正好她也不想去食堂吃飯，干脆去商店買點面包和熱狗好了。

    還能去小樹林喂喂流浪貓。

    齊水拿著火腿腸去找貓貓時，已經(jīng)有人在那里喂著了，另一棟教學(xué)樓的藝術(shù)生經(jīng)常拿魚罐頭來喂貓，這樣一對比齊水手上的火腿腸就顯得有些寒磣了。

    果然，路邊有好幾個罐頭，她用火腿腸逗著幾只橘貓，好家伙橘貓主子們身子都沒挪過，就斜眼看了一下仿佛看一眼都嫌多余。

    齊水妥妥的被嫌棄了。

    火腿腸開都開了，再拿回去也沒法吃，她將火腿腸塞進(jìn)罐頭里，萬一哪只貓貓餓了還能有吃的補(bǔ)給一下。

    “你們就好啦，學(xué)校里這么多人喂你們，吃得飽飽的，還不用想考試，不用做試卷，不用背單詞?！闭婧茫鲋回埦秃昧?。

    齊水習(xí)慣了喂貓時自言自語，總感覺它們能聽懂似的，“好啦，明天再來看你們。”

    她站起身忽然頭暈眼花，不知道是不是因為早上沒吃中午也吃太少的緣故，腦中仿佛泛起雪花麻點，身子也跟著晃悠，幸好旁邊有人扶住她，不然她得摔了。

    “你怎么樣？”扶她的是個男生。

    聽聲音不算太陌生。

    齊水揉揉眼，就看到了顧鶴軒。

    他戴著眼鏡一臉乖巧的樣子，手上還拿著沒開封的罐頭。

    齊水是真實感受過他強(qiáng)硬的身體，校服之下的身材很體育生，就連這會扶著他的手也特有力量。

    “沒事，我還好?！饼R水抽出手，問他，“你也來喂貓？”

    “不是，這罐頭我買來下午吃的，長身體的時候怕餓?！鳖欪Q軒笑著遞上他的罐頭，“黃桃罐頭你吃不吃？我看你差點暈倒，是沒吃飯的緣故吧?！?/br>
    齊水從口袋里掏出兩顆大白兔，對他擺擺手，“不用麻煩了，我等會就吃。”她的面包吃了一半就放下了，口感不對她也不愛吃，但奶糖是隨時都要帶著。

    “行?！鳖欪Q軒不再強(qiáng)求，兩人尷尬的站在這無話可說。

    齊水緊了緊手心，“我先回教室了，剛才謝謝你啊?！?/br>
    “小事一樁?！?/br>
    又來了，顧鶴軒從昨晚開始好像一直都在幫她，如果就這樣走了，是不是顯得她很小氣。

    “那個，我有糖，你吃嗎？”齊水?dāng)傞_手心，兩顆原味大白兔擺在眼前。

    顧鶴軒平時不怎么愛吃甜食，奶糖更是少碰，他笑了笑，“齊水，你干嘛搞得像不認(rèn)識我一樣，我也沒這么讓你丟臉吧。”

    哈？丟什么臉？

    齊水還一頭霧水。

    顧鶴軒脫下眼鏡對她晃晃，“平光的沒有度數(shù)。”

    “那你干嘛戴呀？”

    “裝乖嘛，這回選班長能給我投票嗎？”

    “……”是不是扯的有點遠(yuǎn)，“你為什么騙我說上高二呢？”

    “我沒有啊?！鳖欪Q軒取下眼鏡完全就是兩個人，五官都變得立體，“本來我是要上高二的，但是由于某些私人原因我留級了，所以重新上高一唄，反正我上學(xué)早，咱倆歲數(shù)也差不多，不耽誤事?！?/br>
    他倆能有啥事好耽誤的，莫名其妙。

    齊水總覺得他自來熟的厲害，不過他人熱心腸，否則也不會攔著江淮封為她說話了。

    想到這嘛，齊水還是挺感謝他。

    “好吧，你人挺好的，要是真選班長我就選你?！?/br>
    “說好了哈，那咱倆先加個微信?！?/br>
    “沒問題?！?/br>
    齊水拿出手機(jī)，顧鶴軒的添加信息發(fā)來，她皺起眉頭，“你昨晚加過我了？”

    “對啊，你拒絕了。”顧鶴軒聳聳肩略顯委屈。

    齊水不好意思笑笑，“誰叫你不備注，我當(dāng)然要拒絕。”

    “那你這次記得好好備注?！?/br>
    “是，班長！”

    齊水先回了教室，顧鶴軒就站在原地看她離開，等人都看不到了，才轉(zhuǎn)過身去喂那些橘貓。

    他從口袋里掏出貓條，香味吸引著橘貓們，胖呼呼的超可愛。

    一支貓條吃完，籠罩在他身后的影子終于開口。

    “顧鶴軒，我馬上要出去集訓(xùn)了，以后在學(xué)校的時間會變少?！?/br>
    “哦?！鳖欪Q軒拍拍手站起身，他又戴上了眼鏡變成了乖乖仔，“你放心去集訓(xùn)吧，章承龍。他交代的事我不會忘的?！鳖欪Q軒停頓會，托了下眼鏡，“畢竟我現(xiàn)在跟齊水一個班，很方便的?！?/br>
    章承龍看向他，臉色較為嚴(yán)肅，“你回來前去看過他嗎？”

    “從始自終我都沒見過他本人，不過他有囑咐我?guī)拙洹?/br>
    回憶涌上心頭，有些囑咐他沒想告訴第三人。

    當(dāng)時，顧鶴軒從護(hù)士手里拿到了自己的手機(jī)，他點開黑色頭像的聯(lián)系人，兩人為數(shù)不多的聊天頁面里不用上下滑動就能看完所有信息。

    第一條是：你好，我是衛(wèi)烊。

    第二條是：我有兩個條件，第一你要幫我照顧齊水，第二你要去看看我的玫瑰。

    第三條是：不要喜歡她。

    齊水是誰，齊水在哪，衛(wèi)烊的玫瑰又在哪。

    這些疑問難不倒顧鶴軒，他的光明是衛(wèi)烊給的，看到了齊水自然就是看到了他的玫瑰，可惜這朵玫瑰有人守著了。

    下午第三節(jié) 課后是自習(xí)時間，齊水的手機(jī)收到了幾張圖片。

    不過她平時上課堅決不看手機(jī)，所以顧鶴軒等了好半天沒有反應(yīng)，他用借練習(xí)冊的方式給她寫了句話。

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