在一眾花花綠綠的書包里，這個(gè)破破爛爛起毛邊的二手包非常顯眼。

    謝行之拉開書包拉鏈，把那份晚餐放進(jìn)去，袖子差點(diǎn)也給掛了一下。

    得找個(gè)機(jī)會(huì)把他這書包也換了。他想。

    重新將書包還原，謝行之不太放心，還是跟在后面去了樹林邊。

    結(jié)果他還沒走到就聽見一聲來自老師的暴喝，隨后便是何明旭那群熊孩子吱兒哇的亂叫聲。

    看來是已經(jīng)教訓(xùn)上了。

    謝行之想了想，沒再繼續(xù)往前。

    這個(gè)生物老師的脾氣他知道，有她在場(chǎng)，小謝安珩肯定不會(huì)再挨打了。

    他回到放書包的地方，剛想離開，卻被一個(gè)小女生抓住了衣擺。

    大哥哥你是謝安珩的哥哥嗎？

    謝行之一愣。

    他否定：我不是他哥哥，你認(rèn)錯(cuò)了。

    小女孩接過糖，眼眸水汪汪的。

    謝行之沒料到還會(huì)有這么一出，他摸摸女孩的發(fā)頂，從口袋拿了一顆糖，哄她：要是他問起來，你就假裝不知道，好不好？

    好吧。女孩接了糖點(diǎn)點(diǎn)頭。

    見她答應(yīng)，謝行之松了一口氣，趕緊離開了現(xiàn)場(chǎng)。

    樹林里。

    被四個(gè)男生圍在中間，謝安珩滿目警惕。

    他的止痛噴霧就在袋子里，剛才把我手都拽疼了，就是不給我看。她眼巴巴望著何明旭，希望他能站在她這邊。

    這有什么難的！平時(shí)成績(jī)上就處處被謝安珩壓一頭讓他憋屈，現(xiàn)在喜歡的女生發(fā)話了，何明旭更加熱血上頭，別說止痛噴霧，今天他就是真的有一罐金子，我也能讓他交出來給你！

    鄒渺一愣，還沒明白他的意思，何明旭就已經(jīng)領(lǐng)著另外三個(gè)男生撲了過去。

    謝安珩緊緊護(hù)住懷里的袋子，目露兇光，當(dāng)然是拼著狠勁不肯給他。

    一群人眨眼就打成了一片，明眼也能看出來，謝安珩處在下風(fēng)，被四個(gè)□□打腳踢扯著他的衣服和胳膊往外拉。

    啊！鄒渺嚇到了，何明旭，你干嘛呀？！你好好說話不行嗎，為什么打人？

    她的這聲驚叫剛發(fā)出來，那邊打斗已經(jīng)停下了。

    謝安珩只有一個(gè)人，他身形又瘦弱，根本不是這幾個(gè)男孩的對(duì)手，頭發(fā)被扯成了雞窩，校服也被揪得皺皺巴巴。

    最關(guān)鍵的是實(shí)驗(yàn)袋落在了何明旭手里。

    沒事的渺渺，我?guī)湍愠鲱^！我倒要看看是個(gè)什么好東西。何明旭低下頭去翻找，卻被另一個(gè)黏黏糊糊的東西沾了一手。

    我去，什么玩意他揪出一個(gè)小袋子，拿起來皺著鼻子嫌棄地看了看，米飯？這不是我們中午吃的盒飯嗎？你把這個(gè)裝在實(shí)驗(yàn)袋里，惡不惡心啊你？

    何明旭嫌惡地將塑料袋一把丟到了地上，里面的飯菜漏了一地。

    謝安珩想沖上去，又被旁邊的男生拽了回來。

    你過來幫我拿著。何明旭不想把臟污沾到衣服上，對(duì)另一個(gè)男生說。其他人見到何明旭滿手都是油，多少也有點(diǎn)不敢離他太近。

    何明旭不高興了：叫你過來，怕什么？

    男孩只能拿指甲尖幫他提住袋子。

    何明旭將腦袋探進(jìn)去，這回順利找到了止痛噴霧：就是這個(gè)？這有什么不能給別人看的，我家比這更大的噴霧都有。

    還給我。謝安珩的眼神陡然變冷。

    何明旭對(duì)上他的目光，下意識(shí)吞咽了一下，但他隨即反應(yīng)過來鄒渺還在看著，有些惱羞成怒：渺渺，給你。就一個(gè)小噴霧，還當(dāng)寶貝。

