四周開(kāi)始彌漫出清新的檸檬香氣。

    男人迷茫地順著五條悟的目光看向自己的右肩，他先是沒(méi)有弄清楚狀況，但臉上很快就浮現(xiàn)出了簡(jiǎn)單而幸福的淺笑。

    “你是說(shuō)智惠子嗎？”男人自顧自地回答，“她是我的妻子。是個(gè)很溫柔的人?！?/br>
    “雖然我看不見(jiàn)她，但是我一直能感覺(jué)到她的陪伴?！蹦腥说男θ萦侄嗔朔萋淠疤拙f(shuō)，他最近能看見(jiàn)智惠子就在我的身邊?！?/br>
    “她的確是一位非常溫柔的人?！蔽鍡l悟又戴回了墨鏡，恢復(fù)成之前的模樣，像模像樣地夸獎(jiǎng)起了已經(jīng)沒(méi)有人樣的咒靈。

    但他實(shí)誠(chéng)地在心里吐槽道：“又一個(gè)特級(jí)咒靈？橫濱是產(chǎn)生特級(jí)咒靈的風(fēng)水寶地嗎？”

    “該不會(huì)那位小魔女也是咒靈吧！”五條悟胡亂猜想。

    男人停佇在門(mén)口，保持著淡定且佛系的微笑。

    “你是要把修治帶回去嗎？”五條悟?qū)⑿烟曳旁诎鼛囊巫由?，提?wèn)道。

    “不是啊，太宰君是司書(shū)提前選好的人選，之前的那次行動(dòng)他也有參與。”男人想了想，又補(bǔ)充道，“但是太宰君因?yàn)槟承┰蛩阶韵乳_(kāi)始了行動(dòng)，其實(shí)如果他再晚走一天，就能發(fā)現(xiàn)自己的名字也在這次的執(zhí)行人名單里?！?/br>
    “這次”，“名單”。

    事情變得更復(fù)雜了呢！

    不過(guò)這都是那些老橘子們要cao心的事情，我為什么要擔(dān)心嘛，五條悟干脆這樣想，便覺(jué)得身心輕松了起來(lái)。

    “還有，森小姐昨晚就已經(jīng)回去了，所以您不用擔(dān)心她再改造您的夢(mèng)了?！蹦腥苏J(rèn)真地繼續(xù)說(shuō)。

    羽生唯敬職敬業(yè)地補(bǔ)著設(shè)定，而“書(shū)”也傳來(lái)了有關(guān)侵蝕著的最新消息。

    “司書(shū)先生，橫濱有侵蝕者出沒(méi)的痕跡?！?/br>
    于是，用新的馬甲和五條悟交談了一會(huì)兒，羽生唯便讓【高村光太郎】這樣回答：“原來(lái)您是老師?。∵@樣想來(lái)，把太宰君放在您這里也能讓我放心?！?/br>
    “所以，這段時(shí)間里，太宰君就交給您照顧了?！?/br>
    第24章

    高村光太郎，是一位溫柔而沉穩(wěn)的詩(shī)人，擅長(zhǎng)雕刻、繪畫(huà)、書(shū)法，對(duì)武術(shù)也有一定的研究，是圖書(shū)館里少有的全能又可靠的老師。

    與超高的武力值相反的是，高村老師極度反感糾紛和戰(zhàn)斗，他認(rèn)為戰(zhàn)斗會(huì)孕育悲傷與不幸。

    但為了保護(hù)自己愛(ài)的人，高村老師還是會(huì)毫不猶豫地舉起武器，擋在他所愿意保護(hù)的人面前。

    可以說(shuō)，高村老師是像父親一般可靠的存在，是圖書(shū)館里少有的良心。

    如果，這樣的高村老師遇到了校園霸凌，他會(huì)忍不住做些什么呢？

    羽生唯其實(shí)自己也不太清楚，但他可以肯定的是，自己與高村老師的同化度在迅速地提高。

    ......

    在自導(dǎo)自演地把另一個(gè)馬甲毫不猶豫地托付給了五條悟后，羽生唯便開(kāi)始在橫濱尋找侵蝕者。

    這次的侵蝕者非常善于躲藏，一度在“書(shū)”的追蹤下失去了蹤跡，在羽生徹夜地追查下，侵蝕者似乎停留在了橫濱外的某座中學(xué)里。

    為了更好地調(diào)查，羽生唯便利用高村老師馬甲的優(yōu)越性，直接去相關(guān)的學(xué)校應(yīng)聘美術(shù)老師。

    于是，擁有極高藝術(shù)素養(yǎng)的【高村光太郎】很快就正式成為了一名實(shí)習(xí)的高中老師。

    然而，他才在這個(gè)學(xué)校里教書(shū)不到兩天，便感應(yīng)到了校里有危險(xiǎn)的東西了，比如高等級(jí)的咒靈，進(jìn)而吸引了侵蝕者的駐留。

    在人多嘈雜的學(xué)校里嗎？事情變麻煩了！

    羽生唯在心里無(wú)奈地嘆氣，但表面上還維持著高村老師那樣的佛系與淡定。

    為了更好的作為一名高中老師，羽生稍微地把自己身上一些小裝飾給撤了下來(lái)，雖然打扮的還是有些新潮，但也沒(méi)有之前那么的古怪了。

    或許，因?yàn)檫@座學(xué)校對(duì)美術(shù)老師曾經(jīng)的要求很低，羽生教學(xué)了兩天，沒(méi)有收到任何的投訴，甚至還在學(xué)校的女生團(tuán)體中受到了熱烈的歡迎。

    一時(shí)間，放課后，學(xué)校到處都有學(xué)生的竊竊私語(yǔ)。

    “高村老師真的特別溫柔，完全就是我心目中的理想型??！”

    “好有型，就像雜志上的男模一樣。”

    “你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？老師已經(jīng)有妻子了。”

    “我知道，老師經(jīng)常在課上講他和妻子的故事?！?/br>
    “他還會(huì)寫(xiě)詩(shī)！”

    學(xué)生們紛紛交談著，正值花季的她們都對(duì)美好的愛(ài)情充滿(mǎn)向往。

    乙骨憂(yōu)太聽(tīng)著周?chē)耐瑢W(xué)對(duì)新來(lái)老師的侃侃而談，感覺(jué)自己有些格格不入。

    但他還是松了一口氣，新老師的到來(lái)吸引了班上很多同學(xué)的目光，因此最近自己被霸凌的次數(shù)也越來(lái)越少。

    乙骨憂(yōu)太的校園生活里充滿(mǎn)著暴力事件，身形瘦弱的他根本無(wú)法做到反抗，而且如果反抗的話(huà)就會(huì)受到更為強(qiáng)硬的欺凌。

    因?yàn)橐恍└顚哟蔚脑?，他在無(wú)數(shù)次的校園暴力里保持沉默，忍受著他人的拳打腳踢。

    他已經(jīng)習(xí)慣了。

    “乙骨同學(xué)?！倍呁蝗粋鱽?lái)了熟悉的聲音。

    他下意識(shí)地抬起頭，直接就注意到了新來(lái)的美術(shù)教師的擔(dān)憂(yōu)目光。

    “高村老......老師好！”他嚇了一跳，又匆匆忙忙地打招呼，便立即揣著包離開(kāi)了。

    雖然周?chē)耐瑢W(xué)一直都在說(shuō)高村老師的事情，他也知道這位新來(lái)的教師是多么的溫柔，但讓他面對(duì)面地和老師進(jìn)行交流，他還是非常膽怯。

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