“葵，學(xué)校已經(jīng)選好了?！?/br>
    他說(shuō)著，把新買(mǎi)好的書(shū)包和文具放在三源葵身邊后，抬起手松了松領(lǐng)帶，坐到沙發(fā)上。

    “帝丹學(xué)校，涵蓋了小學(xué)到大學(xué)的所有體系，我調(diào)查了一遍，無(wú)論是校風(fēng)還是教育，都沒(méi)有問(wèn)題，距離也不算遠(yuǎn)，對(duì)比之下是最適合的選擇?！?/br>
    三源葵眨了眨眼，沒(méi)有什么其他反應(yīng)。

    前天對(duì)方就說(shuō)了這件事，她也沒(méi)有任何意見(jiàn)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，無(wú)論是哪個(gè)學(xué)校都一樣，吸引力甚至還不如對(duì)方特意買(mǎi)給她的藍(lán)色的書(shū)包大。

    七海建人已經(jīng)熟悉了三源葵的一些習(xí)慣，一般對(duì)方?jīng)]有出聲的時(shí)候，就是可以的意思，而大多數(shù)事情，對(duì)于對(duì)方來(lái)說(shuō)都在隨意的范疇。

    除了莫名執(zhí)著于藍(lán)色和藍(lán)莓醬，以及……總是光明正大還理直氣壯的觀察自己。

    “我已經(jīng)提前和學(xué)校溝通好了，明天我會(huì)和你先去一次同老師交接，以后就是你自己去了，所以需要你記下去和回來(lái)的路線(xiàn)?！?/br>
    七海建人想到對(duì)方當(dāng)初能獨(dú)自一人從福利院找到自己公司，并不覺(jué)得三源葵在認(rèn)路方面會(huì)有什么缺陷。

    說(shuō)不定反而相當(dāng)擅長(zhǎng)。

    而且最重要的是，他已經(jīng)把對(duì)方原本的學(xué)校調(diào)查了一遍。

    出乎意料的，所得到的結(jié)果無(wú)一例外是“三源葵？是一個(gè)安靜的孩子。”這樣類(lèi)似的結(jié)果。

    據(jù)從前的班主任說(shuō)，沒(méi)有要好的朋友，一直都特別文靜，不愛(ài)說(shuō)話(huà)但是很乖巧的一個(gè)孩子。

    聽(tīng)起來(lái)是很符合葵給人的一貫印象，但是七海建人就是莫名覺(jué)得，哪里不太對(duì)。

    可這種異樣的感覺(jué)僅僅來(lái)自于他的直覺(jué)，他相信自己直覺(jué)的判斷，卻又不會(huì)全然相信。

    無(wú)論是什么事，對(duì)于直覺(jué)總要留下懷疑的余地。

    “七海?！?/br>
    七海建人正想著，耳邊忽然傳來(lái)了所想之人的聲音。他抬頭，注意力重新回到現(xiàn)實(shí)，看到的是三源葵指著書(shū)包詢(xún)問(wèn)的模樣。

    “我能試試嗎？”

    七海建人點(diǎn)頭。

    “當(dāng)然。”

    這些東西本就是給對(duì)方買(mǎi)的。

    他就這么看著三源葵不甚熟練地背起書(shū)包，明明臉上依舊沒(méi)有什么表情，但是眼睛里卻是一覽無(wú)余的滿(mǎn)足。

    果然還是個(gè)小孩子，有了新書(shū)包就這么高興。

    看著這樣的小姑娘，七海建人的心情也不由得輕松下來(lái)。

    看樣子，應(yīng)該會(huì)高興好一會(huì)兒吧？

    事實(shí)證明，七海建人錯(cuò)估了這個(gè)“好一會(huì)兒”的長(zhǎng)度。

    原本以為只要到了吃完飯的時(shí)候?qū)Ψ骄蜁?huì)放下過(guò)來(lái)吃飯，然而事實(shí)上是一直沒(méi)放下書(shū)包的小姑娘直接背著書(shū)包吃飯，一點(diǎn)也沒(méi)有讓書(shū)包下來(lái)的意思。

    “葵?！?/br>
    一向都正經(jīng)著一張臉的七海建人是真的有些哭笑不得。

    要怎么說(shuō)呢，大概再冷酷的人，看到這一幕也很難不產(chǎn)生和他相似的想法。

    “書(shū)包不會(huì)跑，你不用時(shí)刻都背著。”

    三源葵抬眸望了眼桌對(duì)面的七海建人，又回頭看了看自己身后大片的藍(lán)色書(shū)包，果斷搖了搖頭。

    對(duì)于她來(lái)說(shuō)，往自己身上增加藍(lán)色的東西是一件非常開(kāi)心的事情。

    這可是藍(lán)色！大片的藍(lán)色！

    七海建人發(fā)出正經(jīng)人的靈魂質(zhì)問(wèn)。

    “你不覺(jué)得妨礙你坐著嗎？”

    書(shū)包就占了椅子三分之二的位置，剩下的……

    三源葵：“……”

    好像是有點(diǎn)。

    她垂眸沉思幾秒，遲疑的脫下書(shū)包，注視著書(shū)包的眼神露出幾分掙扎，然后……改為抱在懷里。

    像只抱著干果不撒手的小倉(cāng)鼠。

    七海建人：“……”

    算了……

    他心里想著，神情卻不自覺(jué)的柔和了些許。

    等葵過(guò)幾天適應(yīng)就好了。

    第11章

    第二天一早，七海建人就準(zhǔn)備好了早餐，特意準(zhǔn)備的便當(dāng)也放進(jìn)了三源葵的小書(shū)包里，再三確定沒(méi)有什么疏漏后，領(lǐng)著小姑娘去往帝丹小學(xué)的路上。

    “在這里下車(chē)，就像是剛才，車(chē)?yán)飼?huì)報(bào)站點(diǎn)的名字?！?/br>
    已經(jīng)下了車(chē)的七海建人一邊對(duì)三源葵詳細(xì)說(shuō)明路線(xiàn)，一邊帶著對(duì)方前進(jìn)。

    周?chē)鷣?lái)來(lái)往往有許多的小孩子，三三兩兩的聚在一起。三源葵有些好奇的看著四周，目光總是不免被其中少數(shù)的幾個(gè)穿藍(lán)色衣服的人所吸引。

    就比如……一個(gè)看起來(lái)有些不協(xié)調(diào)的小孩。

    不，是很不協(xié)調(diào)。

    她奇怪的扭頭，正大光明的看向左邊不遠(yuǎn)處木著一張臉，跟在一個(gè)胖胖的禿頂老人身旁的小孩子，陷入沉思。

    靈魂與身體有差異，難道是這邊的那個(gè)咒術(shù)？

    正猜測(cè)著，那個(gè)男孩突然轉(zhuǎn)頭看向她這邊，三源葵面無(wú)表情的繼續(xù)直視對(duì)方，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方停頓了幾秒后，又刷的一下把頭轉(zhuǎn)回去了。

    確定了。

    三源葵在心里得出結(jié)論。

    對(duì)方絕對(duì)認(rèn)識(shí)自己，不過(guò)自己想要確認(rèn)的話(huà)，得就近觀察，或者用彈珠看一下。

    不過(guò)……

    她下意識(shí)看了眼身旁的七海建人，腦海里出現(xiàn)了對(duì)方之前不讓自己隨便用能力的囑咐。

    “怎么了？”

    注意到三源葵視線(xiàn)的七海建人低頭詢(xún)問(wèn)。

    “沒(méi)有。”

    三源葵搖了搖頭，沒(méi)有說(shuō)什么。

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