一、作文題目：難忘的一天。

    二、詞語(yǔ)解釋：（1）誹謗；（2）躊躇；（3）明火執(zhí)仗。

    三、文言文斷句 翻譯。

    ——

    2.英語(yǔ)考題（北京卷）。

    1.areyouastudent

    2.hoeoplearethereinyourfamily

    3.wherewereyouborn

    4……

    ——

    3.山東史地（歷史 地理）試題a卷。

    歷史部分（共四題）。

    二、誰(shuí)是歷史的創(chuàng)造者為什么？

    三、辛亥革命是誰(shuí)領(lǐng)導(dǎo)的它的歷史意義和教訓(xùn)是什么？

    （審核大哥，這個(gè)是高考真題，不是敏感內(nèi)容，網(wǎng)上可查，別鎖=.=）

    地理部分是一些地理常識(shí)，還有根據(jù)地圖比例計(jì)算實(shí)際距離等等。

    ——

    當(dāng)然，這些試題對(duì)于我們來(lái)說是很簡(jiǎn)單，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)很多人來(lái)說確實(shí)是很難的，那個(gè)時(shí)候是沒有英語(yǔ)課的，很多人上課也沒學(xué)到什么，更多的是讀完初中高中就下鄉(xiāng)了，然后隔了好些年直接去參加高考。

    當(dāng)年是十月份公布恢復(fù)，十二月高考，也沒多少時(shí)間復(fù)習(xí)，所以才說當(dāng)年能考上的都是牛人。

    所以，如果真的有當(dāng)代人穿越過去，能考上的，除了說明現(xiàn)代教育比當(dāng)年進(jìn)步之外，其實(shí)并不能說明這個(gè)人的能力。

    因?yàn)檫@樣考上，是繞過了很多考驗(yàn)，比如說怎么在短時(shí)間內(nèi)合理分配時(shí)間，讓復(fù)習(xí)效率最大化等等，這些其實(shí)考驗(yàn)的是知識(shí)水平之外的綜合素質(zhì)能力。

    應(yīng)該說，如果真的有人穿越過去，拿高分滿分才是正常當(dāng)代教育成果的水平。

    就當(dāng)年那樣的環(huán)境，語(yǔ)文狀元是100分的試卷拿了99分。

    最后，我們之所以能覺得當(dāng)年的試卷簡(jiǎn)單，都是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)前輩用血汗為我們鋪路，感恩，并期待在我們的努力下，為后面的小朋友們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。

    第160章 等得起

    李瀟瀟聽完之后直接傻眼了……

    她一臉震驚地問：“不是吧，真的假的還有這種好事還根據(jù)成績(jī)來(lái)調(diào)，那要是我考成狀元，是不是能做組長(zhǎng)”

    真要是這樣，那她豈不是賺大發(fā)了甚至一下子就能縮短很多時(shí)間，也許她的計(jì)劃可以調(diào)整了，她的一些目標(biāo)可以提前實(shí)現(xiàn)了。

    真是讓人難以置信，她前世怎么沒聽她爺爺提過？

    陸星輝一臉看傻子的表情看著她：這姑娘在說什么夢(mèng)話就剩下這么點(diǎn)時(shí)間，之前一直在軍區(qū)，估計(jì)也是沒時(shí)間學(xué)習(xí)的，能考上就很了不起了，還想著考狀元，會(huì)不會(huì)想得有點(diǎn)多？

    想是這么想，但他嘴上仍是說：“這得問一下廠長(zhǎng)。英語(yǔ)是選考科，很多人都不會(huì)英語(yǔ)的，今天起下班后我給你補(bǔ)一下,你要是有不懂的地方也可以來(lái)問我?！?/br>
    之前譯制《waterle》的時(shí)候，陸星輝就知道她會(huì)英語(yǔ)。

    單單是英語(yǔ)一門考試，她就能在總分上跟別人拉開很大差距，考進(jìn)大學(xué)的可能性還是不低的。

    陸星輝揚(yáng)了揚(yáng)手中的登記表：“那我替你報(bào)名了咱們組今天就收集名單，交給單位統(tǒng)一報(bào)安排高考報(bào)名?！?/br>
    李瀟瀟回過神：“等等?！?/br>
    陸星輝原本拿著筆，筆尖都已經(jīng)落到紙上了，聽到她的聲音后，他手指一頓，鋼筆筆尖在紙上暈出一團(tuán)墨跡。

