“阿不思，這是我的孫女艾琳和外孫子西弗勒斯。”埃辛諾斯看向了一旁保持淑女儀態(tài)的艾琳，而后者則起身向鄧布利多再次行禮。

    “你好，鄧布利多教授，不知道你是否還記得我？”艾琳重新落座后，對(duì)著鄧布利多露出了甜甜的笑容。

    “當(dāng)然，當(dāng)然記得。小艾琳可是一個(gè)非常努力的學(xué)生呢。”鄧布利多一副我怎么可能忘記你的神色，然后將目光順勢(shì)從埃辛諾斯那里轉(zhuǎn)移到了艾琳身上，而后定格在端坐在一旁一臉好奇的西弗勒斯身上。

    感受到了老巫師的目光，西弗勒斯站起身來(lái)展現(xiàn)了一下他的標(biāo)準(zhǔn)禮儀，然后在看到自己太爺爺和mama都沒(méi)有阻止自己的意思后，才開(kāi)口問(wèn)道：“鄧布利多先生，你是霍格沃茨的教授嗎？”

    “是啊，我是霍格沃茨的變形課教授——我教過(guò)你的母親，如果等你到了上學(xué)的年齡，而我還沒(méi)有被辭退的話，我還將成為你的教授。”鄧布利多笑瞇瞇地回答著，完全沒(méi)有因?yàn)槲鞲ダ账故莻€(gè)孩子就輕視他的意思。

    沒(méi)上過(guò)學(xué)的孩子都是對(duì)學(xué)校很感興趣的，就算是巫師界的小孩也不例外。顯然，西弗勒斯對(duì)自家會(huì)出現(xiàn)一個(gè)活的教授非常好奇，忍不住連著問(wèn)了好多關(guān)于霍格沃茨的問(wèn)題。

    鄧布利多對(duì)此一一做了解答，無(wú)論問(wèn)題有多幼稚和可笑，他都沒(méi)有流露出哪怕一絲一毫不耐煩或者敷衍的意思。

    埃辛諾斯并沒(méi)有打斷這一老一小的問(wèn)答，反而做出了一副很有興趣的樣子在旁邊聆聽(tīng)。這是一個(gè)觀察對(duì)方的好時(shí)機(jī)，無(wú)論他是本心還是裝的，單憑對(duì)孩子提出各種問(wèn)題的耐心而言，就成功詮釋了出了一個(gè)和藹博學(xué)的教授形象。

    于是，埃辛諾斯再次在心中對(duì)這個(gè)格蘭芬多的學(xué)弟下了定論：他，阿不思-鄧布利多，不是一個(gè)簡(jiǎn)單的人。

    在西弗勒斯的問(wèn)題告一段落后，埃辛諾斯阻止了他的繼續(xù)提問(wèn)。雖然西弗勒斯還有些意猶未盡，卻還是聽(tīng)話地順從了自家太爺爺?shù)拿睢诙Y貌地起身向眾人告辭后，獨(dú)自前往他的書(shū)房去溫習(xí)今日應(yīng)該學(xué)的功課了。

    西弗勒斯的離開(kāi)，標(biāo)志著這一番沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)但是可以緩和氣氛的寒暄客套正式結(jié)束，是到開(kāi)始進(jìn)入正題的時(shí)候了。

    “阿不思，我請(qǐng)你來(lái)是有事相求的?！卑Ｐ林Z斯秉承了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的好習(xí)慣，尤其是在跟一個(gè)格蘭芬多對(duì)話的時(shí)候，直截了當(dāng)比拐彎抹角更能獲得對(duì)方的好感。即使現(xiàn)在自己面前的這個(gè)格蘭芬多有些與眾不同，但是這種他所熟悉的溝通方式還是能起到獲得好感和緩解氣氛的作用。

