泛黃的空調(diào)呼出微弱冷氣，出風(fēng)口百葉上凝了薄薄一層水珠，一小塊起著顯示溫度功能的電子屏隱隱約約現(xiàn)著數(shù)字“18”，室內(nèi)氣溫卻高得有些名不副實(shí)。掉落在地的小截粉筆被老師的鞋底碾碎，在地面拖出一條白色印記，突兀又刺眼，像橫亙?cè)谀X海里的一塊尖銳砂石，可以看見(jiàn)指甲用力劃在黑板的聲音。

    把最后一條輔助線作完，祁衍瞇著眼睛列了個(gè)等式，也沒(méi)打算解開(kāi)，按兩下計(jì)算器就能得出的結(jié)果不必費(fèi)腦子算，大概估了一下分?jǐn)?shù)，最后一道大題他索性連題目都沒(méi)看，來(lái)上這個(gè)補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)是他最大的讓步了。

    祁衍期末考試數(shù)學(xué)填空題答錯(cuò)區(qū)域，只有首尾兩道判了正確，浩浩蕩蕩地丟了60分，即便他大題答得相當(dāng)不錯(cuò)，最后也只得了個(gè)不及格。

    出分當(dāng)天他媽李女士就病急亂投醫(yī)地找了個(gè)招生未滿(mǎn)的小補(bǔ)習(xí)班，老師是本省師范畢業(yè)的，據(jù)說(shuō)資歷老教書(shū)認(rèn)真，李女士很放心，至于為什么補(bǔ)習(xí)班招不滿(mǎn)學(xué)生，李女士認(rèn)為是自己小道消息過(guò)于靈通的緣故，老師必然是很好的呀。

    于是祁衍沒(méi)享受到幾天假期便被送來(lái)了這個(gè)偏僻的商場(chǎng)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，祁衍面色不善地回家后李女士對(duì)他熟練地哭訴自己找到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班如何不易，希望他不要浪費(fèi)自己的一片苦心云云，祁衍無(wú)法招架她的高超演技，事到如今再跟她坦白填錯(cuò)答題卡的事情也不見(jiàn)得會(huì)有什么好結(jié)果，最后只能咬牙應(yīng)下。

    空調(diào)不容忽視的運(yùn)作聲飽含顆粒感，是醞釀睡意絕佳的溫床，答題過(guò)后延遲襲來(lái)的疲憊隨著機(jī)器呼吸般的頻率沉浮，祁衍托著腮還沒(méi)陷入夢(mèng)境，便被老師嘹亮的手機(jī)鈴聲驚得靈魂出竅，錯(cuò)愕一瞬后他繼續(xù)保持著臉朝窗外的姿勢(shì)，不過(guò)這下他的手從臉挪到了耳朵。

    簡(jiǎn)單的幾何圖形被套用作商場(chǎng)的形狀，中間一塊矩形掏空，邊框圍上木扶手，半透明的穹頂將陽(yáng)光篩下來(lái)，走廊地面鋪滿(mǎn)來(lái)自上方鋼架結(jié)構(gòu)的淺灰色格影，整個(gè)商場(chǎng)只需兜轉(zhuǎn)兩圈就能逛遍。

    上一任租戶(hù)留下的落地窗沒(méi)有被拆除，于是整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都以一種招攬顧客的姿態(tài)打開(kāi)，祁衍被安排在窗邊正對(duì)著走廊的座位。

    商場(chǎng)里沒(méi)有肯德基麥當(dāng)勞，縱觀全場(chǎng)，最出名的品牌就是對(duì)面的新華書(shū)店，招牌已經(jīng)有些褪色，原本鮮紅的底色幾乎化進(jìn)行云的白色大字里，書(shū)店的生意算不上好，從祁衍坐下到現(xiàn)在，推門(mén)而入的顧客一只手就數(shù)的過(guò)來(lái)。

    但書(shū)店布置倒是有趣，像許多奶茶店一樣在門(mén)口落地窗前擺了一排高腳椅，同這個(gè)補(bǔ)習(xí)班也算得上是遙遙相對(duì)惺惺相惜，想到這里，祁衍把試卷翻了個(gè)面。

    正打算將視線挪向別處，祁衍卻瞥見(jiàn)一個(gè)纖細(xì)的背影推開(kāi)了玻璃門(mén)，不多時(shí)那身影便落上了高腳椅，一個(gè)和他年紀(jì)相仿的女生拿了本很厚的書(shū)在翻，好像是字典。

