也不知道閻王究竟把傳送陣定位到了哪里。

    對(duì)此，人妖鬼們樂(lè)見(jiàn)其成。

    蘇云韶埋頭研究傳送卷軸，可算有了進(jìn)展，把產(chǎn)品交給柏星辰，并告知他遇到危險(xiǎn)撕掉就行，到時(shí)候會(huì)直接傳送到蘇家庭院的竹樓。

    沒(méi)辦法跨幾個(gè)省逃到她身邊，她家聚集一堆妖精和鬼使的庭院就是最安全的。

    決賽前一天，蘇依依帶著最近做完的作業(yè)去找胡教授。

    她不敢老是麻煩忙研究和項(xiàng)目的胡教授，就過(guò)一段時(shí)間過(guò)去一次，讓胡教授大概知道自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

    蘇依依還帶上了蘇云韶聽(tīng)說(shuō)她要去拜訪(fǎng)胡教授后，特意用判官筆繪制的極品平安符。

    她是掐著午飯的點(diǎn)過(guò)去的，想著那群研究狂人很可能顧不上吃飯，還特意點(diǎn)了不少飯菜。

    到了那，意外地看到大家都在吃午飯，還有一個(gè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的陌生人。

    那是一個(gè)盤(pán)著頭發(fā)的女人，頭發(fā)微微發(fā)白，戴著金絲眼鏡，穿著白大褂，一身的學(xué)者氣息。

    分明是個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人，看起來(lái)卻有一點(diǎn)奇怪的熟悉感。

    第294章 竊聽(tīng)?zhēng)熌?/br>
    胡教授招手：“依依來(lái)了, 這是通信工程學(xué)的甄教授，我的妻子。”

    蘇依依趕忙鞠躬問(wèn)好：“師母好！”

    她這才明白那種陌生的熟悉感是怎么回事，甄教授和胡萍萍母女倆只有一分相似度，前者更有學(xué)者氣質(zhì), 不是胡教授介紹, 她還真聯(lián)想不到。

    甄教授含笑點(diǎn)頭，她的打量目光沒(méi)有讓蘇依依感覺(jué)被冒犯。

    “這就是你新收的學(xué)生？”

    “早著呢。她今年高三, 離我學(xué)生的準(zhǔn)入門(mén)檻還有那么一大截?！焙淌谟秒p手比出一段一米左右的距離, 言語(yǔ)間沒(méi)有半分打壓的意思，單純是說(shuō)出事實(shí)。

    在他這里幫忙的學(xué)生最低學(xué)歷都是碩士, 蘇依依一個(gè)學(xué)習(xí)物理都得抽時(shí)間的高三生哪有那個(gè)資格？

    甄教授笑道：“她剛剛可是已經(jīng)喊我?guī)熌噶? 不能讓人家小姑娘白喊，你要是不收, 就讓她來(lái)我通訊工程學(xué)吧?！?/br>
    胡教授一下子就急了：“你那有那么多學(xué)生，干嘛跟我搶?zhuān)浚∥覀兛墒欠蚱?！?/br>
    “好學(xué)生沒(méi)有嫌多的。”甄教授笑瞇瞇地說(shuō)，“就因?yàn)槭欠蚱薏藕霉饷髡蟮負(fù)尠?，搶其他人的學(xué)生會(huì)被追著打的。”

    胡教授：“……”就吃定他不會(huì)打老婆是吧？

    蘇依依聽(tīng)到了教授圈里的八卦, 有點(diǎn)好奇教授之間是不是真的會(huì)打架，但她不敢問(wèn)。

    胡教授既不能得罪老婆, 也不能遷怒學(xué)生, 只好蹩腳地轉(zhuǎn)移話(huà)題：“你不是一個(gè)星期來(lái)一次, 應(yīng)該明天來(lái)的嗎？今天怎么早來(lái)了？”

    “明天我jiejie有比賽?！彼麄儸F(xiàn)在是在休息室里，外面隨時(shí)會(huì)有胡教授的學(xué)生經(jīng)過(guò), 蘇依依點(diǎn)到即止, 沒(méi)說(shuō)太多。

