可是君子玉沒有發(fā)令，而是傳完最后的靈力就收了手，他把一顆丹藥給楚向驍吃下去，很快，楚向驍就緩緩睜開了眼。

    君子玉上下打量楚向驍?shù)纳眢w，沒有任何的異樣，他成功了。

    師尊！你怎么樣了？

    回過神來，楚向驍急忙用靈力查看君子玉的靈力情況，但是里面什么都沒有了，空了，甚至是靈根都枯竭了他的師尊把自己的一切都給了他。

    沒有了靈力，君子玉的結(jié)界自然破了，楚向驍眼疾手快地接住了君子玉。

    斯頓也走了上來，他對著君子玉行禮：魔君，按照您的吩咐，我等

    你先退下吧，看著那些修仙者別亂動就好。君子玉揮揮手，示意斯頓退下去。

    斯頓的視線在君子玉的白發(fā)上停留了一會兒，最終還是聽從了君子玉的話：是，魔君。

    好徒兒，事到如今，你對為師怎么想？君子玉看著楚向驍，似笑非笑，等待著楚向驍?shù)拇鸢浮?/br>
    就算師尊你是魔君，那也是我的師尊。

    楚向驍扶起君子玉，臉色有些陰沉，但面對君子玉時，又恢復(fù)了天真無害的樣子。

    他看了眼周圍的修士和魔人，能清清楚楚的感受到他們的修為，也就是說，他比在場的所有人都強(qiáng)了。

    師尊，別擔(dān)心，我會找到恢復(fù)你靈根和靈力的方法的。

    不必了。

    君子玉頓了頓，楚向驍?shù)幕卮鹩行┏龊跛囊饬?，依照楚向驍?shù)男愿瘢粦?yīng)該是跟他撇清好得到修仙界的認(rèn)可嗎？

    他的黑眸微微閃動，不過，他可不允許楚向驍破壞他的計劃。

    刺啦，一把劍刺進(jìn)了血rou里，鮮紅的血滴落在雪地上，濺開了凄美的血花。

    楚向驍啞了聲音，他瞳孔緊縮，傻傻的看著自己手上的血液，視線逐漸模糊：師尊！

    君子玉的嘴角流出了血，他嗤笑了下，握著楚向驍?shù)氖职纬隽藙Γ溃簞e怕，好好活下去。

    親手殺死自己的師尊，想來會印象很深刻吧？

    君子玉愉悅的閉上了眼，在心里說：走了，系統(tǒng)。

    系統(tǒng)目瞪口呆：啊，好。它沒想到君子玉對男主狠，對自己更狠啊

    楚向驍?shù)男呐K一陣緊縮抽痛，喉嚨忽然涌上腥甜的味道，一口血吐了出來。

    他怔怔的看著君子玉安靜的容顏，抱緊了還有余溫的尸體，他低頭埋在了君子玉的頸窩處，如痛失珍愛的幼崽嗚咽著：師尊

    為什么？師尊！

    楚向驍仰天嘶吼，發(fā)紅的眼眸處逐漸蔓延一道道魔紋，他魔怔一般的癡笑著，心中一片荒涼和絕望。

    所有人驚訝的看著雪地上的一幕，不知道是楚向驍偷襲殺死君子玉，還是君子玉不想活了而設(shè)計這一場戲。

    只是，他們不知道的是，飄著雪的上空此時正站著一個男人，他皺眉：又跑了嗎？

    天道病毒已偷渡其他世界，請任務(wù)者務(wù)必抓到天道病毒。

    男人嘆了口氣，感受著已經(jīng)被天道病毒感染了的天道，天道賦予的氣運(yùn)已經(jīng)無條件偏向了天道病毒了

    天道病毒到底是誰？這個天道病毒一定要及時扼殺才行！

    他同情的看了眼跪在地上的楚向驍，然后默默的轉(zhuǎn)身離開這個世界。

    另一邊，成功離開了修仙世界的君子玉，就聽到系統(tǒng)僥幸的松了口氣：幸好幸好，咱們溜得快，不然我就被抓住了。

    系統(tǒng)點開系統(tǒng)界面，驚奇又感慨道:神君啊，沒想到這次任務(wù)你又成功了，太無比奇妙了。想到楚向驍剛剛被虐得發(fā)狂的樣子，它深感復(fù)雜又無語。

