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作為運動界少有的女子熱度比男子高的項目,女排的情況遠比男排要好,女性天生體質要弱于男性,女排在速度和高度上的追求也沒有男排那么恐怖,比賽觀賞性大大增強,人氣值自然要比男排高的多。 在此大環(huán)境下,哪怕作為宮城縣排球豪門,白鳥澤學園排球社的成員也并沒有很多。 當然,這是相對于熱門的橄欖球、棒球之類社團而言,你要拿他們和其他學校相比,那排球部的部員人數可就相當多了。 沒看到還有很多學校部員基本一入社就是正選了嗎? 入部人數小于正選人數,甚至連參與比賽的資格都沒有,這種現(xiàn)象也是屢見不鮮的。 而人少的一大好處就是,所有人都可以得到教練以及前輩的指導,不少人還能享受1V1私教培訓,但壞處就是,你想劃水摸魚是不行的,最起碼明晃晃的去偷懶是不可能的。 淺羽涼加入排球部也有兩個月了,最初他和眾人一樣默默參與社團活動,憑借自己出色的摸魚技能成功過了段好日子。 但隨著他在學校的名氣越來越大,投注到他身上的視線也越來越多,搞的現(xiàn)在想偷個懶都挺難的。 咸魚嘆氣。 五色工環(huán)視體育館,終于在角落找到了目標人物,小朋友蹦蹦跳跳沖過去,眨著眼睛蹲在淺羽涼正對面。 “你是淺羽前輩對吧?” 他的眼睛里仿佛有星星在閃耀,滿臉期待的樣子讓淺羽涼舒心不少,果然啊!少年的青春感才是世界的寶物! 淺羽涼自然是認識五色工的,畢竟擁有這個發(fā)型的他還是第一位,再加上極其超出同齡人的實力,哪怕漫不經心如淺羽涼,也還是記住了他。 在排球部和他一起訓練的,不僅有在讀的高中部孩子,也有少部分初三的小朋友。 白鳥澤學園每年除了通過組織考試招錄一批學生外,大量名額都是通過特長生的方式進行錄取的,而一旦確定入學后,這些孩子就可以來學校提前參與社團訓練。 畢竟沒有人能玩著玩著就拿到了冠軍,天才也是要練習的不是。 五色工就是這批確定明年入學的孩子之一,據說他是鷲匠教練親自選的,實力相當不錯。 最起碼在這兩個月里,淺羽涼親眼看過不只是同齡人,甚至連很多高中生都應付不了他。 對于可愛的小孩,淺羽涼還是很喜歡的,“你是五色對吧?找我有什么事嗎?” 五色工聽他喊出自己的名字,整個人更加開心,“淺羽前輩你是打什么位置的?一定很厲害吧?” 五色工觀察淺羽涼已經很久了,對于新入社的部員,前期培養(yǎng)大多以基礎訓練為主,兩個月間他們的訓練重點在顛球、接球和傳球上,扣球這種主要注重個人發(fā)揮的項目訓練的相對較少。 五色工的實力相當突出,做完日常訓練后還能精神抖擻,這就讓他有精力去觀察周圍的人。 而這看著看著,他就發(fā)現(xiàn)了淺羽涼。 作為立志渾水摸魚的淺羽涼來講,他的訓練只能談得上不功不過,你要說他不上心吧,完全也不是。所有任務他都能一絲不茍做好,標準到仿佛教科書上的模板。 但你要說他上心吧,那更不見得,你見過訓練后一滴汗都沒有的嗎,典型的出工不出力。 這個問題也有其他人注意到,大多都只是覺得他是偷懶。 但五色工這種人處于中二病還未完全退去的小孩,就會陰謀論,覺得淺羽涼是深藏不露。 人只要給自己下了暗示,很快就能自己把自己給洗腦。 五色工越觀察越確定,越確定越觀察,兩個月過去,小家伙的心中淺羽涼已經是個上踢巴西隊,下打美國隊的頂級球員了。 至于淺羽涼那一點排球常識都沒有的問題是怎么被他忽略的,那就要問他自己了。 淺羽涼是不知道他的想法,要是知道的話,一定會告訴五色工,你想多了,你真的想多了,我完全就是個萌新! 現(xiàn)在的淺羽涼想法還很單純,他只以為是五色工聽到他的傳聞后對他有點興趣,順著對方的話反問:“五色,你覺得我是打什么位置的呢?” 五色工一把握住淺羽涼的手,“淺羽前輩你這么厲害,成績還這么好,一定是二傳吧!” 這也是五色工對淺羽涼感興趣的原因之一,按照往常,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的選手,相對于欣賞,五色工一定會更有競爭意識。 但二傳不一樣,作為排球隊中軸的二傳手,對于攻手的意義,就相對于航海中的燈塔,不僅不會有競爭意識,反倒還會有打好關系的想法。 五色工就是這樣一步步把自己忽悠住的,有了這個想法后,淺羽涼訓練中每投出一個完美弧線,他的眼睛就會越亮。 他還沒和淺羽前輩這種類型的二傳合作過,好想試試??! 這濾鏡帶的怕是有800米厚,淺羽涼聽到旁邊傳來一聲輕笑,他在心中默默點頭,這種想法才是對的。 他就是來混學分的而已,和厲害有半毛錢關系嗎? 然而面對還不是后輩的后輩,前輩的形象還是要保護一下的,淺羽涼故作高深的提問:“球場上運動最少,但是很重要的是什么位置呢?” 當然是拉拉隊! 淺羽涼長了張很加分的臉,當他面帶笑容的看向你時,你會感覺如沐春風,再加上這家伙清晰緩慢的吐字,更會讓你有種被溫柔以待的感覺。 --