航班號(hào)：xt6666。]

    萩原千速想到什么，趕緊看了眼手機(jī)上的時(shí)間：【15:47。】

    就給她留了不到兩個(gè)半小時(shí)的時(shí)間？她還得從神奈川顯坐新干線到東京！

    這！

    萩原千速趕緊站起身，一邊拿著手機(jī)，準(zhǔn)備向上級(jí)申請(qǐng)休假，一邊走進(jìn)臥室，飛快的收拾要攜帶的換洗衣服。

    然而，當(dāng)萩原千速退出直播app時(shí)她卻發(fā)現(xiàn)，手機(jī)原本存在的app，除直播app以外，所有的都無(wú)法再打開(kāi)！

    當(dāng)然，她也沒(méi)辦法撥通上級(jí)的電話。

    萩原千速的動(dòng)作變得遲緩：怎么回事？

    她試圖做出猜測(cè)：難道是她的世界和su的世界無(wú)法互通，如果要去su的世界，她就沒(méi)辦法聯(lián)系原本世界的人？

    那她豈不是要無(wú)故失蹤一個(gè)月？！

    萩原千速難以想象當(dāng)自己回來(lái)的時(shí)候，會(huì)面對(duì)怎樣讓人難以解釋的狀況。

    萩原千速已經(jīng)提前開(kāi)始頭疼了。

    不過(guò)事已至此，她現(xiàn)在也沒(méi)有別的辦法，匆匆收拾好東西，萩原千速坐上趕往東京的新干線。

    經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)程到達(dá)東京，萩原千速?gòu)男赂删€下來(lái)，剛走出站，萩原千速腦海中，剛剛她乘坐新干線的記憶一瞬間變得模糊起來(lái)。

    若有所思的回頭看了眼外表看起來(lái)極其正常的車(chē)站，帶著各種揣測(cè)，萩原千速收回視線，繼續(xù)向機(jī)場(chǎng)趕去。

    忙著趕時(shí)間的萩原千速并不知道，在同一座城市的另一個(gè)角落，有著和她同樣匆匆趕路的另一位乘客。

    ……

    蘇瑤趕到幼兒園，時(shí)間距離放學(xué)還有一會(huì)兒，蘇瑤便和同樣等小孩放學(xué)的家長(zhǎng)閑聊起來(lái)。

    家長(zhǎng)a認(rèn)出蘇瑤就是每天來(lái)接四個(gè)小男孩的家長(zhǎng)，有些好奇的問(wèn)：“你每天來(lái)接的那四個(gè)小男孩和你都是什么關(guān)系？”

    蘇瑤解釋?zhuān)骸岸际俏业艿??！?/br>
    家長(zhǎng)b聞言立刻滿臉羨慕：“天啊，你家竟然生了四個(gè)兒子，你媽真厲害?！?/br>
    蘇瑤：“……”

    “額，不算是我親弟，是親戚的兒子，暫時(shí)居住在我家?！?/br>
    家長(zhǎng)b臉上的羨慕瞬間一收，像是看冤大頭一樣的看向蘇瑤，語(yǔ)氣挺復(fù)雜：“那你人還怪好的嘞，平時(shí)沒(méi)少cao心吧？我家一個(gè)小子每天都煩得不行，你還幫別人養(yǎng)四個(gè)兒子……”

    蘇瑤眨了眨眼睛，回憶了下四個(gè)小男孩在家里的表現(xiàn)，好像也不怎么讓人煩心。雖說(shuō)偶爾會(huì)淘氣，但總體而言，她并沒(méi)怎么費(fèi)心，反而每天玩現(xiàn)實(shí)版暖暖玩的不亦樂(lè)乎。

    不過(guò)這些話說(shuō)出來(lái)，大家可能也不會(huì)相信，所以蘇瑤干脆沒(méi)有解釋?zhuān)皇桥浜系奈⑿Α?/br>
    很快，幾個(gè)家長(zhǎng)們談?wù)摰脑掝}就從蘇瑤身上聊到了兩周后的六一節(jié)。

