“嗯……”吉野順平沉思過(guò)后, 問(wèn)道，“我能去咒術(shù)高專(zhuān)看一看再做決定嗎？”

    虎杖悠仁和他一起看向五條悟。

    “當(dāng)然可以。”

    在病房坐了一會(huì)，虎杖悠仁在吉野凪和警察一同進(jìn)入后, 選擇離開(kāi)。臨走前，她給吉野順平寫(xiě)了張紙條。

    “如果羂索再找你麻煩，讓他直接來(lái)我家地址?！?/br>
    她的直覺(jué)和吉野順平的推測(cè)得出同一結(jié)論，羂索會(huì)沖著她來(lái)。

    不過(guò), 這些都是以后才會(huì)遇到的事情。

    走出醫(yī)院，虎杖悠仁伸了個(gè)懶腰，眺望云間陽(yáng)光, 她喃喃道：“危險(xiǎn)來(lái)臨之前，生活還要繼續(xù)?！?/br>
    五條悟很贊同她的說(shuō)法, 背著手彎腰湊近她, 這種少女感極強(qiáng)的動(dòng)作放在他身上居然沒(méi)有什么違和感。

    “吶吶, 悠仁, 我們?nèi)ゼs會(huì)好不好~”

    耳邊傳來(lái)蕩漾的聲音。

    不知哪里來(lái)的沖動(dòng), 虎杖悠仁出手如閃電地捏住他的臉，掐了掐后快速收回手, 裝作自己沒(méi)做過(guò)。

    啊，居然是軟的。

    虎杖悠仁嘀咕道。

    五條悟愣了一下, 然后把臉湊得更近：“是不是手感超棒？”他裝模做樣地嘆氣, “最強(qiáng)的臉捏起來(lái)可是很貴的~”

    虎杖悠仁感到自己的耳根有點(diǎn)熱起來(lái)，她嘟了嘟嘴，不服氣地說(shuō)道：“我只是想測(cè)試一下五條先生的臉皮有多厚！”

    五條悟一點(diǎn)也沒(méi)有被內(nèi)涵的感覺(jué)，仍舊笑嘻嘻：“那悠仁覺(jué)得有多厚？”

    呃……

    虎杖悠仁不擅長(zhǎng)口是心非, 但她又不想他太得意：“勉勉強(qiáng)強(qiáng)吧?！?/br>
    沒(méi)等五條悟大呼小叫起來(lái), 虎杖悠仁問(wèn)他：“今天去哪里玩呀？”

    在上學(xué)日溜出來(lái)玩耍, 得到的爽感可是雙倍！

    五條悟正想說(shuō)什么，一陣滴滴聲突然傳來(lái)。

    虎杖悠仁抱歉地和他說(shuō)了一聲，打開(kāi)短信瞧起來(lái)。

    是班上好友毛利蘭發(fā)來(lái)的短信。

    [小蘭：悠仁，數(shù)學(xué)老師說(shuō)明早要小測(cè)。]

    虎杖悠仁的天空一下灰暗起來(lái)！

    沒(méi)過(guò)幾分鐘，毛利蘭又來(lái)了一條信息。

    [小蘭：新一說(shuō)，他在辦公室聽(tīng)到國(guó)文、英語(yǔ)和化學(xué)老師說(shuō)明天一起小測(cè)！]

    虎杖悠仁：捂嘴痛哭.jpg

    感謝好友的告知后，先前洋溢著快樂(lè)和沖勁的虎杖悠仁頭頂翹起的粉毛已經(jīng)趴成一團(tuán)，像被霜打過(guò)的茄子一樣。

    “發(fā)生什么事了，悠仁？”五條悟剛準(zhǔn)備好幾個(gè)游樂(lè)地點(diǎn)，回頭準(zhǔn)備征求虎杖悠仁的意見(jiàn)，就發(fā)現(xiàn)她眼中含淚，飽滿(mǎn)臉頰上的暈紅消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下倉(cāng)惶和無(wú)措。

    “別急，慢點(diǎn)說(shuō)。”