    走吧，下個世界，我要去現(xiàn)代。君子玉閉上眼。

    第40章 校園1

    高三一班,一個身材高挑修長，容貌和氣質(zhì)出眾的男生走了進(jìn)來，他嘴角帶著一抹溫雅的淺笑,一下子吸引了不少人的目光。

    神君，記住，你現(xiàn)在是男主的學(xué)生,你的任務(wù)就是讓男主學(xué)會愛人。系統(tǒng)叨叨不停。

    君子玉眉目柔和,他隨意地掃了眼班級里的人,應(yīng)道：好。

    他看向了坐在了左斜處的一個男生，說道：這就是和男主之后在一起的人？

    對的，他叫佘閔秀。

    君子玉點頭,按著原主記憶從抽屜里拿出來的教科書。

    這時,有個男生走到了君子玉的旁邊，笑嘻嘻地拍了下他：子玉,說好的，等下要是你得第一名,一定要請我吃大餐。

    君子玉撐著下巴看向原主的好友華洋,說：你可能要失望了。

    什么？華洋一臉疑惑。

    君子玉揚(yáng)了揚(yáng)下巴，笑道：說不定是佘閔秀呢。

    怎么可能？雖然你輔導(dǎo)了他幾次,但是他怎么可能考得比你好？華洋以為君子玉在開玩笑，他不在意地?fù)]揮手。

    但是君子玉知道這次月考的數(shù)學(xué)第一名確實就是佘閔秀，而不是原主。

    前不久，佘閔秀幫過一次原主解決了街邊的小混混，原主為了感謝他,就私下為成績不好的佘閔秀輔導(dǎo)功課，卻沒想到佘閔秀打架厲害學(xué)習(xí)也厲害，竟然這次月考的數(shù)學(xué)成績超過了他。