    胡教授下意識(shí)地想問(wèn)什么比賽，忽然想起她jiejie是個(gè)玄門(mén)大佬，可能和他想象中的不一樣。

    “那什么還有比賽？”

    “有啊, 去年比國(guó)內(nèi)，今年比國(guó)際，我jiejie還是帶隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)呢?！碧K依依要是有條尾巴，這會(huì)兒都能驕傲地翹起來(lái)。

    胡教授：“……”長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

    甄教授反應(yīng)了一會(huì)兒才懂他們?cè)诖蚴裁磫≈i，“你jiejie什么時(shí)候有空？我女兒還是托你jiejie的福才治好的，一直沒(méi)有登門(mén)表示感謝太失禮了?！?/br>
    胡教授去過(guò)學(xué)校，想包攬?zhí)K云韶幾人的高考物理作為感謝，原本還想等胡萍萍好了些一起登門(mén)致謝，不過(guò)那時(shí)候蘇爸蘇媽都不知道蘇云韶在玄學(xué)上的成就，胡教授就沒(méi)去。

    再后來(lái)，不是蘇云韶有事，就是胡教授胡萍萍有事，一直沒(méi)機(jī)會(huì)湊到一塊。

    胡教授想了想最近的日程：“我盡量抽時(shí)間?！?/br>
    蘇依依是知道胡教授有多忙的，家都沒(méi)時(shí)間回，在實(shí)驗(yàn)室里隨便搭一張床睡一會(huì)兒就算睡覺(jué)了，這樣還硬要抽時(shí)間出來(lái)處理人際交往上的事務(wù)，只會(huì)搞得他更加疲憊。

    “老師，沒(méi)關(guān)系的，我jiejie救的人多了，她不在意這個(gè)的?！?/br>
    甄教授：“你jiejie助人為樂(lè)不望回報(bào)的美好品德，不能成為我們不顧禮儀的理由。”

    這話(huà)甄教授是笑著說(shuō)的，不論從表情還是語(yǔ)氣上都沒(méi)有一絲一毫的強(qiáng)硬，可蘇依依就是覺(jué)得有點(diǎn)怕。

    和安倍翔太用天雷傷她產(chǎn)生的害怕不同，這種害怕更接近于對(duì)長(zhǎng)期處于上位的領(lǐng)導(dǎo)者的害怕。

    同是教授，胡教授就不會(huì)這樣。

    甄教授是什么了不得的大人物嗎？

    胡教授能感覺(jué)到妻子說(shuō)完話(huà)以后，蘇依依有點(diǎn)拘謹(jǐn)，連忙用眼神提醒妻子，再用語(yǔ)言找補(bǔ)：“依依啊，你師母一直在忙大項(xiàng)目，可能是平日里發(fā)號(hào)施令慣了，跟我和萍萍說(shuō)話(huà)有時(shí)候都會(huì)這樣，你別在意啊?！?/br>
    甄教授：“我這人性格有點(diǎn)較真，如果剛剛的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣讓你覺(jué)得不舒服，我很抱歉?！?/br>
    蘇依依哪敢接受師母的道歉？趕忙擺手：“沒(méi)有沒(méi)有，您別在意，我就是覺(jué)得您剛剛挺像領(lǐng)導(dǎo)的，和老師不一樣，就有些愣住了。”

    甄教授楞了一下，胡教授哈哈大笑：“你師母啊，說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)也是領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)不是也不是，她這人從小就有一種領(lǐng)袖氣質(zhì)，用網(wǎng)上比較流行的一種話(huà)來(lái)說(shuō)，就是天生的alpha?！?/br>
    蘇依依被老師的時(shí)髦度所震驚，下巴都差點(diǎn)沒(méi)合上。

    “老、老師，您什么時(shí)候從2g升到5g的？”

    胡教授并沒(méi)有和社會(huì)脫離，只是比起經(jīng)常網(wǎng)上沖浪的年輕人們，他對(duì)新聞和那些時(shí)髦用詞不太敏感，今天居然知道alpha了！