    在書(shū)店借字典看，祁衍沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，除了小學(xué)生。

    女孩從兜里掏出一本便利貼，用便簽自帶的迷你圓珠筆抄下幾個(gè)字后就匆匆翻到了下一頁(yè)，祁衍饒有興味地觀察她的舉動(dòng)，腦子里悠悠盤(pán)算著照她的速度一天翻八個(gè)小時(shí)得翻幾年。

    不知看見(jiàn)了什么，女孩舉起手機(jī)對(duì)著書(shū)頁(yè)某處拍了張照片，又飛快轉(zhuǎn)過(guò)頭張望了一眼大約在收銀臺(tái)打盹的書(shū)店老板，接著她鬼鬼祟祟地用指尖捏了一下書(shū)角，做了一個(gè)微小的標(biāo)記，一連串動(dòng)作生動(dòng)而不含矯飾，明知不可為而為之。

    祁衍隔得并不近，只能看到她急切回頭時(shí)高高揚(yáng)起的馬尾，像靜止時(shí)空里跳脫規(guī)則之外的存在，烏發(fā)仿佛教學(xué)樓外被風(fēng)吹得閃爍的梧桐葉片般油亮，或許發(fā)絲相碰時(shí)的響動(dòng)也如樹(shù)葉簌簌。

    數(shù)十米外女孩模糊的面目像一張亟待填寫(xiě)的作文稿紙，祁衍第一次意識(shí)到議論文是一種多么強(qiáng)詞奪理的體裁，他無(wú)法將她套進(jìn)任何一個(gè)模板，似乎給她的行為強(qiáng)加任何因果都是在收束她的鮮活，他心無(wú)旁騖地跟隨她的動(dòng)作移動(dòng)目光，貼著掌心的耳垂在發(fā)燒。

    今天是星期叁，他想。

    學(xué)生時(shí)代的時(shí)間總是很輕易地以星期為單位分割開(kāi)，日期與月份統(tǒng)統(tǒng)隱形，每一周都像陷進(jìn)重復(fù)的循環(huán)，一切推理都被簡(jiǎn)單化，祁衍習(xí)慣手中攥著按周發(fā)放的零用錢(qián)去排食堂限定窗口的隊(duì)，周一是面，周二是粉，周叁是見(jiàn)到你。

    不過(guò)祁衍第二天又看到了那個(gè)女生。

    說(shuō)不定她真的每天都來(lái)翻字典呢？

    可是補(bǔ)習(xí)班一周只有叁次。

    祁衍用鉛筆圈著題目關(guān)鍵字，余光落到了高腳椅。

    女孩還是捧著同一本字典，依舊像上次一樣邊翻邊寫(xiě)，她將短小的一支圓珠筆繞在指尖轉(zhuǎn)動(dòng)，偶爾需要摘抄字句時(shí)，筆便會(huì)不甚順從地在她指尖急剎車(chē)。

    祁衍不禁望得有些出神，老師忽地開(kāi)口提醒結(jié)束時(shí)間，他低頭對(duì)上一字未動(dòng)的整面卷子，只能追趕進(jìn)度，大題答完，祁衍再抬頭的時(shí)候女孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

    后來(lái)每一次補(bǔ)習(xí)祁衍都會(huì)提前到教室，老師在臺(tái)上講評(píng)試卷，他在臺(tái)下一心兩用地做完大部分題目，只為了能夠自在地對(duì)著高腳椅發(fā)呆。

    據(jù)祁衍觀察，女孩總是兩點(diǎn)到達(dá)，四點(diǎn)離開(kāi)，擺在她面前的書(shū)逐漸從字典變成了小說(shuō)，只是摘抄的習(xí)慣依舊沒(méi)變。她有時(shí)候會(huì)趴在實(shí)木長(zhǎng)桌上睡覺(jué)，整張臉埋進(jìn)白皙的臂彎，睡醒時(shí)臉頰透著懵懂的粉色，手肘處會(huì)有紅色的壓痕。在書(shū)店里沒(méi)有其他顧客時(shí)，她還會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭同收銀臺(tái)后的店長(zhǎng)攀談幾句，離開(kāi)前會(huì)為在她忘我轉(zhuǎn)筆時(shí)被圓珠筆誤傷的幾本書(shū)買(mǎi)單。