    他又重新抬起頭，卻看到李瀟瀟一臉猶豫。

    在他的印象中，他這個(gè)學(xué)生可是一直都目標(biāo)清晰的，因?yàn)橹雷约阂鍪裁?，所以平時(shí)工作的時(shí)候都當(dāng)斷則斷，絕不拖泥帶水。

    陸星輝不解地問：“怎么了？”

    李瀟瀟嘆了口氣，一臉苦惱地說：“老師，我再考慮一下?！?/br>
    陸星輝皺眉，很想反問一句“有什么好猶豫的？”，但她眉心都快皺成一團(tuán)了，微微抿著唇，看起來(lái)莫名有種可憐兮兮的感覺。

    他話到嘴邊又咽了回去，最后說：“行我知道了，有什么困難就跟我說。”

    李瀟瀟點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，謝謝老師?！?/br>
    陸星輝又交代了一下第二季廣播劇的事情，李瀟瀟應(yīng)下之后，離開了他的辦公室。

    她慢慢地走在走廊上，腦海里閃過很多念頭。

    她其實(shí)知道的，團(tuán)長(zhǎng)之前差點(diǎn)就跟她說了要提結(jié)婚報(bào)告。

    就在去年底到京市開會(huì)的時(shí)候，有一天晚上她去了他房間，他在親吻時(shí)情動(dòng)，剛說到個(gè)“提”字，就被重師長(zhǎng)進(jìn)來(lái)房間時(shí)打斷了。

    李瀟瀟本來(lái)沒注意，但當(dāng)時(shí)因?yàn)楸婚L(zhǎng)輩看到兩人親熱，她怕給重建忠留下不好的印象，于是貼到門邊。

    她聽到重建忠罵重鋒還沒結(jié)婚就對(duì)她動(dòng)手動(dòng)腳，然后重鋒說會(huì)結(jié)婚的，李瀟瀟聯(lián)想到之前他的反應(yīng)，猜到了他原本要說什么……

    李瀟瀟深深地吸了一口氣，又緩緩地呼了出來(lái)。

    她喜歡重鋒，很喜歡，也愿意和他做一切情侶間親密的事情，但她還沒想過結(jié)婚。

    這年代的觀念，和她前世所處的時(shí)代不一樣，哪怕在原著中重鋒一直沒有結(jié)婚，可現(xiàn)在她穿來(lái)過了，和他在一起了，也許他的想法也和其他人一樣。

    他當(dāng)時(shí)捧著她的臉，在情動(dòng)，在隱忍，想和心愛的人結(jié)婚，那是再正常不過了。

    想到這里，李瀟瀟又有點(diǎn)迷茫，所以她呢？是她不正常？

    她只是覺得太快了。

    可“太快”這兩個(gè)字用在她和重鋒身上，似乎也不太合適。

    明明最開始動(dòng)心的就是她，是她一直追著他，可到現(xiàn)在，為什么她就還沒有結(jié)婚的想法呢？

    這年代的人結(jié)婚早，重鋒一直順著她，可她也不能理所當(dāng)然地要他退讓。

    在她眼里，結(jié)婚證就是一張紙，不管有沒有這張紙，她都喜歡他，并且可以做人何親密的事情。

    但對(duì)于重鋒來(lái)說，顯然不是這樣的。

    沒有這張紙，哪怕她主動(dòng)，哪怕他也想要，他也只能克制……

    兩個(gè)人談戀愛，當(dāng)然不是只為了嘗禁果，但情到深處，這就是表達(dá)愛意方式。

    因?yàn)橄矚g對(duì)方，想更深入地了解對(duì)方，互相占有，在彼此身上留下印記，這是自然而然的事情。

    可一旦她考大學(xué)，在大學(xué)期間是不能結(jié)婚的……

    她之前曾經(jīng)想過，也許再過個(gè)一兩年她說不定就會(huì)考慮結(jié)婚了。

    現(xiàn)在太急，四年后似乎又太長(zhǎng)。

    李瀟瀟忍不住捏了捏眉心，嘆了口氣。

    這會(huì)兒剛過中午，廣播里播出恢復(fù)高考的消息之后，許多人都在討論這件事情，大家都一臉興奮，說著要到哪里去找復(fù)習(xí)資料，約好下班之后一起復(fù)習(xí)等等。

    “瀟瀟！”