    這回?fù)Q成甄教授笑了。

    “難得遇到一個(gè)敢當(dāng)面吐槽你的學(xué)生?！?/br>
    胡教授的臉都黑了：“我又不是不上網(wǎng)?！?/br>
    隨后小聲地說(shuō)：“是萍萍上次形容她媽的用詞，我記性好會(huì)活學(xué)活用不行嗎？”

    蘇依依點(diǎn)頭如搗蒜，你是老師，你說(shuō)什么都行！

    “行，怎么不行？”甄教授順著丈夫的話(huà)說(shuō)，但她的表情和語(yǔ)氣一看就很敷衍，胡教授氣得都不想理她。

    蘇依依不想鬧得人夫妻不和，忙說(shuō)：“這次決賽需要的時(shí)間可能比較久，近幾天不行。這樣吧，等我姐忙完了，我告訴老師，您和師母再看看什么時(shí)候過(guò)來(lái)比較方便？”

    甄教授：“可以?！?/br>
    胡教授：“行啊?！?/br>
    聊完日常，蘇依依把這一次帶過(guò)來(lái)的作業(yè)交給胡教授：“老師，您布置的任務(wù)我都完成了?！?/br>
    胡教授接過(guò)來(lái)翻了翻，他給出去的作業(yè)自帶步驟和答案，蘇依依用黑筆做作業(yè)，用紅筆自己批改，能清楚地看到錯(cuò)誤的地方，與答案不同的地方。

    平常看這些少說(shuō)也要二三十分鐘，今天一半由胡教授看，另一半由甄教授看，兩個(gè)人花十分鐘左右的時(shí)間就全部看完了。

    胡教授心里還是挺滿(mǎn)意的，擔(dān)心蘇依依這個(gè)年紀(jì)做出點(diǎn)成就容易翹尾巴，不想太夸贊，說(shuō)法中規(guī)中矩。

    “想法還是稚嫩了些，不夠全面，比如這道題，明明有三種解法，你只寫(xiě)出了兩種，第三種解法的難度不大……”

    “得了吧?！闭缃淌谟珠_(kāi)始拆臺(tái)了，“你嘴里的不難和學(xué)生認(rèn)知中的不難可不是一回事?！?/br>
    胡教授：“……”

    “我懷疑你今天當(dāng)著依依的面一直拆我臺(tái)，就是想把她從我這挖走，還有證據(jù)！”

    甄教授送了他一個(gè)“你才知道？”的眼神，氣得胡教授差點(diǎn)頭頂冒煙，還不敢跟妻子吵架。

    “依依，你才高三，未來(lái)還有很多可能，現(xiàn)在就決定以后學(xué)物理了嗎？比起量子力學(xué)那一些，通信工程更貼近實(shí)際，現(xiàn)在在用的5g6g都是我們的專(zhuān)業(yè)范圍，你應(yīng)該對(duì)這個(gè)更感興趣吧？”

    光聽(tīng)名字，蘇依依就知道通信工程是做什么用的，聽(tīng)了甄教授的話(huà)，下意識(shí)地想到了地府和人間的通信技術(shù)。

    雖說(shuō)閻王已經(jīng)在地府構(gòu)建了一套完整的基礎(chǔ)和技術(shù)，但那僅限于地府，而且因?yàn)槿碎g的基礎(chǔ)設(shè)施跟不上，受到了很大限制。

    如果甄教授能在這方面進(jìn)行技術(shù)彌補(bǔ)，地府和人間會(huì)實(shí)現(xiàn)前所未有的合作與和諧。

    想到這，蘇依依的表情出現(xiàn)了一絲松動(dòng)。

    胡教授不可思議地看著她，“你居然真的開(kāi)始考慮了？！”

    他培養(yǎng)了大半年的學(xué)生，難不成是白白給妻子做嫁衣嗎？

    “老師，不是的，是我在想一個(gè)新的項(xiàng)目?！?/br>
    胡教授不相信她了，一臉狐疑，“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    蘇依依從包里拿出了靜音符，往桌子上一拍，這才開(kāi)始說(shuō)：“老師和師母應(yīng)該知道我jiejie是個(gè)玄門(mén)中人，因?yàn)橐恍┰蛭蚁Ｍ馨芽茖W(xué)和玄學(xué)結(jié)合在一起，目前已經(jīng)開(kāi)始研究戴上就能看到鬼魂的眼鏡，有了初步的研究方向，也聚集到了許多志同道合的伙伴，拉來(lái)了贊助。”

