一般都是年級(jí)的哥哥jiejie才會(huì)帶著弟弟來上課，一年級(jí)暫時(shí)還沒有，那個(gè)男同學(xué)本來就覺得一個(gè)人坐很無聊就欣然答應(yīng)。

    蘇笑笑剛走到門口，小柱子和小飯團(tuán)“咚咚”跑出來。

    小柱子伸手抱小豆包。

    小豆包平時(shí)是很樂意小柱子抱的，今天有點(diǎn)不樂意，箍著mama的脖子不放手。

    蘇笑笑輕輕拍拍小崽崽的后背跟兩個(gè)大崽崽說：“先進(jìn)去吧?！?/br>
    飯團(tuán)捏捏弟弟的小腿：“小豆包不害怕，哥哥在呢?！?/br>
    然后蹦蹦跶跶在前面領(lǐng)路：“mama，大家一起朗讀挺好玩的?！?/br>
    “飯團(tuán)喜歡就好?！碧K笑笑說。

    飯團(tuán)適應(yīng)能力強(qiáng)，蘇笑笑并不擔(dān)心，倒是小豆包，在家里都挺好的，李玉鳳和小寶剛來他也很快就喜歡他們，市場和海邊這些地方他也能適應(yīng)，大概是因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)地方不是他意識(shí)里的安全區(qū)域，又忽然多出來這么多和曾經(jīng)欺負(fù)過他的鐵蛋鐵牛年紀(jì)差不多大的小朋友，可能隱藏在他潛意識(shí)里的恐懼又跑了出來，所以才會(huì)如此不安。

    原本覺得帶著小豆包上課沒問題的蘇笑笑現(xiàn)在也有那么一點(diǎn)忐忑，等會(huì)萬一要抱著他上課也是挺麻煩的。

    幸好柱子和飯團(tuán)的位置在最角落的地方，最后一排后面也沒人，這時(shí)候的課桌椅是雙人的長桌長板凳，蘇笑笑把小豆包放在最里面，讓飯團(tuán)坐在他邊上，拿出從家里帶過來的小黑板放到他腿上：

    “小豆包還記得mama教你畫的粥粉面飯嗎？mama想看，你能不能給mama畫一個(gè)？”

    課桌太高，小豆包夠不著，蘇笑笑原來沒有考慮到這個(gè)問題，畫板只能放在小豆包的腿上，回去得問問韓城能不能給小豆包做個(gè)兒童椅之類的，長期這樣低著頭對頸椎肯定是不好的。

    可能是角落里兩面靠墻比較有安全感，兩個(gè)哥哥和mama都在，小豆包沒有那么緊張了，他乖乖地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好~~~”

    蘇笑笑這才松了一口氣。

    她揉揉兩個(gè)大崽崽的腦袋：“移動(dòng)凳子之前先把弟弟放下來，不然會(huì)摔倒，你們兩個(gè)哥哥照顧好弟弟，好嗎？”

    飯團(tuán)和柱子點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。”

    上課鈴響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回來，蘇笑笑帶著教案走向講臺(tái)。

    簡陋破舊的教室，講臺(tái)下是一張張純真的臉，一雙雙清澈的眼睛，里面裝滿了對知識(shí)的渴望，對未來的向往，培養(yǎng)好了這些都是祖國未來的希望，國之棟梁，一種從未體驗(yàn)過的自豪感和責(zé)任感油然而生。

    蘇笑笑轉(zhuǎn)身在黑板上寫下自己的名字，再轉(zhuǎn)身，劉主任和幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)不知道什么時(shí)候搬著凳子拿著茶杯坐到最后面。

    班長一聲“起立”，全體同學(xué)站了起來：“老師好！”

    蘇笑笑雙手撐在講臺(tái)上，揚(yáng)起自信真誠的微笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“同學(xué)們好，請坐?！?/br>
    等同學(xué)們坐下，蘇笑笑微笑著說：“ 我叫蘇笑笑，是你們新的語文老師，聽我的母親說，因?yàn)槲倚r(shí)候特別愛笑，所以父親給我取名叫笑笑，是希望我每天都能開開心心，蘇呢，在百家姓里排行第四十四，是草字頭下面一個(gè)辦的蘇，而繁體的蘇是這樣寫的?！?/br>
    蘇笑笑轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下繁體的“蘇”：“它是草字頭下面一條魚和一把稻草也就是禾，這是什么意思呢？同學(xué)知道嗎，很久很久以前的人如果打上來一條魚的話，都會(huì)用稻草穿過魚鰓把魚栓好了提回家，這時(shí)候的魚并沒有死，回到家放到水里，它就又能活過來了，所以蘇老師的蘇姓還能組成一個(gè)詞叫做蘇醒，就是魚又活了過來的意思……”

