第59章 軍訓(xùn)
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學(xué)生們學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性很強(qiáng),可體能確實(shí)不行,一節(jié)課半個(gè)時(shí)辰下來(lái),就汗流夾背,氣喘虛虛的。這只是上課練字玩游戲呀,不是干農(nóng)活。沒(méi)有一點(diǎn)兒精神氣,這么個(gè)樣子展示給家長(zhǎng)只會(huì)給自個(gè)的云秀書(shū)院丟臉。 現(xiàn)代教育體系下,強(qiáng)調(diào)的是德智體美全面發(fā)展,只抓成績(jī)不顧其它是一種不合理的教育方法。在辦幼兒園時(shí),樂(lè)正云秀一直抱著這個(gè)觀點(diǎn),讓小朋友們有個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的童年記憶??上霘w想,做歸做,誰(shuí)的幼兒園學(xué)生上小學(xué)后成績(jī)好,社會(huì)上口碑就好,易招到學(xué)生。招不到學(xué)生,收入無(wú)法維持幼兒園的生存開(kāi)支,光有理念只是白搭。樂(lè)正云秀只能屈從于現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在,穿越到了宋朝,一切自個(gè)說(shuō)了算,樂(lè)正云決定把快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康辦學(xué)的理念推行下去。 “項(xiàng)老師,上次的木蘭劍與太極cao太軟太慢,你教的軍隊(duì)的技擊術(shù)又太狠,不適合小朋友們練習(xí),是不是想一套合適的動(dòng)作,小朋友喜歡又易學(xué)的,每天早晚各練習(xí)半個(gè)時(shí)辰,增強(qiáng)他們的體質(zhì)?變成只會(huì)死讀書(shū)的病秧子,不是家長(zhǎng)們所期望的?!睒?lè)正云秀找項(xiàng)有晴商量著如何設(shè)計(jì)體育教程。 既要有趣,又要適合小朋友們玩耍而不受傷,軍隊(duì)里這樣的項(xiàng)目也不多。項(xiàng)有晴抓了抓頭皮:“比賽跑步?強(qiáng)度太大。格斗?不小心會(huì)傷人。人背人仿騎馬作戰(zhàn)強(qiáng)度低,玩著也有趣,可以試一試?!?/br> 樂(lè)正云秀加了個(gè)老鷹捉小雞的游戲與扳手腕的比賽項(xiàng)目,作為第一期的體育課程。 朝庭重文,可兒童的心中都有一個(gè)將軍夢(mèng),與平時(shí)在村里玩的過(guò)家家之類(lèi)的游戲相比,云秀書(shū)院設(shè)計(jì)的這些游戲激刺性更強(qiáng)。樂(lè)正云秀以《男兒當(dāng)自強(qiáng)》作為游戲活動(dòng)的主題歌。 傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪 熱血像那紅日光 膽似鐵打骨如精鋼 胸襟百千丈眼光萬(wàn)里長(zhǎng) 我發(fā)奮圖強(qiáng)做好漢 做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng) 熱血男兒漢比太陽(yáng)更光 讓海天為我聚能量 去開(kāi)天辟地為我理想去闖 看碧波高壯 又看碧空廣闊浩氣揚(yáng) 我是男兒當(dāng)自強(qiáng) 昂步挺胸大家做棟梁做好漢 用我百點(diǎn)熱耀出千分光 做個(gè)好漢子熱血熱腸熱 比太陽(yáng)更光 雖是童聲合唱,可一種雄壯的氣息依然撲面而來(lái)。 在游戲中接受紀(jì)律概念比三申五令來(lái)得更有效,只聽(tīng)得項(xiàng)有晴把二十個(gè)學(xué)生分成兩個(gè)隊(duì)列,站在隊(duì)伍前訓(xùn)話說(shuō):“軍令如山,現(xiàn)在,你們是兩隊(duì)士兵,每隊(duì)選出一位隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)大家cao練與沖鋒陷陣,當(dāng)?shù)煤妹魈炖^續(xù),當(dāng)不好第二天換人,隊(duì)長(zhǎng)降級(jí)當(dāng)士兵。第一天隊(duì)長(zhǎng)的人選是扳手的第一名。” 很自然地,甲隊(duì)第一任隊(duì)長(zhǎng)由柴金國(guó)擔(dān)任,十歲的小孩與六七歲的扳手腕,那有不勝之理。柴金國(guó)的自尊心得到了極大的滿足,站在隊(duì)列前,立正,齊步走,停止等等訓(xùn)練口號(hào)喊得震天響。