    家長(zhǎng)b：“唉，六一那天正好是上班的時(shí)間，我和孩他爸都要上班，根本沒(méi)辦法請(qǐng)假參加活動(dòng)，只能讓小孩他奶奶過(guò)來(lái)參加?！?/br>
    家長(zhǎng)c：“我那天倒是能請(qǐng)假，不過(guò)聽(tīng)說(shuō)白天還有親子活動(dòng)，里面有不少運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目，我平時(shí)都不怎么運(yùn)動(dòng)的，也不知道那天能不能完成?！?/br>
    蘇瑤聞言一愣：“？”“親子活動(dòng)？”

    家長(zhǎng)c：“對(duì)，白天親子活動(dòng)，接下來(lái)是表演，下午放半天假，你們老師沒(méi)有通知你嗎？”

    蘇瑤茫然的搖了搖頭，想到什么，趕緊從兜里掏出手機(jī)，找到被她設(shè)置成免打擾的家長(zhǎng)群，很快翻到家長(zhǎng)群里老師發(fā)的群消息，里面果然講了關(guān)于親子活動(dòng)的事情。

    站在蘇瑤身邊的家長(zhǎng)a側(cè)頭看到蘇瑤手機(jī)上設(shè)置成免打擾模式的家長(zhǎng)群，立刻不贊成的看向蘇瑤，“你怎么能把家長(zhǎng)群免打擾呢？萬(wàn)一小孩有什么事情，你怎么能及時(shí)知道？”

    “我都是把老師和家長(zhǎng)群置頂?shù)模团洛e(cuò)過(guò)小孩的事情。”

    “你看，這回六一活動(dòng)的信息你就錯(cuò)過(guò)了吧，還不趕緊把免打擾撤銷(xiāo)了。”

    其他家長(zhǎng)聞言，也紛紛附和著。

    頂著一眾家長(zhǎng)不贊同的視線，蘇瑤趕緊把免打擾關(guān)掉。

    這不是她第一回 當(dāng)家長(zhǎng)，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)嘛，看到家長(zhǎng)群里每天都有各種信息刷屏，沒(méi)忍住就給關(guān)了。

    時(shí)間在幾個(gè)家長(zhǎng)的閑聊中飛快流逝。

    “叮——”

    放學(xué)的鈴聲響起，只是一個(gè)眨眼的功夫，原本還在聊天的眾家長(zhǎng)們就聚集在幼兒園大門(mén)出口處，等著第一時(shí)間將自己的孩子領(lǐng)走。

    蘇瑤站在距離出口有一點(diǎn)距離，但靠近大門(mén)的地方，沒(méi)有和其他人湊在一起，站在這里她可以看到學(xué)校里的情況，也能第一時(shí)間看到她家四個(gè)小男孩。

    幼兒園為了防止人群擁擠導(dǎo)致受傷的情況出現(xiàn)，幼兒園放學(xué)都是排了時(shí)間表的，按照小中大的順序，最先從教室里出來(lái)的便是兩個(gè)小班的學(xué)生，小陣平他們四個(gè)的班級(jí)排在小班的第二位。

    蘇瑤只是等了5分鐘，就看到四個(gè)小男孩從教室里走了出來(lái)。

    小景光在出教室的第一時(shí)間就在到處尋找蘇瑤的位置，很快他就看到站在大門(mén)邊的蘇瑤，臉上露出笑容，沖著蘇瑤招招手。其余三人注意到小景光的動(dòng)作，順著他的視線方向看過(guò)去，便也看到了蘇瑤。

    四個(gè)小男孩不約而同的加快了腳步。

    四個(gè)乖乖戴著海軍風(fēng)帽子的小男孩，從人群中脫離向著她跑過(guò)來(lái)，陽(yáng)光在他們身后落下一片影子，精致的像一幅畫(huà)。

    蘇瑤又想拍照了。