“呀，他流血了！”

    娃娃臉田琪琪驚呼道。

    這個(gè)時(shí)候大家都有或多或少的心悸之感，綠毛男陳梁急忙一個(gè)箭步握住李貴的手腕，阻止他繼續(xù)按下去。

    李貴大口大口的喘著氣，他驚疑不定的看向陳梁，又看向物老師。

    “這樣可不行，你得去校醫(yī)那里才行?！?/br>
    物老師在講桌的屏幕上按了幾下，接著撕下被打印出來(lái)的紙。

    “拿著這張‘請(qǐng)假條’去找校醫(yī)吧，校醫(yī)室在另一條走廊的第一間。”

    李貴接過(guò)請(qǐng)假條，先是呆愣愣的看著物老師，又仿佛被什么刺激到一樣，大喊著：“不！不！我不去！”

    他大喊著，大力的推開(kāi)陳梁，又再次按上按鈕。

    如同古神低語(yǔ)的聲音再次響起，聽(tīng)的人心跳加速。

    物老師溫柔的聲音也變得焦急了起來(lái)。

    “不要再按了！會(huì)違反第二條校規(guī)的！”

    還沒(méi)等物老師說(shuō)完，張貴那被窗外陽(yáng)光拉長(zhǎng)的影子開(kāi)始脫離他現(xiàn)在的動(dòng)作，影子那細(xì)長(zhǎng)的胳膊握住了他影子的脖頸。同一時(shí)間，李貴停下了按鈴的cao作，雙手不停地向著自己的勃頸間抓著什么。

    眾人驚恐的看著李貴不停的掙扎，而他的影子卻穩(wěn)定的仿佛定格。

    綠毛男趕緊掰開(kāi)他的一只，發(fā)現(xiàn)那里什么都沒(méi)有。張翼也沖了上來(lái)，她掰開(kāi)李貴的另一只手，只看到李貴的臉變得青紫，而脖子上顯現(xiàn)出了手指深陷的凹痕，卻看不到摸不到究竟是誰(shuí)做的。

    隨著影子的動(dòng)作更加用力，張貴的眼珠已經(jīng)外凸，嘴中也只能發(fā)出“嗬，嗬”的聲音。

    我好像又看見(jiàn)了那個(gè)細(xì)長(zhǎng)黑影，那個(gè)形狀就好像是李貴此刻的影子一樣。

    忽然想到了什么，我快步?jīng)_到窗臺(tái)前，將厚重的窗簾放下。

    李貴的那個(gè)位置立刻陷入了黑暗中，攻擊他的影子也隨即消失不見(jiàn)。而李貴的身體在此刻“哐”的一下，砸到了桌子上。

    物老師將手伸向他的脖頸查看他的脈搏，半響之后他搖搖頭，露出了悲傷的面容。

    “脈搏停跳，已經(jīng)死了?！?/br>
    他又來(lái)到我的面前，摸了摸我的頭。

    “你已經(jīng)做的很好了，不要自責(zé)?！?/br>
    隨即他拉開(kāi)了窗簾，不算刺眼的陽(yáng)光照亮了教室，在陽(yáng)光下，大家的人影被拉的很長(zhǎng)，除了李貴。

    他沒(méi)有影子。

    物老師也露出了略微驚訝的表情，但他很快收斂好自己的情緒，他轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)道：“唯唯，回到座位上，我們要上課了?！?/br>
    這一節(jié)課上的膽戰(zhàn)心驚的，盡管物老師想盡量講得有趣，但相信大部分人都聽(tīng)到了他聲音里的顫抖。

    隨著下課鈴聲響起，我看見(jiàn)物老師如釋重負(fù)的卸了一口氣，他有些疲憊的拉出講座下的椅子，坐到了講座的右面。

    這個(gè)時(shí)候，門(mén)被敲響了，一個(gè)黑皮膚藍(lán)色頭發(fā)，穿著白色長(zhǎng)款風(fēng)衣，有著軍訓(xùn)教官氣質(zhì)的健壯男人走了進(jìn)來(lái)。

    他似乎察覺(jué)到了什么，頭向我這邊轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。他跟頭發(fā)同色的眼珠看了我半響，不知道想什么，他什么也沒(méi)說(shuō)。

    （他的頭發(fā)，是染的吧……）

    在我被他盯得發(fā)毛的時(shí)候，他似乎意識(shí)到不妥，轉(zhuǎn)頭向物老師示意，接著舉起一只黑色略微彎曲的音叉，用一只圓錐型小錘子敲響了。

    音叉的音色悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人癡迷。

    那個(gè)小胖子在聽(tīng)到音叉的聲音之后站起身，向著那個(gè)黑皮男人走去。而在同時(shí)，一直趴在桌子上的張貴也直挺挺的起身，他那張憋的青紫的臉上，也露出了一副咧到耳根的怪異笑容。

