現(xiàn)在縣城還沒(méi)有后世那種寬敞明亮大玻璃墻的鋪面，基本都是這種白灰墻，店里灰突突的沒(méi)什么裝潢。

    韓慕陽(yáng)說(shuō)過(guò)，以后有了百貨大樓，就進(jìn)去租鋪位，現(xiàn)在就租這種。

    黃建設(shè)可沒(méi)想過(guò)縣城會(huì)有那種玻璃墻寬敞透亮的大商場(chǎng)，就省城也沒(méi)見(jiàn)著呢，他覺(jué)得這就是侄子的展望罷了。

    韓慕陽(yáng)卻覺(jué)得一定會(huì)有的，在他看來(lái)隨著商業(yè)化的進(jìn)展，建筑、裝潢都得跟上才行。不說(shuō)百年巨變，就這么十年，看看城鄉(xiāng)變化就知道，這是合理推測(cè)，而不是胡思亂想。

    租好了鋪?zhàn)?，繼續(xù)讓羅爸帶人給裝修。

    因?yàn)槟亲≡何恢猛?，林妍建議把空地和院子都利用起來(lái)。

    韓慕陽(yáng)便和她自己做設(shè)計(jì)，幾經(jīng)商量加實(shí)地考察拿出最終方案，除了三間南屋，用防火石棉瓦把南屋外面搭出兩米的堅(jiān)固雨棚，窗戶(hù)全部開(kāi)大，用玻璃窗，里面粉刷軟裝潢都和第一個(gè)鋪?zhàn)涌待R。院子自然也不能閑置，把東西墊高，上面搭棚子，中間留出過(guò)道和流水溝。

    三間正房就留著當(dāng)庫(kù)房和宿舍，沒(méi)有再裝成鋪面。

    雨棚頂都計(jì)劃刷成藍(lán)色，整齊顯眼，搭得比周?chē)孔痈咭粔K，在遠(yuǎn)處也能看見(jiàn)，別人會(huì)直接找過(guò)來(lái)。

    鋪?zhàn)友b修，有黃建設(shè)幫忙看著，羅爸也上心，韓慕陽(yáng)和林妍就省心不少。

    因?yàn)槭茄b修階段，韓慕陽(yáng)也不讓林妍和三寶跟著跑，他晚上自習(xí)課請(qǐng)假，自己騎摩托去縣里，早上再回來(lái)上課，早讀課快下課再來(lái)也成，不用那么趕。

    荊世宏當(dāng)然不高興，不肯給他這樣的假。

    韓慕陽(yáng)就給他講道理：“老師，正課我都不耽誤，功課也沒(méi)落下，至于早讀和晚自習(xí)上不上有什么關(guān)系？”

    荊世宏：“當(dāng)學(xué)生的就得上自習(xí)，你上自習(xí)你哪里有時(shí)間復(fù)習(xí)？”

    韓慕陽(yáng)：“我不用復(fù)習(xí)，我學(xué)過(guò)就記住了?！?/br>
    他當(dāng)然復(fù)習(xí)，只是復(fù)習(xí)方法和別人不一樣。

    荊世宏還是不同意，“你這是對(duì)自己不負(fù)責(zé)？”

    韓慕陽(yáng)不耐煩了，“老師，你放心，沒(méi)有人比我對(duì)自己更負(fù)責(zé)？我從小學(xué)開(kāi)始就已經(jīng)規(guī)劃我的未來(lái)，我現(xiàn)在走的每一步路也都沒(méi)有違背初衷?！?/br>
    他從來(lái)就沒(méi)有把學(xué)校、功課跟社會(huì)分開(kāi)。小學(xué)時(shí)候他就賣(mài)過(guò)可樂(lè)給同學(xué)們，賺錢(qián)買(mǎi)自己的玩具。初中那會(huì)兒他經(jīng)常跑高校去和大自己不少的男生一起打籃球，因?yàn)樽约和瑢W(xué)太菜！他對(duì)計(jì)算機(jī)感興趣，經(jīng)常偷偷溜進(jìn)清大機(jī)房去玩。

    他想要要的生活就是想做什么就做什么，有錢(qián)、有精力、有能力去做自己要做的。

    他絕對(duì)不會(huì)和別人一樣，三點(diǎn)一線(xiàn)把自己釘在死板的學(xué)習(xí)軌跡上，他更不可能每天只抱著課本看才叫學(xué)習(xí)。