    鄒渺看到謝安珩的表情，剛剛又目睹了何明旭打人，她已經(jīng)不太想看這瓶噴霧了：何明旭，要不你還是還給他吧

    何明旭卻還想在她面前顯英雄：你別怕他，他不敢把你怎么樣，我

    ??！

    話音都還沒落下，謝安珩已經(jīng)趁著其他人放松警惕掙脫開，猛地就朝何明旭撲了過去。

    他憤怒到極點(diǎn)，一心想把噴霧搶回來，一下子還真把沒堤防的何明旭撲倒在地上。

    謝安珩！你何明旭摔得七葷八素，他身上眨眼間被謝安珩打了幾拳，雖然毫無章法，但也還是疼，更重要的是丟了面子。

    他怒氣上頭，死死抓住手里的東西不松手，一邊還擊邊朝兄弟們大吼，都愣著干嘛？還不過來幫我！

    老大發(fā)話，那幾個(gè)小男生也顧不上許多，沖過來加入戰(zhàn)局。

    一場(chǎng)群毆眼看就要發(fā)生，鄒渺已經(jīng)嚇得六神無主。

    全都給我住手！

    老師的呼喝聲突然傳了過來。

    竟然真的在這里欺負(fù)同學(xué)？生物老師驚怒，看見地上一片狼藉，這是怎么回事？誰先動(dòng)的手？

    謝安珩！他打人！何明旭當(dāng)場(chǎng)變臉指向前方。

    但前面哪里還有謝安珩的影子？

    他回身一瞥，后者正撲在地上，緊張地把那瓶止痛噴霧撿起來，小心翼翼用校服揩去上面沾到的泥土。

    現(xiàn)場(chǎng)情況亂七八糟，生物老師眉毛擰得死緊，她掃一眼眾人，拉過鄒渺：你來說，到底是怎么回事？

    鄒渺受了驚嚇，眼淚還在往下掉，被老師問話，她下意識(shí)看了一眼何明旭。

    然后，在何明旭期盼的目光中，她搖頭哭著說：我只是想讓他幫我拿噴霧，沒讓他打謝安珩

    你！何明旭傻了。

    生物老師：噴霧？拿什么噴霧？

    鄒渺咬了咬唇：謝安珩有一瓶止痛噴霧，我想看看是不是校醫(yī)院里的那瓶。

    這下老師聽明白了，她和校醫(yī)關(guān)系好，只看了一眼就知道根本不是同一瓶，顏色都不一樣。

    她嚴(yán)厲地訓(xùn)斥鄒渺：東西是別人的，你怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)懷疑就隨隨便便去搶？還帶著男同學(xué)一起，像什么樣子？去給謝安珩道歉。

    事情確實(shí)因她而起，鄒渺埋下頭老老實(shí)實(shí)道了歉，她哭得更厲害，沒敢再做聲。

    她走過去給何明旭跟他的三個(gè)小弟一人腦袋瓜來了一個(gè)爆栗：欺負(fù)同學(xué)，還撒謊！我看你們幾個(gè)是皮癢了！

    你們這門課全部零分！明天把家長(zhǎng)叫來見我，再每人交一份一千字的檢討給我，鄒渺也一樣！

    何明旭眾人被老師揪著耳朵一個(gè)一個(gè)提到一邊，頭一回見生物老師發(fā)這么大的脾氣，疼得齜牙咧嘴卻聲也不敢出。

    教訓(xùn)完他們幾個(gè)，老師又走過去把謝安珩扶起來，又幫他撿起袋子：老師幫你做主，別害怕，敢在我的課上欺負(fù)人，沒這回事。

    謝安珩埋著腦袋，順從地讓她拍了兩下背。這副乖巧又弱小的樣子頓時(shí)引得老師心疼不已。

    回集合地的路上，老師還在不斷教訓(xùn)何明旭他們。

    生物老師及時(shí)趕到，謝安珩沒受傷，一路上卻依舊很沉默。

    止痛噴霧摔壞了。

    剛剛打起來，它從何明旭手里脫了出去，謝安珩沒接住。

    噴口摔裂了，他按了幾下都沒能按出來。

    他又試了好多次，確認(rèn)是真的壞了，這才重新放回實(shí)驗(yàn)袋里。

    鄒渺擦掉眼淚，偷偷瞅了他好幾眼，但她沒敢上來安慰。

    希望其他所有同學(xué)全部引以為戒，咱們學(xué)校堅(jiān)決不容許任何校園霸凌事件發(fā)生！生物老師在全班同學(xué)面前又大肆批評(píng)了一番何明旭，這件事情極其惡劣，要不是有人及時(shí)告知我，后果不堪設(shè)想！