    我看向門(mén)外，那個(gè)黑皮風(fēng)衣男人的身后，還跟著兩個(gè)裂開(kāi)嘴笑著的同學(xué)。

    而小胖子和張貴非常自然的融入到黑皮男人的身后隊(duì)伍。

    他們就這樣沉默著離開(kāi)了。

    看到我對(duì)那個(gè)男人好奇，物老師微笑著解釋道：

    “剛剛那位男性是體育老師，叫‘恒輝’，剛剛來(lái)叫體育生去cao場(chǎng)上‘體育課’，你們可以管他叫恒老師?！?/br>
    像是想到什么，馬尾辮少女開(kāi)口了。

    “咱向著正門(mén)方向走是廁所，而向反方向走卻只能回到教室的門(mén)口，其他班級(jí)在哪里??？”

    “嗯……應(yīng)該在這間教室的后面，不過(guò)我們是見(jiàn)不到的，或許你可以問(wèn)問(wèn)恒老師?！?/br>
    “不止咱們這一個(gè)班級(jí)嘛？”

    “不止，而且也不止我一個(gè)語(yǔ)文老師，相信其他老師也是一樣的?！?/br>
    “老師見(jiàn)過(guò)其他的同科老師嘛？”

    “沒(méi)有哦，我在這的幾年都沒(méi)見(jiàn)過(guò)?！?/br>
    “那老師是怎么知道的嘛？”

    “可以通過(guò)教師辦公室里的電話進(jìn)行交流呀?！?/br>
    “嗯……老師是人類(lèi)嘛？”

    “當(dāng)然是人類(lèi)哦?！?/br>
    “學(xué)校是通過(guò)什么標(biāo)準(zhǔn)來(lái)決定是老師還是學(xué)生的嘛？”

    物老師有些為難的說(shuō)道：“是能力吧？”

    他停頓了一下，又說(shuō)道：你看，我原本是風(fēng)水先生，自己其實(shí)是帶陰陽(yáng)眼的；真老師家是驅(qū)魔家族，他本身肯定也有這方面能力；而剛剛那個(gè)恒老師，他能壓制住‘體育生’，應(yīng)該也不會(huì)是普通人?！?/br>
    說(shuō)完，物老師有些不好意思的撓撓頭發(fā)。

    “我也不能百分百確定，畢竟異常的心思很難猜?！?/br>
    這個(gè)時(shí)候綠毛男發(fā)話了。

    “那個(gè)，物景是吧？上午那個(gè)真啥說(shuō)理科考試需要準(zhǔn)備道具，那你這個(gè)文科考試也要準(zhǔn)備道具吧？”

    語(yǔ)文老師似乎很驚訝，他把目光從綠毛男身上移動(dòng)到我的身上，意味深長(zhǎng)的看著我，我心虛的低下頭。

    “不好意思，我一緊張就忘記了。你們要準(zhǔn)備好‘對(duì)體育生專(zhuān)用鏡子’?！?/br>
    “那玩意上哪兒買(mǎi)啊？”

    “槐蔭高中的所有小賣(mài)部都可以買(mǎi)到，你還有什么要問(wèn)的么？”

    綠毛男想了想：“沒(méi)了?！?/br>
    這時(shí)馬尾辮少女接過(guò)話茬：“老師呀，咱在前門(mén)沒(méi)有任何通向后面的路，而這條走廊也走不到底，難道咱們要從另一個(gè)走廊離開(kāi)教學(xué)樓嘛？”

    “這個(gè)不用擔(dān)心，到了放學(xué)的時(shí)間，西面通向?qū)嬍业拈T(mén)就會(huì)打開(kāi)了?！?/br>
    “西面？”

    “對(duì)，就是你走過(guò)又回到起點(diǎn)的那一面，而東面是正門(mén)。”

    馬尾辮少女沉默了，而剛剛一直沉默的張翼開(kāi)口了。

    “物景先生，我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題么？”

    “請(qǐng)問(wèn)，我一定知無(wú)不言。”

    “在那個(gè)怪物老師給我們上課時(shí)，你在哪里？”

    物老師無(wú)奈的嘆了一口氣，說(shuō)道：“我必須要遵守教師守則?！?/br>
    張翼這時(shí)跟馬尾辮少女裴陵低聲說(shuō)著什么。

    裴陵舉手。

    “咱們要看教師守則！”

    “誒？”

    物老師愣了一下，隨即笑了笑。

    “請(qǐng)問(wèn)你要看哪一篇呢？”

    “教學(xué)樓篇?！?/br>
    “沒(méi)有這個(gè)哦。”

    裴陵這時(shí)回頭看看張翼，她低頭沉思了一會(huì)兒，開(kāi)口道：“我要看‘授課篇’。

    物老師無(wú)奈的嘆口氣，他走到講桌后面，將自己手機(jī)連接到電子屏上，又將黑板上方的電子屏拉了下來(lái)。

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    張貴是家里的男寶，外人眼中非常普通的農(nóng)村老實(shí)人。賣(mài)了jiejie娶了當(dāng)時(shí)還未成年的沒(méi)領(lǐng)證妻子，老婆在被打了兩個(gè)女胎之后跑了，所以他進(jìn)城來(lái)找老婆。在租房刷快手的時(shí)候刷到了槐蔭高中的招生簡(jiǎn)章。

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