    這讓經(jīng)常長居第一名的原主接受不了,一時間就記恨起了佘閔秀。

    不過，現(xiàn)在換成了君子玉，他并沒有那些嫉妒之心。

    他打趣道：這誰知道呢？

    華洋剛想繼續(xù)說些什么時，就聽到了上課鈴聲，他只好先回他的座位。

    不久后，微關(guān)著的教室門被拉開，一個身穿灰色休閑服的的男人走了進(jìn)來，男人好像從畫里走出來的古典公子，帶著書卷之氣，優(yōu)雅而尊貴。

    這男人就是君子玉的任務(wù)目標(biāo)樸致云，資深富二代卻來到一所平凡的學(xué)校教書育人。

    不過系統(tǒng)說樸致云因為家庭原因，父親冷漠他，母親也自殺了，父親后來二娶的繼母也排斥他，他就搬出了樸家。

    他雖然看起來親切近人，性子卻是冷漠的，雖然最后和佘閔秀在一起了，但是卻并不懂得怎么愛人。兩人分分合合，最終樸致云孤獨終老。

    這次月考，咱們班的成績出來了。這次，數(shù)學(xué)第一名還是咱們班。走到講臺上的樸致云拿出一沓卷子，他笑容如暖陽，目光一一看過下面的學(xué)生。

    全班人下意識地看向了君子玉，有些人說道：老師，我們都知道是誰啦，你快說咱們班平均分是不是年級墊底就行啦。

    樸致云暗暗地看了下佘閔秀的方向，不過因為君子玉也坐在那邊，大家都以為他是在看君子玉。

    嗯這個人讓我很驚訝，我見證了他一路的努力，所以他今天所得的成績我是相信的。佘閔秀同學(xué)，請繼續(xù)加油。

    他目光帶著笑意，并鼓勵下面一臉不可置信的佘閔秀。

    佘閔秀震驚又欣喜：是我？！

    樸致云笑著點頭：嗯。

    全班人都炸了，他們震驚地看向佘閔秀，竟然是這個學(xué)渣佘閔秀？！怎么可能？！

    老師，不會吧？是不是改錯了？

    對啊，老師，要說是君同學(xué)我們還相信，但是佘閔秀

    沒錯，老師，這會不會是他作弊。

    可作弊兩個字還沒說出口，卻被樸致云打斷了。

    樸致云面色微冷：安靜。

    雖然高三一班的學(xué)生都很喜歡這個班主任，長得又好看又平易近人，但是他們對樸致云也有些敬畏的，所以他們都漸漸的安靜了下來。

    樸致云看到他們不再吵鬧后，輪廓漸漸的柔和下來：這是佘閔秀同學(xué)的真實成績，好了，小組長幫忙發(fā)成績吧。

    說完，他下意識地看向了君子玉，心里有些擔(dān)心君子玉會心里不舒服。畢竟他帶著一班三年了，君子玉什么性子他還是清楚的。

    君子玉什么都好，就是對成績死心眼，往時若退步了，恐怕會揪著好幾天不放。

    但讓他有點詫異的是，君子玉好像根本并不在意這次數(shù)學(xué)成績，神情悠然自得，時不時還無聊地轉(zhuǎn)筆。

    樸致云松了一口氣，這樣也好，這次考試他覺得君子玉的水平是正常發(fā)揮的，只是有了佘閔秀這匹黑馬出現(xiàn)才沒得第一。

    君子玉沒注意樸致云的舉動，他右手轉(zhuǎn)筆，抬眸就對上了佘閔秀感激的目光。

    佘閔秀似乎很想跟他說著什么，但是因為現(xiàn)在在上課，只能對君子玉感謝地笑了笑。

    君子玉對他頷首淺笑，琉璃般晶瑩剔透的眸子一片平靜，他現(xiàn)在對這些月考成績并不感興趣，讓他感興趣的是，趴在窗上的那坨黑霧是什么？

    他微瞇眼睛，似乎是陰氣，不過又不像是。

    系統(tǒng)，那坨黑霧是什么？君子玉的目光在那團(tuán)黑霧和樸致云之間挪動，他嘴角的笑容加深，似乎這黑霧是沖著樸致云來的？

    什么黑霧？系統(tǒng)往君子玉的視線看去，這一看，嚇得它數(shù)據(jù)都成波浪線了。

    鬼？為什么會有鬼？！

    鬼？君子玉了然，眼里燃起絲絲興奮，這里是現(xiàn)代社會，竟然有這么好玩的東西？

    系統(tǒng)忽感不妙，這里明明就是個普普通通的世界，怎么會有鬼這種玄幻的存在？

    它抖著手，急忙查詢這個世界的情況，原來這里有個野生的言情系統(tǒng)，但那野生系統(tǒng)這次負(fù)責(zé)的劇情是捉鬼天師，以至于現(xiàn)在這個世界的兩個劇情相融合，這下可壞了。

    雖說它們系統(tǒng)帶著宿主穿梭三千世界很少會有機(jī)會撞到一起，但是也會有百分之一的可能性。

    所以，我們遇上了這百分之一的可能性。君子玉總結(jié)。

    系統(tǒng)：嗯，幸好是個野生系統(tǒng)，要是那個系統(tǒng)是系統(tǒng)總部派來的，咱們可就吃不了兜著走了。

    忽然，那坨黑霧飄進(jìn)了教室里，兇猛如虎，直直沖向了樸致云。

    系統(tǒng)尖叫：神君護(hù)男主！

    但是君子玉什么都沒有做，而是興致勃勃地看著黑霧能搞出什么花樣。

    系統(tǒng)又慌又怕，它哭唧唧：神君求你做個人！

    不急。君子玉笑了，因為他看到樸致云身上金光一閃，黑霧消失了。

    果然，這就是主角光環(huán)。

    雖然兩個劇情融合了，但是樸致云原本的世界是正常的世界，現(xiàn)在出現(xiàn)了外界因素的干擾，所以他猜測天道為了防止樸致云受到不必要的傷害，怎么說都會給樸致云一定的保障。