    夫妻倆都給聽(tīng)愣了。

    什么情況？一個(gè)即將參加高考的高三學(xué)生默不作聲地開(kāi)始搞研究了？

    “除此之外，我們還想實(shí)現(xiàn)地府和人間的正常通信，最理想的情況就是人間的生靈死亡以后通知地府，將鬼魂轉(zhuǎn)交陰差，這樣就能避免人間出現(xiàn)很多靈異事件。當(dāng)然，這么做還會(huì)有不少弊端。”

    蘇依依舉了個(gè)例子，祝民學(xué)和被他虐死的貓，“如果貓鬼被及時(shí)帶去了地府，就沒(méi)辦法知道祝民學(xué)生前做過(guò)什么，但是這個(gè)時(shí)候如果能把地府和人間的系統(tǒng)連在一塊，就能知道他犯下的罪孽，可以讓他在人間償還，降低其他貓咪受苦的可能性?！?/br>
    胡教授的專(zhuān)業(yè)方向不是這一塊，但他想到了當(dāng)初是女兒帶的實(shí)習(xí)律師阮玫找到蘇云韶才救了女兒，立即察覺(jué)出地府和人間的系統(tǒng)連在一起的好處。

    他女兒是運(yùn)氣好，正好遇到蘇云韶那樣的玄門(mén)大佬可以救命，其他人就未必有這個(gè)運(yùn)氣了。

    可是如果系統(tǒng)連在一起，很可能他女兒一出事，報(bào)警之后就有玄門(mén)大佬趕來(lái)救治。

    甄教授聽(tīng)出了實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)技術(shù)的可能性，她喜歡挑戰(zhàn)高難度，包括世界上還沒(méi)人做到的技術(shù)，也包括挖她丈夫的墻角。

    “你對(duì)這個(gè)感興趣，就更要來(lái)我們通信工程學(xué)了。自主招生的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，不過(guò)以你的成績(jī)應(yīng)該能夠正?？既隺大，到時(shí)候你就……”

    “等等！”眼看著再不說(shuō)話(huà)，學(xué)生就要被妻子從眼皮子底下?lián)屪吡?，胡教授趕忙阻止。

    “她是我物理學(xué)的好苗子，你那兒已經(jīng)有夠多的人了，別搶我的了！”

    甄教授：“一句夸獎(jiǎng)都沒(méi)有的好苗子？”

    “我是怕她年紀(jì)輕輕驕傲自滿(mǎn)這才不夸的，你認(rèn)識(shí)我這么多年，又不是不知道我的性格！”

    “這么大年紀(jì)了還傲嬌什么？”

    “我……”胡教授被傲嬌兩個(gè)字堵得滿(mǎn)臉脹紅，一張老臉紅得跟西紅柿似的，實(shí)在不知道說(shuō)什么，丟下一句“我去看看他們”，借口都沒(méi)找完全，趕緊跑出了門(mén)。

    休息室的門(mén)一合上，甄教授的眼里溢出了幾縷笑意。

    蘇依依哪里不明白這是人家夫妻之間的打鬧和情趣？

    “師母，我跟著老師學(xué)物理半年了，一直沒(méi)聽(tīng)老師提起您，也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)您，您是在國(guó)外嗎？”

    其實(shí)她最想問(wèn)最想知道的是，胡萍萍命在旦夕住重癥監(jiān)護(hù)室的時(shí)候見(jiàn)到的那一位胡媽可不是她啊！

    甄教授：“沒(méi)有，我一直在忙項(xiàng)目，萍萍出事的時(shí)候也沒(méi)抽時(shí)間去看她，好不容易忙完，就過(guò)來(lái)看看老胡?！?/br>
    蘇依依：？？？