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彤妹小小聲:“他不讓我提這些的。” 云瀠更小小聲:“他管好多哦!” 女孩的悄悄話窸窸窣窣,方校長(zhǎng)最終是站了起來,留了句話:“快點(diǎn)吃,一會(huì)過來拿衣服?!?/br> 彤妹不敢再鬧了,吃完去房間找他,云瀠黏糊蟲似的挽著小姐妹跟著一塊去,想起那天他們倆在這里的不愉快。 方清源給拉瑪買了新衣服,讓彤妹帶孩子去洗澡,云瀠扒著小平房的門框,看墻上貼的那些泛黃獎(jiǎng)狀,從一年級(jí)作文比賽到市里的三好學(xué)生,方清源的名字貼滿了他五歲后的家,他的父親小心收藏了他從小到大的榮譽(yù),該是何其自豪何其驕傲。 ... 學(xué)校里唯二兩個(gè)女老師小心照顧著拉瑪,她們倆若是有課,天神般的方校長(zhǎng)則會(huì)牽著孩子的手,給她講故事。 一直講到拉瑪愿意回班級(jí)上課。 后桌的阿魯遞上前一套很貴的水彩筆:“拉瑪這個(gè)借你,你用這個(gè)吧,我哥哥給我買呢,我還沒舍得用呢!” 拉瑪拘謹(jǐn)?shù)夭桓医印?/br> 英卓拿過來塞她手里:“你美術(shù)書借他吧,我倆看一本?!?/br> 于是拉瑪往后遞上自己的課本,阿魯感嘆:“阿么么,你呢書好干凈?!?/br> 拉瑪紅了臉,和英卓躲在桌下偷偷地笑。 云瀠將這一切收入眼底。 在這里,孩子們的爭(zhēng)吵都不是真的爭(zhēng)吵,他們會(huì)真誠地道歉,會(huì)真誠地和解,一下課,又是手拉手在一起玩耍的伙伴。 云瀠很喜歡這樣的畫面,她不能預(yù)料未來會(huì)發(fā)生什么,不知道拉瑪要用多久忘記那么可怕的事,但她很清楚自己有多少能力,能做多少事。 ... 學(xué)校里多了兩只黏糊蟲,一只是云瀠,一只是小拉瑪。 某一天,天神般的方校長(zhǎng)沒出現(xiàn),拉瑪找遍了學(xué)校,彤妹告訴她,方校長(zhǎng)去研究所了。 拉瑪似乎并不意外方校長(zhǎng)去什么研究所,而是擔(dān)心地問一頭霧水的云瀠:“云云老師,方校長(zhǎng)以后都不來了噶?” 云老師巴巴去看什么都知道的彤彤老師,彤妹笑著:“不會(huì)不會(huì)的!” 云老師膩古膩古著她的彤彤老師:“什么研究所嘛!方清源到底是干什么的嘛!好彤彤,你說嘛,我請(qǐng)你吃拌拌菜!” 彤妹笑著躲:“自己?jiǎn)査??!?/br> 從此,云云老師帶著她的好奇心,和孩子一起,一放學(xué)就眼巴巴地看著校門口,老師辦公室門口的臺(tái)階上,永遠(yuǎn)都矮蘑菇似的蹲著一大一小倆個(gè)女孩。 小的那個(gè)有不油膩的短發(fā)不起屑的小臉蛋,穿干凈合身的衣裳。 大的那個(gè)捧著臉嘆口氣,兀自嘟噥:“今天應(yīng)該也不會(huì)回來了?!?/br> 云滇市的八九月總是下雨,話剛說完,雨幕中出現(xiàn)一輛面包車,也不知開了多少路,車身上濺的都是泥點(diǎn),磅礴的大雨也沖刷不干凈。 阿金拉開了大門,車駛進(jìn)來,喇叭響了兩聲。 家遠(yuǎn)的幾個(gè)小豆丁駕輕就熟背著書包走出教室,很有秩序地爬上車,一車五個(gè)孩子,都會(huì)乖乖捆好安全帶。 拉瑪跳起來開心地喊:“方老師!” 云瀠沒站起來,仿佛只是坐在這兒發(fā)會(huì)兒呆,并沒有在等誰。 一雙大眼睛滴溜溜的,就是不看車和開車的人。 方清源的手伸出來,叩了叩車門,跟地上的矮蘑菇說話:“上車。” 云瀠這才抬頭,看見后座敞開的車門旁,小英卓朝她招招手。 行吧。 云姑娘拍拍屁股,坐上了副駕駛。 雨中的紅尖鎮(zhèn)又是另外一番味道,遠(yuǎn)處有云霧繚繞的山,近處能看見小瀑布和窄窄的吊橋。 路,越走越遠(yuǎn),越走越爛。 車?yán)?,只剩一個(gè)小英卓了。 云瀠看了看表,小聲問方清源:“你是不是開錯(cuò)了?” 這都走多久了? 英卓在后頭揚(yáng)聲喊:“沒錯(cuò)沒錯(cuò),云老師,我家就走這條路?!?/br> 云瀠頓時(shí)不會(huì)說話了。 這根本不叫路。 她打開了地圖,選擇步行,地圖上彎彎繞繞的,顯示要走兩個(gè)小時(shí)。 她無法想象,英卓每天要花四個(gè)小時(shí)在路上,一走就是三年。 遠(yuǎn)處,看見了寨子的一角,英卓快樂地喊:“云老師,快看,我家到啦!” 方清源把車停在一顆大樹下,看那樹干的粗細(xì)便知是顆上百年的老樹,這在城市或許稀奇,可在這兒,在原始的茂林里,上千年的大樹也有的是。 云瀠看見一位纏著頭巾穿白衣白褲的老人穿著蓑衣和斗笠在等英卓,英卓跳下車,乖乖牽起阿嬤的手,又乖乖跟老師說再見。 那位老人滿臉的褶子,站在路口,一直等一點(diǎn)也看不見車燈了才牽著拉瑪回家。 方清源看了眼沉默的云瀠,一會(huì)兒后,云瀠問:“方校長(zhǎng),那天那個(gè)輟學(xué)的孩子,也要走這么遠(yuǎn)的路嗎?” 方清源點(diǎn)點(diǎn)頭。 “他已經(jīng)走了嗎?還在家嗎?”云瀠想,如果沒走,她應(yīng)該過去一趟,最起碼,教會(huì)他畫松鼠。 他人生最后一堂課的回憶里不該只有老師耍小聰明照抄的教案和枯燥的線條。 “走了?!狈角逶葱⌒谋荛_一個(gè)泥坑。他在這山里怎么繞都不用地圖,地圖不會(huì)告訴你腳下有坑。 云瀠感覺到了遺憾。 她從小到大有很多遺憾,她厭惡這樣的感覺。 --