    梁丹等人就在不遠(yuǎn)處，滿臉都是笑容，看到李瀟瀟后朝她使勁揮手，示意她過去。

    李瀟瀟走過去一聽，原來(lái)他們是在組織一起復(fù)習(xí)，正商量著要去哪里找資料。

    梁丹一把勾住她的肩膀，高興地說：“我認(rèn)識(shí)個(gè)有初中課本的，咱們到時(shí)候一起看?！?/br>
    一旁的張若婷涼涼地說：“人家李瀟瀟同志的爺爺是京市大學(xué)的授課老師，根本用不著咱們的資料好吧，你還不如問她借資料呢！”

    這話一出，反倒顯得其他人是上趕著來(lái)討好她了，一時(shí)間有點(diǎn)尷尬……

    李瀟瀟看了張若婷一眼慢慢地說：“工農(nóng)兵大學(xué)不是考試進(jìn)去的，學(xué)的也不是考試的東西，考試內(nèi)容是初中高中的知識(shí)，周所長(zhǎng)應(yīng)該是不太清楚這方面的?！?/br>
    張若婷一張臉漲得通紅，眾人連忙對(duì)李瀟瀟表示感謝，又覺得張若婷不會(huì)說話。

    李瀟瀟跟眾人說了幾句之后，找個(gè)理由往回走。

    她還沒走多遠(yuǎn)，張若婷就追上去，解釋自己剛才不是在嘲諷她。

    “我不是故意的?！睆埲翩媒忉屚曛?，又說自己不是為了要她的資料才解釋的，因?yàn)樗约阂灿匈Y料。

    李瀟瀟知道她其實(shí)人不壞，一開始是不甘心被調(diào)到這里來(lái)，后來(lái)是因?yàn)轳T濤保住了她，有所收斂，一切看起來(lái)都還算和諧。

    現(xiàn)在張若婷看到廣播劇紅了，對(duì)聲音表演也有期待，聽到考上大學(xué)能提職級(jí)，想努力考。

    李瀟瀟想了想，問：“其他人知道你有資料嗎？”

    在很多人眼中，周所長(zhǎng)職級(jí)高，所以覺得他能拿到更好的資料，但張若婷說自己有資料，不需要她的，顯然自己的資料也不會(huì)太差。

    張若婷果然臉色微微一變，被噎著了一樣，好一會(huì)兒后才一臉羞惱地說：“我本來(lái)、本來(lái)就是要給他們的。”

    李瀟瀟有點(diǎn)意外張若婷隨后又說：“當(dāng)然了，我的肯定比不上你的了，看來(lái)我這資料他們也用不上了。”

    張若婷心地不壞，最初因?yàn)榻枵{(diào)，內(nèi)心有點(diǎn)抗拒，讓帶她的馮濤很是頭疼。

    后來(lái)馮濤在孫哲繹面前保了她，她就變了，大概也是認(rèn)清事實(shí)，開始接受這里，想要融進(jìn)去，以考試資料為契機(jī)。

    也是湊巧，李瀟瀟剛好就碰到他們一群人，說到資料分享。

    這點(diǎn)小打小鬧，李瀟瀟根本沒放在眼里，順著她給出的理由下了臺(tái)階：“現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，多一份資料，大家起碼心里就安穩(wěn)一點(diǎn)用不用得上是一回事，但他們是肯定能感到你的心意?！?/br>
    張若婷剛才說完那些陰陽(yáng)怪氣的話之后，心里就開始后悔了。

    人人都捧著李瀟瀟，她怎么能說這種得罪人的話呢？

    張若婷還在糾結(jié)的時(shí)候，就又聽到李瀟瀟說：“我還沒想好要不要考，就不去打擾你們復(fù)習(xí)了。”

    張若婷一臉不相信，李瀟瀟笑了笑，問：“你們是都覺得我一定會(huì)去考嗎？”

    張若婷覺得有點(diǎn)迷惑：“你是李瀟瀟啊?！?/br>
    還有誰(shuí)不知道，李瀟瀟什么都能做到最好，現(xiàn)在高考恢復(fù)了，她不也應(yīng)該沖一把，考上最好的學(xué)校嗎？

    李瀟瀟心想，張若婷是這么想，其他配音演員也是這么想，顯然陸星輝本來(lái)也是打算替她報(bào)名的……

    確實(shí)大家都覺得她會(huì)去參加考試。