    樸致云只覺得剛剛有點冷，他看向大開的門窗，走過去關(guān)小一點，繼續(xù)說著班級的月考情況。

    幸好幸好，男主沒事。不行，我要找那個搞壞事的系統(tǒng)！神君，你先照顧一下男主，我去去就來！

    丟下一句話匆匆離開，可惜系統(tǒng)還是太天真了，被君子玉坑了那么多次，怎么就不懂得人世間的險惡呢？

    君子玉漫不經(jīng)心的應(yīng)了句系統(tǒng)，如墨玉的眸子閃過一絲笑意，兩個世界混合在一起了？有意思。

    在講臺上分析試卷答題情況的樸致云，冷不丁的對上君子玉的笑顏，他愣了下，他這學(xué)生怎么笑得這么燦爛？不會是被這次月考成績打擊到了吧？

    樸智耘皺了皺眉頭，他有點擔(dān)心君子玉的情況。

    但君子玉很快就挪開了視線，他看向窗外的藍(lán)天，啊，那邊好像出了什么事，黑糊糊的一片，似乎很熱鬧的樣子？

    于是，在下課后想要找君子玉的華洋撲了空，他疑惑著這人去哪了？

    所有人都沒想到的是，一向都是乖乖男的君學(xué)霸竟然逃課了？這還是那個以學(xué)習(xí)為第一的君子玉嗎？！難道是被這次月考成績打擊到了？

    君子玉走到無人的墻角處，他左右看了下，沒人。他后退兩步，借著墻壁的凹凸處一跳，成功地翻到了高墻上。

    那邊的男同學(xué)！你哪個班的？下來！你給我下來！

    教務(wù)處主任剛好閑逛校園，剛感嘆著學(xué)校的學(xué)生就是比隔壁二中的學(xué)生聽話時，就看到有學(xué)生在爬墻？！光天化日之下竟然有學(xué)生這么膽大妄為爬墻出去！

    他氣炸了，急忙跑出去指著那個學(xué)生大喊。

    君子玉當(dāng)然聽到了這怒氣沖天的吼叫聲，但是并不打算下去，下去還不更慘？少說也得寫幾千字檢討。

    于是他頭也不回地跳下了墻，忽略掉墻的另一邊氣急敗壞的聲音。

    看著天邊那團(tuán)黑霧，他朝著這個方向快步走去，很快，他就發(fā)現(xiàn)黑霧籠罩的地方竟然是一所醫(yī)院。

    路過醫(yī)院的人匆匆路過，都沒發(fā)現(xiàn)頭頂上的異象，只是有些人看到君子玉一個穿著校服的學(xué)生站在醫(yī)院門口前，心里嘀咕著小小年紀(jì)就逃課，不珍惜讀書的機(jī)會。

    君子玉一邊走進(jìn)醫(yī)院，一邊拉開了校服的拉鏈，方便等下他活動。

    當(dāng)他走到大門口時，忽然被一層薄薄的東西擋住了，他揚(yáng)唇，是結(jié)界？

    他右手在結(jié)界上劃過，無聲無息的，一道成人高大的裂縫就此出現(xiàn)。他走了進(jìn)去，結(jié)界隨之縫合。

    當(dāng)他走進(jìn)醫(yī)院時，發(fā)現(xiàn)所有的人都昏睡過去了，走廊里彌漫著淡淡的陰氣，死氣沉沉的。

    走到電梯口，按下最高一層，幾秒鐘后，電梯門滴答的打開了，撲面而來的是黑暗而陰森的鬼氣。

    沒想到的是，這層樓竟然還有個結(jié)界？

    君子玉面不改色的繼續(xù)進(jìn)入這個結(jié)界，發(fā)現(xiàn)這個結(jié)界不同于剛剛的結(jié)界。

    這個結(jié)界里的世界，與外面的世界相同又不同，唯一的差別是這里的世界是灰暗的，所有的景物仿佛是死物，一眼看去讓人怪驚悚的。

    君子玉按著他感應(yīng)到鬼的方向走去，還沒走到目的地，就聽到自家系統(tǒng)和另一個系統(tǒng)罵罵咧咧的聲音。

    呸，明明是我先來到的，現(xiàn)在好了，積分肯定會對半分的，你害得我損失慘重！

    你胡說！是我先來到這里的！

    你信不信我讓我家神君分分鐘滅了你這辣雞系統(tǒng)！而且他不是什么好人，你家宿主別想好過！

    不是什么好人的君子玉：

    原來系統(tǒng)不是對任務(wù)在意，而是對系統(tǒng)積分在意。