另一組的隊(duì)長(zhǎng)李鎮(zhèn)與同學(xué)之間年齡相仿,扳手腕時(shí)費(fèi)盡九牛二虎之力才得勝,實(shí)力接近,加上性格內(nèi)向,隊(duì)伍就有些三三倆倆了。 早餐前是隊(duì)列與“騎馬”練習(xí),早餐后學(xué)習(xí)看圖識(shí)字、認(rèn)數(shù),中餐后是練習(xí)寫(xiě)字與禮儀。宋朝的禮儀比現(xiàn)代復(fù)雜,穿越過(guò)來(lái)后,已有半年多,樂(lè)正云秀只記得普通人打交道的禮節(jié),不同級(jí)別,不同輩分之間的禮儀有較大的不同,以簡(jiǎn)單的敬茶為例,蓋子怎么放,壺嘴指向何方,怎么個(gè)暗示是送客等等,復(fù)雜程度不亞于一套密碼。 學(xué)生們都是商人子弟,宋朝商人地位并不高,做生意過(guò)程的禮節(jié)沒(méi)官場(chǎng)上復(fù)雜。也罷,先按常規(guī)的禮貌進(jìn)行學(xué)習(xí),樂(lè)正云秀傳給了學(xué)生一首禮貌歌。 《禮貌待客歌》 我到你家來(lái)做客(嘭嘭嘭), 我來(lái)幫你把門(mén)開(kāi)(請(qǐng)進(jìn)?。?/br> 客人你呀隨便坐(好的), 我來(lái)幫你端杯茶(請(qǐng)喝茶) 客人雙手接進(jìn)茶(謝謝?。?/br> 我把糖果擺上來(lái)(一起吃) 大人說(shuō)話別打擾(噓…?。?/br> 我們悄悄一邊玩(好的?。?/br> 好看好玩的先給(謝謝!) 客人主人互謙讓?zhuān)ò簦。?/br> 禮貌待客人人夸(棒棒棒?。?/br> 我們都是乖娃娃!(嘿嘿?。?/br> “一個(gè)房間就好比一個(gè)家,每個(gè)房間根據(jù)抽簽扮演好角色,分別是爸爸mama哥哥meimei與自己。晚上大家相互串串門(mén),把老師教的待人接物的禮儀復(fù)習(xí)一次。”吃晚飯時(shí),樂(lè)正云秀把學(xué)生們集中起來(lái),布置了任務(wù)。 晚飯后是第一天軍訓(xùn)后兩小組的對(duì)抗賽,第一場(chǎng)比的是隊(duì)列,毫無(wú)懸念地由柴金國(guó)為隊(duì)長(zhǎng)的甲隊(duì)得勝,兩隊(duì)差太遠(yuǎn)了。 到老鷹抓小雞比賽了,柴金國(guó)在第一排作為母雞護(hù)著大家,腿長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)的,保護(hù)距離長(zhǎng),對(duì)手無(wú)法突破他的防線??蓭讉€(gè)來(lái)回下來(lái),后面的學(xué)生速度跟不上,隊(duì)形一亂,沒(méi)抓住他的后衣角,隊(duì)伍斷成兩截,違規(guī)被罰。 輪到柴金國(guó)方當(dāng)老鷹了,對(duì)方一個(gè)個(gè)緊緊連在一起,把隊(duì)伍收縮得很短,以減少受攻擊的面積,全面防守拖延時(shí)間,半柱香后,雖累得氣喘噓噓,但沒(méi)被抓住。 《老鷹抓小雞》 老鷹抓小雞老鷹抓小雞 哎喲喲老鷹跑東又跑西 小雞跟著母雞跑呀 哎喲喲躲過(guò)來(lái)又躲過(guò)去 躲呀躲過(guò)去哎喲哎喲喲 老鷹捉小雞 老鷹抓小雞老鷹抓小雞 哈哈哈老鷹累得直喘氣 老鷹抓雞抓不著呀 哈哈哈哈哈哈 小雞團(tuán)結(jié)得勝利呀得勝利 哈哈哈哈哈 王必勝帶著他的伙計(jì)唱著歌,開(kāi)心地慶祝自個(gè)贏回一局,得意之情溢于言表。 樂(lè)正云秀要的就是這樣的一幫學(xué)生,一方生機(jī)勃勃,一方學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。 第三場(chǎng)比賽的結(jié)果,柴金國(guó)所率領(lǐng)的甲方體能好,號(hào)令統(tǒng)一,取得了比賽勝利。 看著學(xué)生們的笑臉,樂(lè)正云秀的內(nèi)心十分的滿足,自個(gè)的理念得以執(zhí)行,快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康辦學(xué),一步一步地變成了現(xiàn)實(shí)。在這之前,每完成一項(xiàng)任務(wù),蘇尹筍就會(huì)動(dòng)手把它整理成文字教案,并上報(bào)陳縣令,自從那天不告而別后,就沒(méi)了消息?,F(xiàn)在,這一切都得自個(gè)親力親為了。學(xué)生仔們得教,大人們也得教,教的是讓他們學(xué)會(huì)以自個(gè)的方法教學(xué)生。這比教小朋友更難,他們從小接受的教育就是一但他們不聽(tīng)話,迎來(lái)的就是塾師的戒尺打手心,或是木棍打屁股。所謂的師道尊嚴(yán)就是學(xué)生面前板著臉,體罰是一種常態(tài),叫嚴(yán)師出高徒,短時(shí)間內(nèi)扭轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。