    她的舉手投足透著狡黠的秀麗，祁衍的注意力總是不自覺(jué)地被吸引過(guò)去，仿佛自己陷于囹圄的身體也跟著她自由起來(lái)，拋開(kāi)題海和分?jǐn)?shù)，靈魂漂游進(jìn)真正的暑假里。

    祁衍填上最后一道填空題，偏頭果然看到她來(lái)了，今天的她拿了本封面鮮艷的雜志，手臂壓著雜志下緣，下巴擱在手背，心不在焉地望著某處，過(guò)很久才翻過(guò)一頁(yè)，垂頭喪氣如太陽(yáng)暴曬下缺水的蔫壞花草。

    祁衍抿著唇給每一個(gè)數(shù)字畫(huà)圈，題干卻怎么也串不起來(lái)。

    他抽出卷子下的草稿紙，以O(shè)點(diǎn)為圓心作圓，圓里兩條直線交于C點(diǎn)，它問(wèn)你為什么不開(kāi)心。

    你為什么不開(kāi)心。

    鉛筆停在“你”字，祁衍寫(xiě)不下去了，把字涂黑，重新又建了坐標(biāo)系。

    眼看著女孩無(wú)力地用肩膀頂開(kāi)玻璃門(mén)，扶著走廊扶手走出他的視野，祁衍心中懸掛起一個(gè)鉛球，它輕而易舉地被女孩的心情撥動(dòng)著撞上心房，聲音悶在胸膛。

    祁衍決定下次再見(jiàn)到她就去要聯(lián)系方式。

    今天是立秋，秋天的第一天，很好的寓意，祁衍出門(mén)前鼓勵(lì)自己。

    跟老師借口說(shuō)去買(mǎi)書(shū)，他成功溜了出來(lái)。

    女孩今天像往常一樣取了本書(shū)，坐在高腳椅上晃悠雙腿。

    祁衍在教輔區(qū)亂轉(zhuǎn)，透過(guò)書(shū)架縫隙看她的背影，亭亭如裝裱進(jìn)框的畫(huà)報(bào)剪影。

    他繞著寥寥幾排書(shū)架轉(zhuǎn)了十分鐘，好不容易積蓄起的勇氣指引他隨手抓了本書(shū)來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬，店長(zhǎng)在玩蜘蛛紙牌，不緊不慢地排著最后兩副牌，似乎也并不是很稀罕他這個(gè)顧客。

    此時(shí)女孩忽然起身走到門(mén)口接電話，她拉開(kāi)半扇門(mén)，門(mén)外的些微熱浪肆意涌入，祁衍很不齒地容忍著自己偷聽(tīng)他人電話的行為。

    這是他第一次聽(tīng)到她的聲音，帶著南方人特有的腔調(diào)，每個(gè)字都黏黏的，嗓音卻琳瑯，像冒著泡的冰可樂(lè)，冰塊清脆相撞。

    “沒(méi)有啊，哪有那么多時(shí)間膩在一起，我現(xiàn)在一個(gè)人在書(shū)店?！闭Z(yǔ)調(diào)上揚(yáng)。

    “只有牽手啦，我跟他都很害羞嘛，嘿嘿?！甭曇衾飵е子诓煊X(jué)的歡欣。

    祁衍的心情是攢滿(mǎn)的零錢(qián)罐在兌現(xiàn)路上被打破，雀躍的金屬碰撞聲碎在地面，他本能地去撿，硬幣邊緣的鋸齒咬進(jìn)骨rou，留下一圈規(guī)律斷續(xù)的傷痕。

    因?yàn)榫o張而汗?jié)竦氖中慕干瓫鲆?，原本在舌尖打著轉(zhuǎn)的搭訕用語(yǔ)像沒(méi)了氣的可樂(lè)，灌得喉嚨發(fā)苦，牙齦酸澀。

    蜘蛛紙牌通關(guān)后電腦屏幕上機(jī)械地播放動(dòng)畫(huà)，煙花綻放前的預(yù)備動(dòng)作像升騰的核爆炸蘑菇云。

    書(shū)店老板終于拿過(guò)他的書(shū)，看了眼價(jià)格，反向抹了個(gè)零，“二十?！?/br>
    祁衍掏錢(qián)結(jié)賬，一秒都不敢再停留。

