程夫人扶著太夫人慢慢走到了門口, 一眾兒孫紛紛上前行禮, 口中叫著“母親”“祖母”“伯祖母”, 一時間鶯鶯燕燕，好不熱鬧。

    太夫人滿意地看著兒孫繞膝, 她抬了抬手，笑道：“好啦，都站在門口做什么，我們進(jìn)去瞧瞧先生到了沒有?！闭f著，就一左一右牽了容心和寧哥兒的手，往陶然居正廳走去了。

    其他人跟隨其后，也步入了陶然居。

    不愧是選出來專門做學(xué)舍的屋子。陶然居是座小三進(jìn)的宅子，前面兩進(jìn)被改作教室，后面是解先生的住所。院內(nèi)古木森森，遍植松柏，走過穿堂，迎面的就是一座英石堆疊的小山，旁邊種了幾叢稀疏的翠竹、芭蕉和錦葵。時值春暮夏初，錦葵已經(jīng)開花，花盤小如銅錢，色彩可愛，倒是園中一景。

    沿著園中小徑繞過假山花木，就是他們上課的教室。

    走近一看，正堂里的隔墻全部打掉，窗戶開得更大了，好接受外面的清風(fēng)和陽光。里面整整齊齊擺了數(shù)張?zhí)茨緯?，?cè)面靠墻放著一個大書架，是給師生們平時放書用的，此時已經(jīng)擺滿了一半。

    解先生聽到動靜，從內(nèi)堂轉(zhuǎn)出，立在臺階上，長揖作禮：“學(xué)生見過太夫人、諸位夫人?！?/br>
    太夫人笑道：“先生不必多禮。我等只是來送孩子們，順道看看這新修葺的院子，不知解先生可滿意？”

    解先生起身亦笑道：“既有新學(xué)舍，學(xué)生哪里有不滿意呢？”

    解先生一抬頭，敏心這才看清他的容貌。他一張方正臉，濃眉大眼，瞧著極為精神，氣質(zhì)溫文爾雅，一笑唇邊就有一對深深的酒窩，給他平添了幾分親和神韻。

    太夫人道：“如此甚好?！?/br>
    “每日的課程是辰時三刻開始，如今已是辰時一刻了，您看是否該讓諸位學(xué)生入座了？”解先生側(cè)身朝屋內(nèi)折了折，謙謙有禮地問道。

    二夫人趕忙道：“這是自然，不能耽誤孩子們上課。”說著就朝太夫人看了過去。

    太夫人微微頷首：“是該去了。解先生先上課，我們幾個做娘做祖母的，今日就旁聽半日，您看可好？”

    受人雇傭，解先生自然沒有不答應(yīng)的。他這邊領(lǐng)著孩子們進(jìn)了正堂，那邊派了自己隨身的書童，帶著太夫人一干人去了側(cè)廳坐著。兩室之間雖隔著兩堵墻，但窗門洞開，能看到上課的畫面不說，就連聲音也能聽個七七八八。

    敏心跟在兄姐身后進(jìn)了教室，驚異地發(fā)現(xiàn)解先生居然已經(jīng)按年齡長幼給他們安排好了書案。因為教的都是幼童，就暫時不分男女，統(tǒng)一在一間屋子里授課。

    敏心年紀(jì)最小，就和次之的容心、寧哥兒坐在了第一排。媛心、瑩心、錚哥兒、宬哥兒坐在了第二排，錦心、繡心和欽哥兒坐到了最后一排。雖分了三排，卻也不是端端正正的三排，彼此坐案之間都有空隙和斜度，保證了每人都能看到先生。

    等他們依次落座后，解先生就示意服侍各位小主子的書童丫鬟們都退了出去。

    解先生背著手，慢悠悠地從前面走下來，先是向在座弟子解釋了一番自己一告假就是半年多的原因，而后含笑道：“入我門下第一條規(guī)矩，就是要自立。此后你們但凡在書齋讀書抑或習(xí)字，這添水、磨墨、洗筆之事，務(wù)必要自己來做。大家都聽見了嗎？”

    眾人齊聲應(yīng)了。

    解先生接著道：“第二條，上課時不許交頭接耳，不許吵鬧——”話音未落，容心就高聲問道：“那解先生，放課了呢？”

    聽得側(cè)室坐著的太夫人和程夫人直搖頭。

    解先生先是哈哈大笑，而后認(rèn)真道：“放了課，做完了課業(yè)，你們想干什么就干什么。就譬如你我在課上時可以是師生，下課了，也可以做朋友。”

    容心有些懵懂地點了點頭。

    說完了規(guī)矩，解先生就令學(xué)生先鋪紙磨墨，各自寫下了自己的大名。這既為摸清學(xué)生們的底子，也是一個認(rèn)識學(xué)生的好方法。敏心暗暗贊了一句。

    解先生背著手，在各張書案旁的間隙里來回巡視。

    敏心的大名“徐徵宛”雖筆畫較多，但她畢竟內(nèi)里是個二十多歲的成人了，在夏嬤嬤教導(dǎo)下習(xí)字已有三月余，握筆寫字的手感早就尋回來了，先不論字寫得如何，總歸是寫得快的了。

    解先生走到瑩心媛心案旁時，笑著點了點頭；走到欽哥兒身邊時，卻是皺起了眉，一邊搖頭一邊接著朝前走；行至敏心身旁時，見她小小年紀(jì)，居然已經(jīng)寫完了，其“徵”字型復(fù)雜，也沒有錯上一筆，有些意外地?fù)P起了眉毛；待他一轉(zhuǎn)身，看到寧哥兒書案上的字紙時，一時竟失了態(tài)。

    他一字一頓地念出“徐徽寧”，而后頓足細(xì)細(xì)欣賞，越看心下越驚喜，忍不住贊道：“好字！好字！筆下字形筋骨初成，不衫不履，方圓兼?zhèn)?。以這般年紀(jì)來說，實屬難得！實屬難得啊！”

    解先生道：“好好練習(xí)，假以時日，必成一代大家！”

    得此稱贊期許，寧哥兒不驕不躁，只是站起身來朝解先生施了一禮，沉靜道：“謝過先生夸獎?！?/br>
    解先生忍不住又問：“以你的年紀(jì)，怕是習(xí)字也沒有幾年，能寫出這般筋骨的字，不知是臨的哪位大家的貼？”

    寧哥兒垂睫道：“初臨柳貼、后學(xué)趙書，如今臨的，是家慈之作，學(xué)其書意?！?/br>
    解先生感慨了一番：“令堂出身錢塘世家，想必也得了莊穆公的真?zhèn)??！?/br>
    --