    他懶得告訴班主任，就高一數(shù)學(xué)這點(diǎn)知識(shí)，他初中的時(shí)候就已經(jīng)學(xué)完，根本沒(méi)什么難的。

    現(xiàn)在歷史政治課，他上課就把知識(shí)點(diǎn)掌握住。文科生只會(huì)考的物理化學(xué)，他學(xué)得比同年級(jí)的理科生還精深。

    他做不了班主任要的那種乖學(xué)生，從早到晚坐在教室里，不洗澡不洗頭不換衣服不娛樂(lè)，每天睜眼閉眼都是背書(shū)刷題。

    他不是。

    荊世宏還想拿班主任的架子壓制他。

    韓慕陽(yáng)道：“這樣吧，我找醫(yī)院開(kāi)個(gè)條子，再跟教務(wù)主任簽個(gè)字，以后早晚自習(xí)我就隨意?！?/br>
    荊世宏：“…………”看給你牛逼的！

    他發(fā)現(xiàn)自己掌控不了韓慕陽(yáng)，這個(gè)學(xué)生不像別的學(xué)生那么好掌握。

    韓慕陽(yáng)卻覺(jué)得自己已經(jīng)夠有耐心，都沒(méi)有一走了之，而是心平氣和地講道理，擱以前這都不可能！

    班主任雖然老大不樂(lè)意也只能隨他去，畢竟人家成績(jī)好。

    這日早讀課，韓慕陽(yáng)過(guò)來(lái)晚一點(diǎn)，他把摩托車(chē)停在家里，摘了頭盔一路跑過(guò)來(lái)上課。

    零下十來(lái)度的天氣，他到教室的時(shí)候身上還冒著熱氣，一張白皙的臉因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)染上深粉色，耳朵尖則紅紅的，整個(gè)人飛眉俊目，氣勢(shì)如虹，把同學(xué)都看呆了。

    他們都知道韓慕陽(yáng)長(zhǎng)得俊，就是沒(méi)想到看久了還會(huì)有這么大的沖擊力，一點(diǎn)都沒(méi)看膩。

    韓慕陽(yáng)卻沒(méi)什么感覺(jué)，幾步跑到位置上，也不喘粗氣坐下把英語(yǔ)書(shū)翻出來(lái)開(kāi)始飛快地補(bǔ)作業(yè)。

    他昨天沒(méi)上晚自習(xí)，自然沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，這會(huì)兒就按著今天的課表一科科補(bǔ)。

    他倒是想不補(bǔ)，可前面不是坐著個(gè)教務(wù)主任么？

    林妍悄悄回頭瞅他，看他額發(fā)濕漉漉的，就拿出小毛巾給他。

    這種天氣給她從家里跑過(guò)來(lái)，劉海和睫毛上都是白霜，他卻直接化成水珠，要不說(shuō)他不怕冷呢，人家自帶火系修煉功能吧。

    韓慕陽(yáng)擦了擦額頭，問(wèn)她：“周記必須交嗎？”

    分班后林妍是語(yǔ)文課代表，班主任欽點(diǎn)的。班主任讓學(xué)生們寫(xiě)周記練筆，說(shuō)是周記卻一周收三四次，幾乎是兩天就得寫(xiě)一篇，急了一天一篇。

    同學(xué)們都有意見(jiàn)，整天關(guān)在教室里，頂多校園溜達(dá)兩圈，哪有那么多素材和事件來(lái)寫(xiě)周記？

    沒(méi)有素材和事情，那他們只能寫(xiě)感想，可老師又不讓看課外書(shū)，哪里有什么感想？只能寫(xiě)自己的想法、念頭，乃至天馬行空的東西，然后老師又說(shuō)這是寫(xiě)了些什么亂七八糟的。

    可把有些同學(xué)給愁懷了。

    韓慕陽(yáng)不喜歡寫(xiě)記敘文，他擅長(zhǎng)寫(xiě)議論文，再就是散文，所以要寫(xiě)的素材不成問(wèn)題。只是他有些論點(diǎn)過(guò)于超前或者叛逆，班主任看得就搖頭，總要找他談話(huà)，讓他多守規(guī)矩、本分、腳踏實(shí)地一些。

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