寫好的歌詞交上去了，陳縣令先是一喜，接著又是眉頭一皺，樂正云秀書寫的部分是簡體字，與縣令平日學的并不相同。沒辦法，手頭上沒有字典，只有一本老皇歷，這幾天，樂正云秀半猜半認地針對它把簡體字化成繁體字，黃歷上的字不多，又沒規(guī)律，加上個人記性一般，急切下只記下幾百個常用字，實在寫不出的，還是以簡體字替代了，誰知出了岔子。

    “這位是蘇尹筍，學友的兒子，跟我到任上歷練的，左右無事，我叫他配合你整一下這首歌詞。另外，聽陳里正說，你收了他的兩個兒子作入室弟子，不知有興趣多收幾個學子否？″聽說樂正云秀以前從事的就是幼兒教育，是幼兒園的園長。千年后的教育與現(xiàn)在的有什么不同，何處可以借鑒？陳縣令一下子來了興趣。″如真能啟蒙童子識數(shù)認字，縣衙可以給予賦稅減免與財務(wù)支持?！?/br>
    永安縣民風彪悍，極好訴訟，陳襄到這里任縣令后，極想推行教育，教化百姓識文斷字，慢慢地改變民風，可全縣識字的人極少，唯一的書院是桐廬搬遷到這里的方家兄弟，總共招收二十余名學生，兄弟倆名聲極響，招收的學生中，七八名是方姓族人，近十名是慕名而來的外地學子，在永安招收的學生只有區(qū)區(qū)三五人，并且都是學有所成的年青人，直白些的一句話，就是奔著科舉與功名而來的尖子班，而不是推廣基礎(chǔ)教育的普通班。樂正云秀的教育理念及設(shè)想與陳縣令的不謀而合，難怪他表現(xiàn)出極大的興趣。

    書院辦哪兒呢？赤城里討論形成的意見自然是辦在彌猴谷陳家村，一者地方偏而安靜，二者周圍有很多公田，可以作為學田，三者陳縣令要求樂正云秀身份保密。

    第一期召生一下子就招收二十名學子，陳縣令一聽連聲叫好，′并派了蘇尹筍協(xié)助辦學。私塾教學，一般一個老師只能教三五個學生，這也是古代教育推廣慢的主要原因之一。為什么定二十人，原因極簡單，赤城里六村相加適齡兒童就這么多，廟會都亮過相的，素質(zhì)不錯，樂正云秀一開始，只能考慮自個里的，把這二十名小孩帶好，相當于幼兒園一個小班。

    慶功宴的熱鬧不再細表，宴會過后，陳縣令正式為書院題詞叫云秀書院，準備正月二十二日年過完后正式掛牌。

    小朋友讀書了，得來首兒歌鼓勵一下士氣。樂正云秀給挑了首現(xiàn)代讀書郎的兒歌：

    小呀小兒郎呀

    背著個書包上學堂

    不怕太陽曬

    不怕風雨狂

    只怕先生罵我懶呀

    沒有學問無顏見爹娘

    啷里格啷里格啷個里個啷

    沒有學問無顏見爹娘

    并以漫畫的形式，由陳商文與陳商武兄弟倆動筆，把它畫到書院的墻上。

    經(jīng)過與蘇尹的接觸，樂正云秀得知蘇尹筍是犯官之子，朝庭禁止他們參加科考，即使?jié)M腹才華，也只能作刑名師爺或錢糧師爺，跟著家翁水漲船高是他的噍一出路，陳襄縣令與他父親是通家之好，所以，把他帶到永安。難怪他總是雙眉緊鎖。仕途無望，寄人籬下，任誰處在他的位置也開心不起來。

    今天，陳縣令指定他共同參于辦學，令他精神一振！古人最是尊師重道，如某人只是主考官，在他這一屆考中的所有進士都稱他為老師，并一輩子執(zhí)弟子禮。如自個能教出幾個有出息的學生，考上進士，不也同樣可向世人證明自個的水平，揚名于朝？

    想到這里，蘇尹筍一抱拳對樂正云秀說：“此歌雖好，但是村野之言，圣天子重文教，曾親作詩勸勉大家讀書，可寫于書院最顯眼處，讓學子時時以此免勵自己?！闭f完，提筆在墻上寫道：

    勸學詩

    富家不用買良田，

    書中自有千鐘粟。

    安居不用架高堂，

    書中自有黃金屋。

    出門莫恨無人隨，

    書中有馬多如簇。

    娶妻莫恨無良媒，

    書中自有顏如玉。

    男兒欲遂平生志，

    六經(jīng)勤向窗前讀。

    再過幾天，書院就要開學了，這是永安縣的大事，到時，陳縣令也會到彌猴谷主持拜師儀式，可不能丟臉。蘇尹筍一遍又一遍地教二十個兒童背誦皇帝寫的勸學詩，幾十遍下來，兒童們?nèi)家荒樏?，這詩里全是大人們相關(guān)的內(nèi)容，他們聽不懂呀。

    “孺子不可教也?！钡礁x第五十遍時，聽到亂糟糟的參差不齊的朗誦聲，蘇尹筍徹底失望了，本想叫他們背會皇帝親寫的勸學詩，好好地在陳縣令面前露個臉，誰知是這樣的結(jié)果。想當年，自個五歲，老師教百家姓，不出十遍就全部能夠背下，這些人真?zhèn)€笨。

    樂正云秀笑了笑說：“拔苗助長可不行，得一步一步來?！闭f完，在墻上掛了幾幅圖畫，并在其中一張紙上寫上了兒歌。

    太陽當空照

    花兒對我笑

    小鳥說早早早

    你為什么背上小書包

    我去上學校

    天天不遲到

    愛學習?愛勞動

    長大要為朝庭立功勞

    畫上是太陽、花朵、小鳥與一群背著書包的小朋友，邊唱邊教并用動作示范，到了第五次，大部分小朋友已經(jīng)會唱，樂正云秀又指定大家排隊，每人領(lǐng)唱一次，一個時辰后，小朋友都朗朗上口了。蘇尹筍似有所悟地點點頭，不再堅持要小朋友去背誦皇帝的勸學詩了。

    宋時拜師禮與成人禮、婚禮、葬禮相提并論，是人生中最重要的四大禮之一。二月初二，云秀書院正式開學，家長們一早就在書院門口，聽小朋友作最后的排練，鄭里長與陳里正等出村五里去迎接陳縣令的到來。

    中午時分，村口，鳴鑼聲鐺鐺地響起，幾個村民邊跑邊說：“來了，來了，縣太爺來了?！?/br>
    按照朝庭規(guī)定，縣令出行當坐四人大轎，但鄉(xiāng)下的路小難行，特別是進山口這一段，雖說前幾天村民作了修聳，但路窄與陡的本質(zhì)改不了。宋時最講究禮儀，這么多人在五里外遠迎，幾番寒暄下來，又費了不少時間。導致到村比原定的晚了一個時辰。

    陳縣令一下轎就走到書院門口看了看插著計時用的香，已燃了四分之三，還有短短的幾寸。

    “沒誤了吉時就好?！标惪h令松了一口氣。

    北宋時，禮教還沒興起，女人當老師的坑利用她的穿越者的身份，后文能給填上的。