    “喂，小伙子，書(shū)忘拿了?！崩习逄岣咭袅拷凶∫呀?jīng)走到門(mén)口的他。

    女孩聊得興起，上半身倚在門(mén)上，眉眼嘴角都是彎彎的，她循著老板的聲音抬頭看了一眼這個(gè)似乎在趕時(shí)間的男生，目光不期然同他的撞上。

    對(duì)視的一秒里祁衍腦子一片空白，心頭竄起一簇?zé)崃业幕鹈?，不用想也知道臉已?jīng)憋得通紅，他有些僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)身，近乎倉(cāng)皇地拿了書(shū)，出門(mén)，右拐，每一步都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。

    回到教室后深呼了口氣，祁衍這才認(rèn)真看了眼書(shū)名——《小題狂做》，這名字倒和他狂亂的心跳相符。

    “我說(shuō)，我剛剛看到一個(gè)男生，長(zhǎng)相超級(jí)對(duì)我胃口?！避骰芡呃壬系谋秤耙猹q未盡，直目送祁衍走進(jìn)對(duì)面的補(bǔ)課班才終于收回目光。

    林鹿自動(dòng)忽略這句話，仍然追問(wèn)著她跟男友的進(jìn)展，荀卉撇了撇嘴，“不會(huì)有結(jié)果的，我過(guò)兩天就回去了，以后也沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了。”她不咸不淡地陳述事實(shí)，聲音里沒(méi)了剛才的甜膩，像撕開(kāi)新書(shū)的塑封，才發(fā)覺(jué)自己不愛(ài)油墨味，愛(ài)情對(duì)她來(lái)說(shuō)是淺嘗輒止的青澀蘋(píng)果。

    對(duì)面沉默了一會(huì)兒，終于換了個(gè)話題。

    “我逛書(shū)店逛得快對(duì)漢字過(guò)敏了，等我回清市一起大吃一頓。”荀卉摸了摸兜里的便簽，記下的不過(guò)是些不要緊的生僻詞匯。

    筆尖停在拋物線的最高點(diǎn)，黑色的墨水洇開(kāi)，透到紙背，祁衍一時(shí)失神，對(duì)望只一霎那，女孩的面容卻烙在他心中，卷子上烏黑的墨點(diǎn)像她眼角的小痣，不過(guò)那粒痣更淺，作業(yè)本上的朱批像她豐潤(rùn)的唇色，只是那雙唇更艷，課桌的棕色像她的瞳仁，黑板的綠色像她的衣角，一時(shí)之間所有的顏色都擁有了新的名字，可是他還不知道她的名字。

    祁衍用橡皮擦那塊墨漬，較勁一般用力，洇濕的紙面脆弱，被橡皮蹭去一塊，試卷上留下一孔缺口，不是沒(méi)有答案的空白，是連答題機(jī)會(huì)都被剝奪的缺憾，像沿著拋物線下落的球體在地面砸出的深坑，而他甚至從沒(méi)有夠到最高點(diǎn)，只是一味沉到底。

    回去以后他就強(qiáng)硬地跟李女士提出結(jié)束補(bǔ)習(xí)班，大概老師經(jīng)常替他美言，李女士沒(méi)有多作堅(jiān)持。

    課上他沒(méi)來(lái)得及做完的那張卷子或許會(huì)被老師存放在塵土飛揚(yáng)的雜物間，或者直接丟進(jìn)垃圾桶，他無(wú)從得知答案，他的心事也終究同那張卷子一般無(wú)跡可尋。

    那天深夜里他憑著自己從前的素描功底涂了張她的小像，夾在那本《小題狂做》里再也沒(méi)有打開(kāi)過(guò)，像趁著回憶還算新鮮便將它牢牢封死在罐頭里。

    但好在夏天的秘密終于在之后的某個(gè)冬天重新?lián)碛辛伺畈男奶?/br>
    不想寫(xiě)那種“那是他第一次心動(dòng)”的話，看起來(lái)很像“這是少爺?shù)谝淮螏嘶丶摇薄?/br>
    這種情節(jié)設(shè)定會(huì)不會(huì)有點(diǎn)太不真實(shí)了，只能說(shuō)無(wú)巧不成書(shū)嘛

    看的人多了我會(huì)更害怕自己寫(xiě)不好，但是還是歡迎大家提意見(jiàn)！反正改正錯(cuò)誤也不會(huì)是這本書(shū)的任務(wù)了（不是

    總之感謝大家的喜歡呀！預(yù)祝五四青年節(jié)快樂(lè)！

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