    五條悟以為她家里出事了，她遭受重大打擊才會(huì)如此。

    虎杖悠仁一開(kāi)口就是痛苦：“嗚，明天要考試，要考四門(mén)！我再也不會(huì)快樂(lè)了！”

    她哪里還有心情玩?。?/br>
    五條悟噗地笑出聲，面對(duì)特級(jí)咒靈也面不改色的她居然聽(tīng)到考試喪成這樣？

    虎杖悠仁深沉地說(shuō)道：“五條先生你這種從小聰明到大的人不會(huì)懂的！你一定是看書(shū)幾遍就能學(xué)會(huì)叭？”

    五條悟自若點(diǎn)頭，確實(shí)。

    “而我學(xué)力普通不說(shuō)，還有個(gè)最致命的缺點(diǎn)！”虎杖悠仁坦蕩蕩抖出自己學(xué)渣的事實(shí)。

    “噢？什么致命缺點(diǎn)？”

    五條悟與她并肩走在回她家的路上，今天肯定玩不成了，他得趁有時(shí)間和悠仁多培養(yǎng)培養(yǎng)感情，于是提出和她一起回家蹭點(diǎn)相處時(shí)間。

    虎杖悠仁呵呵一笑：“那就是——我壓根不想學(xué)習(xí)！”

    五條悟：“……嗯？”

    系統(tǒng)：呵，女人，你也知道！

    虎杖悠仁充滿(mǎn)精神氣的眉毛撇成個(gè)八字，有點(diǎn)喪，有點(diǎn)慫，又帶著一點(diǎn)不怕死的膽氣，積極認(rèn)錯(cuò)死不悔改地說(shuō)道：“作業(yè)什么的，因?yàn)橛欣蠋煟ㄏ到y(tǒng)）看著，會(huì)好好寫(xiě)好好交，但是一做完作業(yè)就不想學(xué)了。做作業(yè)之前，我寧愿掃地拖地擦桌子做菜……”

    快速麻利地做完一切后，她才在系統(tǒng)瘋狂的催促中不甘不愿地挪向作業(yè)。

    其實(shí)拿起筆真正開(kāi)始學(xué)后，她倒是能專(zhuān)心沉浸進(jìn)去，但是吧，真的很難自覺(jué)開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式！

    “五條老師，你有沒(méi)有什么辦法？”

    終于想起旁邊人還有個(gè)教師身份，虎杖悠仁將希冀的眼神投向他，期待獲得一點(diǎn)真知灼見(jiàn)。

    五條悟扶了扶眼鏡腿，悠仁小同學(xué)的情況他也很少見(jiàn)。

    三年級(jí)的金次也是個(gè)學(xué)渣，老師的建議是不如專(zhuān)注提升咒術(shù)能力，謹(jǐn)慎處理感情問(wèn)題，不要陷入財(cái)政困難的窘境。

    面對(duì)想考普通大學(xué)的（學(xué)渣）心上人，五條悟不能說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)不重要。

    ——盡管他不是很能理解虎杖悠仁對(duì)上普通大學(xué)的執(zhí)著。

    依他看來(lái)，悠仁很有才華，出路有很多，不必拘泥于主流道路。

    聽(tīng)到他的疑問(wèn)，虎杖悠仁無(wú)意識(shí)地揪了一下衣領(lǐng)，那顆船錨形狀的金屬片也被她抓到手心里，金屬?zèng)鼋z絲的感覺(jué)讓她想起了祖父變得冰涼的手。

    親手將養(yǎng)大自己的人送走是一種什么樣的感覺(jué)？

    即使時(shí)間過(guò)去許久，虎杖悠仁仍然無(wú)法用語(yǔ)言清晰地形容。

    她只記得自己站在老人面前，一邊淚流不止，一邊抖著手把祖父的手掖進(jìn)被子，那只布滿(mǎn)皺紋、有老人斑的手曾經(jīng)那樣溫暖，牽著她上下學(xué)，拍著她的頭讓她別急著偷吃。可在那個(gè)晚上，祖父的手變得好重，重得虎杖悠仁抬了幾次才將它放好。

    --