    鄧布利多見(jiàn)埃辛諾斯開(kāi)始談?wù)撜}，也放下了手中加了蜂蜜的紅茶，微微坐直了身體。

    “普林斯家遇到什么麻煩了嗎？”鄧布利多輕聲問(wèn)著，腦子里在飛速分析著他之前在接到請(qǐng)柬后，就一直著重在收集的資料和情報(bào)。

    “是艾琳的問(wèn)題?！卑Ｐ林Z斯將對(duì)黑魔王所說(shuō)的那一套，再次原封不動(dòng)地復(fù)述出來(lái)，幾乎做到了一字不差。這不是什么不可告人的秘密，沒(méi)必要讓對(duì)立的雙方得到不同的版本——如果有可能的話，最好連一個(gè)字的誤差都沒(méi)有。只有這樣，才不會(huì)發(fā)生任何因誤會(huì)而發(fā)生的意外。

    “讓我來(lái)看看。”鄧布利多嚴(yán)肅起來(lái)，強(qiáng)忍著內(nèi)心的驚訝，在獲得允許后抽出了他的魔杖。顯然，即使是強(qiáng)大如他，也對(duì)這樣可怕的魔咒產(chǎn)生了恐懼。奪魂咒可沒(méi)法在停止施法后，還能控制一個(gè)人的思想長(zhǎng)達(dá)六年之久！而且還是在當(dāng)事人完全察覺(jué)不出來(lái)的情況下！這簡(jiǎn)直太可怕了！

    “能詳細(xì)跟我說(shuō)說(shuō)你是如何擺脫那種魔咒的嗎？”鄧布利多在仔細(xì)檢查了艾琳的身體和精神后，沉思片刻，才問(wèn)出了這個(gè)問(wèn)題。顯然，他想從多方面進(jìn)行考證一下，才能做出最終結(jié)論。

    鄧布利多的這種細(xì)致和謹(jǐn)慎，獲得了埃辛諾斯的支持和贊同。對(duì)于自家孫女的身體情況，當(dāng)然要檢查得越詳細(xì)越好。

    “我就記得我清醒的時(shí)候，看到他正在毆打西弗勒斯。”雖然艾琳并沒(méi)說(shuō)出那個(gè)他是誰(shuí)，但是兩個(gè)老人卻一致了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示明白她的意思。

    “因?yàn)閷?duì)孩子的關(guān)愛(ài)嗎？那么之前……”鄧布利多猶豫了一下，還是沒(méi)有直接說(shuō)出后半句想說(shuō)的句子?，F(xiàn)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到必須揭開(kāi)人傷疤，并往傷口上撒鹽才能獲得他想要的結(jié)果的時(shí)候。

    “應(yīng)該是這樣的，可能是作為母親的本性無(wú)法再被壓制下去了吧?！卑账坪鹾敛辉谝忄嚥祭嗟囊蓡?wèn)，只是捋了下滑落下的頭發(fā)，并將它別到耳朵后面去。

    鄧布利多了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，看來(lái)是將一種情緒壓抑到一個(gè)臨界點(diǎn)，在契機(jī)的指引下，一次性爆發(fā)出來(lái)才會(huì)沖破那個(gè)可怕的魔咒禁錮的。

    “剛剛我檢查過(guò)了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異常。我想，艾琳應(yīng)該已經(jīng)完全擺脫了那個(gè)可怕的夢(mèng)魘?！编嚥祭喑了剂艘幌?，開(kāi)口說(shuō)道，“這種咒語(yǔ)的破解方法很可能還是要靠頑強(qiáng)的意志，只要心中有所堅(jiān)持，那么最終就可以破除掉咒語(yǔ)的束縛?！?/br>
    “謝謝你，阿不思。”埃辛諾斯代替了艾琳做出了感謝的回答，“如果有什么地方需要普林斯家的幫助，我們會(huì)伸出援手的。在這點(diǎn)上，請(qǐng)相信普林斯家族幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)所積攢下的良好的信譽(yù)。當(dāng)然，我想你應(yīng)該明白什么樣的請(qǐng)求才是合理并被接受的?！?/br>
    鄧布利多再次笑了起來(lái)，藍(lán)眼睛里閃爍著愉悅的光芒，他當(dāng)然知道埃辛諾斯的話代表著什么。從流傳下來(lái)的文獻(xiàn)來(lái)看，只要不是逼迫著普林斯家進(jìn)行站位選擇，那么幾乎所有得到過(guò)承諾的人都會(huì)滿意而歸。他當(dāng)然不會(huì)愚蠢到去讓這個(gè)古老家族去做他們從不肯做的事，雖然目前普林斯家只有三個(gè)人。

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