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能不能不把她是個(gè)顏控這件事當(dāng)著本人的面說出來,她也是要面子的好吧,而且她是真看不慣有人欺負(fù)同學(xué)所以才出手好吧? “不過雖然白桃醬你是好心出手幫忙,可是在我們離開之后他們也許會惱羞成怒更加變本加厲的欺負(fù)這位同學(xué)哦?!?/br> “啊,這也是我所擔(dān)心的事情,所以才要想一個(gè)比較兩全其美的方法,我現(xiàn)在已經(jīng)很后悔自己如此沖動(dòng)得動(dòng)手?!?/br> 這么說著小姑娘特別懊惱得撓撓頭,顯得非常焦慮。 怎么辦,她好像有點(diǎn)好心辦壞事了,想要讓吉野順平像乙骨憂太那樣是肯定不可能的事情。 “那還不簡單,把所有人打得心服口服不就好啦!” 五條悟的話就像是黑暗中的一盞明燈,直接照亮了白桃面前的路,小姑娘一副恍然大悟的模樣用拳頭捶了捶手心,“對哎!我怎么沒有想到這件事!五條老師你真的是太厲害了!” “不用了,真的不用了,你們的好意我心領(lǐng)了?!?/br> 吉野順平覺得自己急得快要哭出來,此刻的他覺得自己害怕極了,自己是不是惹上什么奇怪的人了? “沒關(guān)系的吉野同學(xué),我們做的都是合理合法的事情,絕對不殺人犯法?!?/br> “……” 別問,問了就是不知道要說什么,反正挺嚇人的。 瑟瑟發(fā)抖.jpg 第41章 栗原白桃現(xiàn)在愁壞了, 她好像把事情搞到了一個(gè)詭異的方向,她已經(jīng)動(dòng)手打了這幾個(gè)男生接下來要怎么做卻有著犯了難。 如果只是打一頓施暴者,等到他們離開后這個(gè)可憐的小家伙肯定還會被欺負(fù)。 能戳中她的點(diǎn)一般都是弱小可憐的小天使, 眼前這個(gè)男生非常符合這一點(diǎn), 她必須要幫對方解決這件事。 “吉野同學(xué)我一定會找到合適的方法?!?/br> “其實(shí)真的不用了?!?/br> 不, 這其實(shí)不是熱于助人的問題, 而是做人的底線, 看到有人在自己面前被欺負(fù)有一點(diǎn)正義感的人都會想著要幫忙。 發(fā)現(xiàn)從剛剛開始白桃的視線就沒有放在過自己的身上, 五條悟在旁邊來來回回走了好幾圈,最后直接將頭伸到了小姑娘的面前。 “白桃醬,我也是弱小瘦弱可憐的小天使?!?/br> “……” “……” 說實(shí)話,在場的兩個(gè)人都沒覺得五條悟哪里符合這個(gè)描述。 “五條老師要點(diǎn)臉吧,你說你哪里弱小可憐瘦弱了?你要是弱小可憐我把腦袋擰下來當(dāng)球踢哦。” 真的, 這個(gè)人越來越不要臉, 有時(shí)候說的話以及做的事都讓人意想不到, 就像現(xiàn)在這樣竟然能和吉野順平比誰更瘦弱。 要點(diǎn)臉吧, 真的。 朝著五條悟齜了齜牙,栗原白桃一巴掌直接扇在了自己坐著的那個(gè)男生的臉上, 伴隨著清脆的巴掌聲對方終于清醒過來,渙散的瞳孔最后在白桃的身上聚焦。 “你們幾個(gè)看到了嗎,吉野順平是我罩著的人如果你們再欺負(fù)他, 下一次我就直接把你們的頭給打掉?!?/br> 想來想去她最后還是選擇了威脅那幾個(gè)男生,在強(qiáng)大的實(shí)力面前所有人都會慫, 更何況是剛剛被對方打得牙都要掉了, 只要一想到那個(gè)畫面腿都跟著哆嗦。 “我、我……” “不管你們背后有誰撐腰,只要敢動(dòng)順平就做好被我把頭都擰掉的準(zhǔn)備?!?/br> 這么說著她又是一巴掌扇了過去,她是每個(gè)人都給了一巴掌, 非常平均大家都有分,這巴掌的力度很大瞬間男生們的臉就腫了起來,要是再來幾下恐怕這臉已經(jīng)徹底不能看,打得連親媽都認(rèn)不出來。 “嗚哇??!知道了??!” “滾吧?!?/br> 在得到讓離開的許可以后,三個(gè)男生捂著臉屁滾尿流的跑開,那逃跑的速度就好像是后面有吃人的鬼在追他們,一旦速度慢一些就會死于非命。 真是垃圾,只會欺負(fù)那些比自己弱小的人,這種人竟然還有存在的意義。 栗原白桃覺得自己雖然是個(gè)好人但她并不是圣人,她不會對所有的人都抱有善意,像這些垃圾就根本不需要對他們有什么善意。 “對不起哦吉野同學(xué),暫時(shí)我還沒有想出一個(gè)比較好的解決辦法,只能威脅這幾個(gè)家伙,如果他們再欺負(fù)你的話就告訴我。” 這么說著白桃將手機(jī)遞了過去示意對方與自己交換郵箱,可她這手機(jī)還沒遞過去就被五條悟給擋了回來。 “既然這樣那用與我聯(lián)系也可以。” “哈?五條老師你平時(shí)沒有那么閑吧,這件事交給我就好。” 五條悟用一種恨鐵不成鋼的表情盯著栗原白桃看了幾秒鐘,確定對方是真的沒有明白自己是什么意思,他就差伸手去扭對方的耳朵。 能不能把心思稍稍放在這上面一些,一天到晚就想著那些瘦弱的小天使會不利于進(jìn)度向前推進(jìn)??! 在兩個(gè)人你來我往的用手機(jī)打太極時(shí),吉野順平覺得自己好像弄明白了一些事情,比如說這個(gè)不正經(jīng)的老師竟然對自己的學(xué)生下手,又或者就目前的情況來看這個(gè)有著紅色頭發(fā)的學(xué)生是的確想要幫助自己。 “我想今天的事情以后他們應(yīng)該不會再動(dòng)手了,所以……” “你要知道,狗改不了吃屎的習(xí)慣,誰知道他們能挺得了多少天,在我想到徹底的解決方法之前你有事情就給我打電話或者發(fā)郵件都可以?!?/br> --