    本來是簡單的姓名介紹愣是讓蘇笑笑講成了有趣的故事，還延伸了很多的知識(shí)點(diǎn)，這些知識(shí)點(diǎn)對于一年級(jí)的小朋友的來說可能還有點(diǎn)深，但蘇笑笑溫柔的聲線配合恰到好處的肢體語言愣是讓課堂變得生動(dòng)又有趣，同學(xué)們一下子就聽了進(jìn)去。

    家里的三個(gè)崽崽更不用說，他們幾乎每天都要聽蘇笑笑講睡前故事才肯睡覺，連小豆包都停下了寫寫畫畫的動(dòng)作，眨巴著圓溜溜的大眼睛一錯(cuò)不錯(cuò)聽mama講課，見蘇笑笑朝他看過來，他就彎起眼睛，露出八顆小米牙沖mama笑。

    同學(xué)們更是從來沒有見過這樣的老師，一節(jié)課下來，同學(xué)們都深深地喜歡上了這個(gè)溫柔漂亮講課還生動(dòng)有趣的語文老師。

    后面旁聽的劉主任和領(lǐng)導(dǎo)們都紛紛對蘇笑笑豎起大拇指，十分滿意地離去。

    下課后，蘇笑笑交代好飯團(tuán)和柱子要乖乖上接下來的課，中午不要去挖蚯蚓，下了課就要回家，等下午下課后再去挖蚯蚓。

    崽崽們自然答應(yīng)的。

    蘇笑笑抱起乖崽崽小豆包親了下：“小豆包很乖，哥哥們要繼續(xù)上課，小豆包跟mama回家，我們明天一早再來?！?/br>
    小豆包靦腆一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！?/br>
    一節(jié)課過去，小豆包適應(yīng)了很多，知道這個(gè)地方也是安全的，也就不那么怕了，跟哥哥們揮手再見，摟著mama的脖子高高興興回家。

    同學(xué)們都紛紛說“蘇老師再見”。

    等蘇笑笑一走，孩子們都圍著飯團(tuán)和柱子七嘴八舌問他們跟蘇老師是什么關(guān)系，他們叫什么名字等等。

    飯團(tuán)一臉自豪說：“我小名叫飯團(tuán)，大名叫韓靖，蘇老師是我mama呀?！?/br>
    柱子以前在班里一聲不吭，也不會(huì)有人找他說話，很少人記得他的名字，現(xiàn)在也一臉自豪學(xué)飯團(tuán)的樣子說：“我小名叫柱子，大名叫張柱，蘇老師是我蘇阿姨。”

    有同學(xué)注意柱子的新衣服和新書包：“哇，柱子，你的衣服和書包跟飯團(tuán)的一模一樣誒，我還沒見過你穿這么漂亮的衣服呢，書包也好漂亮啊?！?/br>
    飯團(tuán)摟住柱子的脖子：“那是當(dāng)然，我們是親兄弟，當(dāng)然要用一樣的東西啦?！?/br>
    同學(xué)：“騙人咧，你姓韓，柱子姓張，怎么就親兄弟了？”

    飯團(tuán)摟住柱子的脖子往外走，拿著毽子在手上拋了拋：“騙你是小狗，我們比親兄弟還親，走走走，我們踢毽子去?！?/br>
    沒錯(cuò)，飯團(tuán)早上還順便把家里的毽子順了過來，為的就是課間的時(shí)候有得玩。

    同學(xué)：“哇，好漂亮的毽子，我也要加入！”

    “我也要！”

    “我也要！”

    ……

    全班同學(xué)心情最復(fù)雜最郁悶的人大概就是大樹了，語文課原來是他娘上的，因?yàn)轱垐F(tuán)的娘，他娘被“貶去”了廚房燒開水，他本來是打算在課堂搗亂的，結(jié)果聽著聽著就忘了，他還很喜歡這個(gè)蘇老師講課，把他娘都忘了，你說郁悶不郁悶？

    ……