母親不知是心理壓力太大還是別的，考砸了，別說(shuō)清華北大，北京的學(xué)校邊兒沒(méi)摸上，在省城讀了個(gè)師范大學(xué)。

    外公讓她再試一年，她受不了幾個(gè)兄弟姐妹的白眼，背著一床棉被去了省城。

    她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，以為畢業(yè)分配工作能留在省城，不想同班幾個(gè)本地學(xué)生托關(guān)系占了坑，她被分配到江城第三高級(jí)中學(xué)。

    作為江城三中學(xué)歷最高的新老師，她很受校長(zhǎng)器重，第一年就當(dāng)了班主任。她講課新穎，深入淺出，學(xué)生喜歡她，成績(jī)也提高快。

    工作這事是個(gè)循環(huán)。反饋越好，越有成就感，越琢磨付出，反饋又越好。

    張秋葦一門(mén)心思扎在教育事業(yè)上，忽略了個(gè)人問(wèn)題。她帶的學(xué)生從高一到高三，跟種稻谷似的收了兩茬了，她才發(fā)現(xiàn)自己還沒(méi)開(kāi)花結(jié)果。

    學(xué)校男老師少，大都就業(yè)時(shí)已攜家?guī)Э凇?/br>
    那時(shí)江城上過(guò)大學(xué)的不多，到了這年紀(jì)還沒(méi)結(jié)婚的更是沒(méi)有。

    后來(lái)連校長(zhǎng)都急了，四處張羅，給介紹了特殊教育學(xué)校的秦正宇。

    秦老師是江城本地人，讀的師范中專，學(xué)歷雖然差了她一點(diǎn)兒，也比絕大多數(shù)人強(qiáng)多了。張秋葦不想拂校長(zhǎng)的面子，去相了親。

    相親地點(diǎn)在江景山公園。

    那天，秦正宇穿了襯衫西褲，頭發(fā)打了摩絲，梳得油光水滑。

    張秋葦一身碎花襯衫，扎在牛仔褲里。兩人站一起挺般配。

    初次見(jiàn)面，張秋葦話不多，秦正宇說(shuō)要教她手語(yǔ)，一邊學(xué)手語(yǔ)，一邊走到了山頂上，長(zhǎng)江像一卷青色的地毯鋪在天地間。天高江闊，張秋葦忽然問(wèn)，你最喜歡什么書(shū)？

    秦正宇答，《約翰?克利斯朵夫》。

    張秋葦笑了一下。這段姻緣就成了。

    秦正宇踏實(shí)可靠、爽快開(kāi)朗、尊重女人、干家務(wù)不含糊、還燒得一手好菜，張秋葦覺(jué)得他和校長(zhǎng)說(shuō)的一樣好，只一點(diǎn)他撒了謊，他根本沒(méi)讀過(guò)《約翰?克利斯朵夫》，結(jié)婚后的十幾年也一直沒(méi)讀過(guò)。

    都說(shuō)嚴(yán)父慈母。我們家是反著的。

    秦正宇是我的爸爸，張秋葦是我的家庭老師。我在上學(xué)前班之前會(huì)讀會(huì)寫(xiě)三百個(gè)漢字，背得所有常見(jiàn)唐詩(shī)宋詞，還背得英文字母表。哪怕當(dāng)時(shí)小學(xué)根本沒(méi)有英語(yǔ)這門(mén)課。

    我除了寫(xiě)學(xué)校布置的作業(yè)，還要寫(xiě)她布置的作業(yè)，讀她規(guī)定讀的書(shū)并寫(xiě)讀后感。她一聲令下，我嚴(yán)格執(zhí)行。不然就吃藤條炒rou。