    她豎起眉毛指著那他們幾人：看你這樣子，我有理由懷疑你不是第一次這樣做，我會(huì)把這件事上報(bào)給校長(zhǎng)。

    何明旭埋著腦袋挨批，癟癟嘴，眼神一轉(zhuǎn)，目光落在旁邊的謝安珩身上。

    哼。反正噴霧被他砸了，那包飯也被他丟了。

    這頓批評(píng)他挨著，謝安珩也別想好過。

    何明旭賭氣地想。

    謝安珩根本無暇注意這些。

    他垂著眼睫回到放背包的凳子上，把止痛噴霧拿出來重新裝進(jìn)書包。

    拉開拉鏈的霎那，謝安珩心頭陡然一跳。

    包被人開過！

    他迅速拉開書包，低頭看

    書包里安安靜靜躺著一個(gè)精美的玻璃飯盒。

    飯盒內(nèi)菜肴米飯盛得滿滿當(dāng)當(dāng)，旁邊還豎著一個(gè)紙盒裝的牛奶，以及一份餐具。

    謝安珩的大腦短暫地空白了一瞬。

    他抓起包就跑到老師面前：剛剛那個(gè)人呢？

    喂，你說話有沒有禮貌？何明旭皺眉，什么剛剛那個(gè)人?。?/br>
    謝安珩理都沒理他，依舊固執(zhí)地仰起頭，眼睛睜得很大。

    生物老師被他迫切的神情驚到了，下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看了看周圍：奇怪，剛才還在這的。

