是想摸一下大家的底而已。

    “好了，昨天布置下去的PPT都做好了吧？那我們現(xiàn)在抽同學(xué)上來(lái)講，有人愿意自告奮勇，上來(lái)試一試嗎？”

    做好的PPT都存在大家的U盤(pán)里，紙質(zhì)內(nèi)容，在上課前就已經(jīng)由班長(zhǎng)收上去，放在講臺(tái)上了。

    羅老師現(xiàn)在，就是要從紙質(zhì)內(nèi)容中，抽取學(xué)生上臺(tái)演講稿件內(nèi)容。

    大家都是大一新生，哪里經(jīng)歷過(guò)這種，不由得都抽了口氣，紛紛低下了頭，祈禱不要抽到他們組，當(dāng)然，也沒(méi)有人愿意上去當(dāng)那個(gè)出頭鳥(niǎo)去試毒。

    柏殊對(duì)于這種場(chǎng)合當(dāng)然也是不怕的，但她想到，姚藝蕓她們都已經(jīng)給她設(shè)好了局，現(xiàn)在這么好的局面，她們應(yīng)該不會(huì)放過(guò)，也就沒(méi)舉手。

    等待的同時(shí)，看似是再認(rèn)真的看著書(shū)，實(shí)則一直在觀察著前幾排里那幾個(gè)室友的動(dòng)作。

    這也就讓她敏銳的捕捉到了，姚藝蕓想要舉手，卻被鄧慧粗魯?shù)淖柚?，之后兩人交頭接耳的說(shuō)了什么，姚藝蕓的表情忽然變得十分難看。

    這意外的一幕，讓柏殊不由挑了下眉，非常好奇鄧慧到底跟她說(shuō)了什么，才會(huì)讓一直以來(lái)都戴著精致面具的姚藝蕓都變了臉色。

    稍微等了一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有同學(xué)愿意主動(dòng)上臺(tái)，羅老師也不生氣，低下頭開(kāi)始翻看交上去的作業(yè)。

    “既然沒(méi)有人愿意主動(dòng)上來(lái)，那我就直接點(diǎn)名了。”

    臺(tái)下的學(xué)生更是大氣不敢喘，你看看我，我看看你，忐忐忑忑的等待著死亡點(diǎn)名。

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