    她教育我要強(qiáng)大，只有強(qiáng)大的人才能成功。抵抗零食游戲漫畫(huà)書(shū)的誘惑，這是強(qiáng)大；

    不堅(jiān)持，懈怠懶散，這叫意志力軟弱。

    小學(xué)三年級(jí)暑假，我想去樓下玩彈珠，但《窗邊的小豆豆》還沒(méi)讀完。

    她非讓我讀完，樓下的小伙伴不會(huì)等我呀，我把書(shū)扔在地上。她讓我撿起來(lái)，我不撿。

    她拿出經(jīng)常抽我的藤條，逼我撿起來(lái)。我知道藤條抽在身上是什么滋味，可我死活不撿。我要反抗。

    我說(shuō)，你是個(gè)大巫婆！

    她狠狠地抽，狠狠地打，藤條打斷了，我手臂上血痕斑斑。

    她扔下條子，又抱著我痛哭起來(lái)，說(shuō)，揚(yáng)揚(yáng)，mama也是為你好啊。

    不好好學(xué)習(xí)，考不上好大學(xué)，你以后會(huì)苦一輩子的。揚(yáng)揚(yáng)，你這么聰明，這么好的苗子，你要是松懈了你會(huì)后悔的。mama打你，mama比你更疼啊揚(yáng)揚(yáng)。

    她又沒(méi)挨鞭子，她怎么會(huì)比我更疼呢？可她哭得傷心欲絕，那她一定比我更疼。

    我也哭了，說(shuō)，mama，你別哭，我以后一定聽(tīng)話。

    我哭得就好像是我拿藤條打了她一樣。

    我爸爸的教育方式跟張老師不同。我爸說(shuō)，教普通孩子跟教特殊孩子是一樣的，都需要耐心，需要關(guān)愛(ài)，需要信任和自由。

    張老師不聽(tīng)他那套。秦老師拗不過(guò)她，于是給我獎(jiǎng)勵(lì)——放風(fēng)箏，抓魚(yú)，釣龍蝦……我童年里為數(shù)不多的快樂(lè)記憶都是他給的。

    初中我考到實(shí)驗(yàn)中學(xué)重點(diǎn)班，競(jìng)爭(zhēng)壓力驟增，我不習(xí)慣上課節(jié)奏，第一次期中考試沒(méi)考到期望的名次。

    張老師拿到成績(jī)單之后，說(shuō)，現(xiàn)在知道鋼是鐵打的了吧，比你優(yōu)秀的人多的是，你不努力，以后連三中都考不上。

    我爸把我拉出門(mén)。我們一直走，走去長(zhǎng)江邊，看見(jiàn)采沙場(chǎng)的貨車載著江沙遠(yuǎn)去；

    看見(jiàn)夜幕漸沉，汽渡輪船靠岸。

    我爸說(shuō)，揚(yáng)揚(yáng)，你看，那個(gè)開(kāi)貨車的，那個(gè)挑菜籃子坐船回去的，那個(gè)開(kāi)輪渡的。

    他們跟我這當(dāng)老師的，沒(méi)什么兩樣。天亮了起來(lái)工作，天黑了下班回家，一樣賺了錢(qián)，吃喝拉撒，養(yǎng)活一家人就夠了。

    揚(yáng)揚(yáng)，你要是去開(kāi)輪船，開(kāi)貨車，都不要緊。但你要是不想，你想干些別的，你得很努力。

    這不是為你mama，是為你自己。因?yàn)槟懵斆?，有天賦，我和你mama才把你逼得緊，更不想你浪費(fèi)了。

    那時(shí)我想，做他的學(xué)生一定很幸運(yùn)。如果他一直是這樣的父親就好了。

    可惜他不是。

    在父親和教師這兩個(gè)角色的另一面，他還是個(gè)偽君子。他猥?褻了他手下的四個(gè)殘障女學(xué)生。

    第二章（1）

    ——吳潤(rùn)其——

    ——第二章——

    ——吳潤(rùn)其——

    上大學(xué)后，我就不用高中時(shí)的Q?Q號(hào)了。我買了屬于自己的第一部手機(jī)，申請(qǐng)了新號(hào)。不需要斷舍離，我原本就沒(méi)什么朋友，一切都是新的。

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