    旁邊有女同學(xué)不確定地指了個(gè)方向。

    謝安珩立馬轉(zhuǎn)頭望向她。

    女生顫顫巍?。汉孟癯沁呑吡?/br>
    話音都還沒落下，謝安珩就背著包跑了。

    女同學(xué)捏著糖紙喃喃：已經(jīng)已經(jīng)走了好一會(huì)了。

    謝安珩一路狂奔到公園開闊的空地，瘋了似的在人群里四下搜索。

    沒有。

    一個(gè)符合的人都沒有，全是一些來散步的老人和小孩。

    氣溫很高，有g(shù)untang的汗珠從額頭落下來，一路滑到唇角。

    謝安珩緩慢將唇抿成一條直線。

    他忽然朝人群大喊：你出來！我知道你在這里！

    你到底是誰？！

    為什么幫他。

    又為什么不出來見他。

    然而回答他的只有路人驚詫的眼神和吵鬧的蟬鳴。

    謝安珩在原地站了很久。

    不知道過去多長(zhǎng)時(shí)間，他才把包抱在胸前，耷拉著腦袋往回慢慢走。

    他盯著包里的玻璃食盒，香氣誘人，連菜品都是他最喜歡的種類。

    突然，謝安珩發(fā)現(xiàn)書包里有什么東西在陽光下倏地一閃。

    他伸手將它拿起來。

    是一枚藍(lán)色的袖扣。

    幾乎是一瞬間，謝安珩想起了那天在校門口撞到的人。

    那個(gè)有力的臂彎和溫暖的氣息。

    長(zhǎng)睫在謝安珩眼下投出一大片陰影，他手指慢慢收攏，將這枚袖扣攥進(jìn)掌心。

    第4章 那個(gè)人

    夜晚，謝家的小平房。

    謝父喝了酒，謝安珩從南湖公園回來時(shí)，他已經(jīng)睡下了。

    謝安珩輕悄悄進(jìn)了房間，把門反鎖，從書包里取出玻璃餐盒。

    他輕手輕腳將它擱在寫字桌上，打開蓋子。

    飯菜的香氣霎時(shí)間撲滿整個(gè)臥室。

    很難有人能拒絕滿滿一碗自己愛吃的美食，更何況是幾乎從來沒好好吃過晚飯的小孩。

    謝安珩只猶豫了兩三秒就敗下陣來，他拆了那盒全新的餐具，埋頭大快朵頤。

    三道菜比他意料中還要好吃一萬倍，他不知道酒店里的菜是什么味道，但他覺得也不會(huì)比這個(gè)更好吃了。

    謝安珩吃得很急，中途還不小心把舌頭咬了一次，疼得抽了半天的涼氣。

    一口氣把飯菜消滅干凈，謝安珩將餐盒收拾好，想了想，還是戳開了那盒牛奶，叼著吸管靠在床上試著修理止痛噴霧。

    但嘗試了幾次，噴口還是噴不出來。他只能放棄，仔細(xì)把這兩次所有收到的東西都藏進(jìn)床下的鞋盒里。

    洗漱完，接近九點(diǎn)，謝安珩躺在黑暗中，指間捻起那枚袖扣，舉在面前。

    朦朧的月光從課桌前的窗戶打進(jìn)來，直直落在上面，反射出一點(diǎn)淡藍(lán)色的光暈。

    寧靜又溫和。

    謝安珩靜靜看了幾分鐘，這才把它壓進(jìn)床墊下面，閉上眼。

    而此時(shí)此刻，回了招待所的謝行之卻依舊在小桌子前挑燈夜戰(zhàn)。

    他垂著頭，回憶小時(shí)候的這段記憶，力求把每一次遭遇的壞事都記起來。

    這次的事情給他敲了一個(gè)警鐘。

    要不是他碰巧決定去給小謝安珩送飯，又剛好遇見一個(gè)負(fù)責(zé)的門衛(wèi)，小孩就真的要在他眼皮子底下被打了。

    謝行之不能允許這種事再次發(fā)生，他絕對(duì)不可能眼睜睜再讓小謝安珩經(jīng)歷曾經(jīng)那些欺侮。

    謝行之對(duì)著桌上的臺(tái)歷轉(zhuǎn)了幾下筆，想起來幾件事，分別將臺(tái)歷上對(duì)應(yīng)的日期圈起來。

    被何明旭撕壞了語文課本，又被語文老師罰抄寫檢討。

    找謝父要錢買新的聽寫本，挨打，上課還因?yàn)闆]本子被老師罰站。

    最后在臺(tái)歷上落下一行工整的小楷，謝行之蓋上筆帽，伸了個(gè)懶腰，拎起新買的衣服進(jìn)了浴室。

    翌日下午。

    謝行之拎著飯菜跟牛奶出了門。

    又去給小孩送飯啊？招待所的婆婆剛打牌回來，很熱情地跟他打招呼。

    謝行之點(diǎn)頭，隨便找了個(gè)借口：對(duì)，小孩長(zhǎng)身體，晚上給他多吃點(diǎn)。

    的確是送飯，但這次他沒再去學(xué)校門口等謝安珩。

    連續(xù)往他書包里塞了兩次東西，就算小時(shí)候的他再怎么傻白甜也該反應(yīng)過來了，校門口趁亂作案的方法肯定不能再用。

    謝行之打算把飯菜送到他的酒鬼爹家里。

    酒鬼爹的小平房還是像記憶中那樣破舊，謝行之避開來往的人群，從一條直通屋子后院的小巷子抄近路。

    小謝安珩的房間正對(duì)著后院，而房間書桌上面則有一扇小窗戶。

    窗戶年久失修，已經(jīng)有了很大的縫隙，刮風(fēng)下雨的時(shí)候都沒法在書桌前寫作業(yè)，會(huì)被雨水淋一臉。

    但也因?yàn)槿绱耍奖懔酥x行之。

    他輕車熟路地翻進(jìn)后院，走到窗戶底下。

    年幼的時(shí)候還要踩著椅子才能夠到的小窗戶，對(duì)于現(xiàn)在的他來說只要一伸手就能摸到了。

    謝行之從縫隙伸進(jìn)手指，毫不費(fèi)力就打開了窗戶，把飯盒放進(jìn)內(nèi)側(cè)的窗臺(tái)里。

    這會(huì)兒謝安珩沒放學(xué)，丟下飯就走，安全又方便。

    小謝安珩足夠聰明也知道感恩，應(yīng)該會(huì)把飯盒放在原處還給他。

    確認(rèn)餐盒放好后，謝行之從巷口出來，轉(zhuǎn)身進(jìn)了不遠(yuǎn)處的一家小書店，拿了一本新的七年級(jí)語文書和一個(gè)聽寫本，付了款，打算找個(gè)時(shí)間溜進(jìn)學(xué)校，把東西塞到謝安珩的課桌里。