小朋友的觀察力是很敏銳的，下一秒，三年一班炸了。

    男孩們又笑又鬧，女孩們小聲在討論什么，都很激動，一時半會停不下來。

    樓上樓下的孩子們探頭望，覺得三年級的小崽子要挨老師罵了。

    可并沒有，一會兒后，他們震驚地看見三年級全體同學(xué)下樓了！在排隊了！背著書包！??！

    咋樣噶？？

    其他年紀(jì)的孩子課也不上了，紛紛扭頭看著窗外cao場上，天仙般的云云老師扯著嗓子在做最后叮囑：“東西帶帶好，鞋帶系系好，我念名字的時候手舉舉高，剛才說過的，誰不聽話就立刻讓彤老師送回來，以后都不可以去了。”

    阿魯張揚快樂地：“哎呀云老師不會噶！你看看我們誰敢不聽話！”

    確實，從剛才讓他們收拾書包開始就乖得不得了。

    云瀠忍著笑，清清嗓子，給孩子們交底：“你們是出去的第一個班，方校長還要看成績的，如果效果不好以后別的班的同學(xué)就不可以出去了，爭氣點，回來每人一顆糖，好不好？”

    “好?。　焙⒆觽凖R齊回答，驕傲地挺起小胸脯。

    云瀠看見拉瑪在隊伍里張開嘴巴，也跟著喊。

    她身邊，英卓笑得好開心：“回來我的糖送給你噶！”

    “出發(fā)！”云老師在前頭小旗一揮，四十個孩子浩浩蕩蕩出了校門——

    在正兒八經(jīng)上課時間。

    可把別的孩子羨慕壞了。

    賴?yán)蠋煹摹度龂范紦尵炔换貋怼?/br>
    ...

    學(xué)校附近有一片果樹林，據(jù)說是前幾年種下的改良品種，是紅尖鎮(zhèn)重要經(jīng)濟產(chǎn)物之一。云瀠準(zhǔn)備在樹林里安置個點帶孩子們寫生，且不說畫什么，這地方，藍(lán)天白云高山闊朗，什么都值得畫一畫。

    方校長說孩子們向往外面的高樓，那么云瀠則想讓他們記住自己家鄉(xiāng)的美麗。

    彤妹早和果農(nóng)打好招呼，這家的孩子從老方校長手里考出去，現(xiàn)在在市里念書，很樂意讓新來的美術(shù)老師用他們家果園，還提前除了草驅(qū)了蟲。

    云瀠進去才知道這是一個桃子園?。。”榈氐奶易訕洌?！

    現(xiàn)在是掛果的時候，滿樹的桃子！

    她湊到樹下看，好奇得像個無知孩童，又想起自己在上課，饞巴巴再看一眼，就表現(xiàn)得很見過世面了。

    果林里有一個小水塘，活水引進來，里頭養(yǎng)了幾只魚，魚不大，也懶，躲在底下泡泡都不吐一個。

    云瀠選了個角度，第一天，畫最簡單的遠(yuǎn)景。

    遠(yuǎn)處的東西呈現(xiàn)在紙上都是大色塊，不需要太過精心雕琢，效果卻很好，很能帶動孩子們的積極性，或許一開始他們是想出來玩的，但等云瀠豎起鉛筆，在紙上打出草稿，然后翻開自己的小書包，拿出一個小小的盒子，變魔術(shù)一樣從盒子里變出了一支白色毛筆和一盤12色顏料，大膽地用水藍(lán)色掃過屬于天空的位置——

    原本蹲在水塘邊企圖抓魚的孩子們?nèi)紘诹怂磉叀?/br>
    英卓出聲維護秩序：“阿魯！你擋到云老師了！站邊邊一點！”

    阿魯乖乖退開，干脆蹲在地上，小心翼翼地看著云瀠手里的筆。

    微微拉了點近景，畢竟要展現(xiàn)一下老師的水平。

    云瀠的手腕子靈活極了，簌簌幾筆，畫出隔壁農(nóng)家水塘里的小鴨子，嫩黃嫩黃的，毛茸茸的，愜意地仰頭嘎嘎叫。

    這些，孩子們不知看過多少次，卻從沒有覺得如此好看。

    孩子們伸出小手，摸摸云云老師的白襯衫，摸摸她的頭發(fā)，她的寫生本；有膽子大的，黑乎乎的小爪子直接伸向老師的筆桿，那支筆好神奇，筆桿里都是透明的液體，老師擠一下，水就從最前端的毛刷滴下來。

    老師滴了兩滴，打濕了藍(lán)色呢小格顏料。

    老師用毛刷沾了沾，在調(diào)色盤上混出藍(lán)天呢顏色。

    是呢，天空是這個顏色呢！

    娃娃們的眼睛越瞪越大，不知不覺，一幅畫呈現(xiàn)在眼前，他們還不會用栩栩如生這個成語，只是快樂著：“好好看！云云老師好厲害??！”

    云瀠抬起手，比了個框框，讓大家學(xué)著她的樣子看框住的風(fēng)景，赫然，就是畫里的樣子。

    嘩——

    孩子們被震動了。

    云云老師拍拍手，讓大家坐好，果園的小板凳不夠，孩子們很隨意地席地而坐，有的用書包墊在屁股下。

    陽光很烈，果樹下卻陰涼，偶有微風(fēng)拂過這一隅，云老師的話隨風(fēng)傳了很遠(yuǎn)。

    “今天大家先用鉛筆打草稿，有不明白的可以問我。同學(xué)們，我們不是照著課本在畫，我們現(xiàn)在在果園里，這叫寫生，寫生就是把你看到的東西畫在紙上，每個人的角度都不一樣，你看的是你感悟到的東西，靜下心來，好好看一看眼前的風(fēng)景?！痹茷u又比了個框，“如果覺得山太高，云太遠(yuǎn)，就這樣框起來，把框框里的東西畫出來?！?/br>
    心急的阿魯已經(jīng)下筆了，云瀠淡淡笑了一下，接著說：“如果大家今天都能畫完，那么下節(jié)課，老師會教大家上色?！?/br>
    英卓舉手提問：“云云老師，是用你呢筆涂顏色噶？”

    “這叫水管筆，帶出來寫生是不是很方便？”

    孩子們齊齊：“是！！”

    遠(yuǎn)處，果農(nóng)們欣慰地在笑。

    云瀠說：“但是它不太好掌握，如果我們一直不放棄，畫到四年級，老師會給你們每人準(zhǔn)備一支這樣的筆，我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方寫生好不好？”

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