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然后繼續(xù)回答夏油杰:“我有自己住的地方。唔,要是回頭你們學(xué)習(xí)得好,我可以邀請(qǐng)你們過來玩?!?/br> 淡紫發(fā)色的青年聞聲走過來。他的服飾與周圍格格不入,古雅又華麗,斗篷的邊緣和內(nèi)襯繪制著秀麗的牡丹,腰間還有佩刀。 好在作為年輕人的街區(qū),澀谷的風(fēng)氣慣來開放,即使是這樣的裝束,除了間或得到一些回頭率外,沒有人說什么。 “主公?!备柘杉娑ㄗ哌^來,對(duì)藤原杏身邊的人點(diǎn)點(diǎn)頭:“你們好,我是歌仙兼定。” “這位是……?”五條悟饒有興致地打量歌仙,目光最后定格在對(duì)方掩藏在布料下的手臂上。 手臂非常有力,指間的繭子顯然不是三兩天形成的。而且,他的稱呼也耐人尋味?!爸鞴边@樣的詞,在現(xiàn)代社會(huì)幾乎聽不到。即使是咒術(shù)界里那群腐朽的爛橘子,都最多是“家主”之類。 藤原杏想了想,說:“我的家人,是過來保護(hù)我的?!?/br> 家入硝子表示理解道:“藤原老師也這樣么?” 作為罕有的能夠使用反轉(zhuǎn)術(shù)式的存在,三人組接到任務(wù)時(shí),家入硝子基本上只能待在旁邊。這還算好的,大部分時(shí)候,五條悟和夏油杰常常能天南海北地出任務(wù),她只能待在東京高專里,作為被保護(hù)的對(duì)象。 明明……她也很想和伙伴們并肩作戰(zhàn),而不是無力地待在安全區(qū)域,等待他們回來、修復(fù)他們的傷口,然后,目送他們?cè)俅翁ど蠎?zhàn)場(chǎng)啊。 家入硝子很好地掩下一絲失落,對(duì)藤原杏笑了笑,說:“看來,我和藤原老師是一路的。” 藤原杏笑瞇瞇地點(diǎn)頭:“嗯嗯,所以之后要跟我好好學(xué)哦!” 歌仙卻揚(yáng)眉,他保護(hù)主公?雖說也沒有太大的毛病,可真要遇到什么事,恐怕他們主公總是第一個(gè)沖過去的。 五條悟和家入硝子沒有留意到歌仙的微表情,夏油杰卻看得清清楚楚。他不禁掃了一眼藤原杏,十五六歲模樣的少女纖細(xì)精致,很難看出,她到底有沒有戰(zhàn)斗力。 “那么,今天就到這里。我們正式的課程,從明天開始。早上我起不來,就明天下午兩點(diǎn)見吧!” 藤原杏把手里的巧克力慕斯放到歌仙手里,得到歌仙無奈的話語(yǔ):“主公,再吃下去,燭臺(tái)切先生又要扣除您的巧克力慕斯了。” “誒?不要啦,歌仙不要跟他說就可以嘛!” “……” 目送藤原杏和歌仙遠(yuǎn)去,五條悟雙手枕在腦后,側(cè)頭問夜蛾正道:“喲,夜蛾老師,藤原老師的來歷,你真的不清楚?” 夜蛾正道沒好氣道:“不清楚。我也是今天才見到她的?!?/br> 夜蛾正道陷入沉思,要是那位藤原小姐確實(shí)擁有反轉(zhuǎn)術(shù)式,并且能夠驚人地傳授給其他人,那么校長(zhǎng)破格讓她成為這一組的老師,倒也能說得過去。 “真是位神秘的老師啊?!奔胰胂踝痈锌溃骸罢f起來,她似乎比我們還?。俊?/br> 夏油杰輕笑一聲:“或許比我們大很多也說不定?!?/br> “我說,你們?nèi)齻€(gè)!”夜蛾正道板著臉:“今天看在藤原老師的面子上,我放你們一馬。明天要是還敢逃課,我就申請(qǐng)給你們加任務(wù),你們給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?!?/br> “嗨嗨~夜蛾老師不要生氣嘛,會(huì)變得更老的。”五條悟笑嘻嘻說。 夏油杰和家入硝子識(shí)趣地保持沉默。這種時(shí)候,大概也就只有五條悟會(huì)去觸夜蛾正道的霉頭。 果然,夜蛾正道攥起拳頭,怒吼道:“五條悟!?。 ?/br> 家入硝子哈哈大笑。 夏油杰指尖輕觸手機(jī)屏幕,在搜索框里打入“歌仙兼定”。 一長(zhǎng)串的詞條跳出來。 ……刀劍? 夏油杰若有所思。 作者有話要說: 我掐指一算,咒術(shù)界缺奶媽。術(shù)式確實(shí)教不了啦,天生的,但是小杏也不是咒術(shù)師啊2333 能量體系不同沒關(guān)系,只要推翻重建就好了,對(duì)吧?(嘗試劇透) 咒術(shù)界以為的奶媽:待在安全區(qū)域,負(fù)責(zé)治療(×) 小杏認(rèn)為的奶媽:只要把危險(xiǎn)源頭干掉,就不會(huì)出現(xiàn)新問題(√) 很久以后,面對(duì)來敵,悟子哥和杰哥下意識(shí)保護(hù)小杏和硝子jiejie,然后轉(zhuǎn)頭看見小杏沖過去就是一通亂殺。 又很久以后,進(jìn)化成暴擊奶媽(bushi)的硝子jiejie:我要感謝我的同伴,給我出手的機(jī)會(huì)。感謝我的敵人,接連送上門。當(dāng)然,最重要的是,感謝我的老師,打開了未曾設(shè)想的道路。 不愿透露姓名的某悟和某杰:……就,挺禿然地失業(yè)了? . 感謝投出地雷的小天使:緋羽☆、我想靜靜 1個(gè); 非常感謝大家對(duì)我的支持,我會(huì)繼續(xù)努力的! 第72章 授課 另一邊, 歌仙也在詢問藤原杏今天的第一堂課感覺怎么樣。 藤原杏咽下可麗餅的最后一塊,評(píng)價(jià)道:“白頭發(fā)的那個(gè),大概是被寵壞的孩子, 需要好好引導(dǎo)。黑頭發(fā)的那個(gè),是不小心就會(huì)鉆牛角尖的孩子, 需要好好引導(dǎo)。棕頭發(fā)的那個(gè), 是想保護(hù)身邊人但不知道怎么做的孩子,嗯, 也需要好好引導(dǎo)?!?/br> 歌仙啞然失笑:“在主公眼里, 都是需要好好引導(dǎo)的孩子啊?” “本來就是?!碧僭訌堥_手臂, 笑瞇瞇道:“我可要比他們大好多好多?!?/br> “但總的來說, 主公對(duì)他們的印象不錯(cuò)?” --