弘歷神采飛揚(yáng)的小臉兒頓時(shí)一僵，看向邊上的朱軾，后者也摸著自己的長(zhǎng)胡子，笑道：“正是正是，若是四殿下能學(xué)有所成，臣等也不負(fù)陛下所托。”

    弘歷：……搬起石頭砸自己的腳了。

    這上書(shū)房?jī)晌焕蠋煻际秋枌W(xué)之士，皇帝有所要求、皇子又許下雄心壯志，他們的教學(xué)也換了個(gè)方針。

    “……早上開(kāi)始學(xué)四書(shū)五經(jīng)這些儒家學(xué)問(wèn)，午間用飯過(guò)后就要學(xué)翻譯科，下午再學(xué)騎射和火器？”弘歷復(fù)述了一遍朱軾的話(huà)，仍舊不死心地試圖掙扎，“這課是不是太多太滿(mǎn)了？下午我們本來(lái)不是拿來(lái)默背經(jīng)義的么？”

    朱軾一本正經(jīng)地回答：“但四殿下天資聰穎，過(guò)目成誦，并不需要這么多時(shí)間來(lái)默背經(jīng)義。何況學(xué)習(xí)時(shí)間這么長(zhǎng)，五殿下比你學(xué)的慢，難道四殿下要提前放學(xué)，留下五殿下一人在上書(shū)房么？”

    弘歷的袖子被弘晝拉住，這段時(shí)間下來(lái)，弘晝跟弘歷親近不少，甚至能跟弘歷撒嬌起來(lái)：“四哥，現(xiàn)在連三哥都不在了，你要是也走了，就只剩下我一個(gè)，到時(shí)候，到時(shí)候我母妃肯定要嫌棄我的！”

    弘歷本來(lái)就是講義氣的性格，又難得有年齡相仿的玩伴，眼前弘晝看起來(lái)又可憐巴巴，他頓時(shí)生出做大哥的豪情，一口答應(yīng)下來(lái)：“放心吧，我陪你就是了！”

    說(shuō)完，弘歷看向笑而不語(yǔ)的張廷玉，硬著頭皮面不改色地放狠話(huà)：“既然老師都安排好了，那我照做就是了。只是翻譯有滿(mǎn)語(yǔ)蒙語(yǔ)漢語(yǔ)，老師想讓我學(xué)哪一個(gè)？”

    張廷玉笑瞇瞇道：“我大清從草原而來(lái)，滿(mǎn)語(yǔ)乃是國(guó)語(yǔ)，又因漢人居多的緣故，陛下也下旨讓當(dāng)今貴人們都要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，因此這翻譯課就顯得尤為重要。殿下乃是黃金可汗的血脈，蒙古王族自來(lái)深受陛下重視，蒙語(yǔ)對(duì)別人來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)有難度，但以殿下的天分，蒙語(yǔ)也不在話(huà)下。”

    弘歷聽(tīng)張廷玉夸了一大串話(huà)就覺(jué)得不妙，果然聽(tīng)到最后，張廷玉笑容溫和如春風(fēng)，說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻叫弘歷炸毛：“以殿下這般過(guò)人天分，自然是都要學(xué)?！?/br>
    他就知道！

    天底下做老師的，就沒(méi)有一個(gè)能放學(xué)生一馬！

    弘歷心里腹誹，面上卻只能繃住了，甚至還哈哈一笑，以表示自己的全然不在意：“這有何難！放馬過(guò)來(lái)就是，不就是學(xué)嗎？我怕過(guò)誰(shuí)？”

    張廷玉似乎對(duì)弘歷的反應(yīng)極其滿(mǎn)意，雙手一拍，笑道：“好，要的就是這般斗志！殿下既然如此有信心，那我們現(xiàn)在便開(kāi)始吧！這本是基礎(chǔ)翻譯，殿下可以先行翻閱，有什么不懂的，再拿來(lái)問(wèn)臣便是?！?/br>
    望著被推過(guò)來(lái)的書(shū)冊(cè)，弘歷默然。

    此時(shí)弘晝脖子一縮，生怕自己也被找上，連忙跑回去自己的座位，馬不停蹄開(kāi)始翻書(shū)，活像是背后有人拿著鞭子在追趕他一樣。

    好嘛，盟友叛變得也太快了！

    弘歷默默磨牙，目光對(duì)上依舊是笑瞇瞇的張廷玉，他被張廷玉這人氣笑了，干脆沖對(duì)方一笑：“老師，我這就看，這就看還不行嗎？”

    張廷玉也不生氣，施施然轉(zhuǎn)身離開(kāi)，回到自己的位置上，悠然自得地翻起書(shū)來(lái)，甚至還一邊翻一邊愜意地摸出一把通體烏黑的小茶壺，給自己續(xù)上一杯熱茶！

    弘歷驚呆了：他這是從哪兒變出來(lái)的茶壺??！這上課還能這么悠哉自在的嗎？他不干了！

    偏生上面坐著的張廷玉還扭了扭身子，換了個(gè)更舒服的姿勢(shì)歪在椅子上，慢悠悠飲著熱茶，臉上的表情說(shuō)不出的舒服。

    弘歷：……

    這真不是故意的嗎！

    無(wú)論弘歷怎么想，這課還是那么繼續(xù)下來(lái)了。弘晝的進(jìn)度比弘歷慢得多，早上的課弘歷只需要跟著學(xué)一遍，就能把內(nèi)容都記下來(lái)，而弘晝則不然。此時(shí)弘歷在自己翻閱張廷玉準(zhǔn)備的翻譯課本，而弘晝則被張廷玉和朱軾兩位老師圍在一處，手把手教他學(xué)習(xí)經(jīng)義內(nèi)容。

    張廷玉跟弘晝說(shuō)完，又抽過(guò)空來(lái)觀(guān)察一旁的弘歷。

    但見(jiàn)少年正在專(zhuān)心致志地翻閱書(shū)冊(cè)，臉微微側(cè)著，眼神專(zhuān)注，神情隨著閱讀到的內(nèi)容而產(chǎn)生變化，時(shí)而眉頭微鎖，時(shí)而眉目舒展，有時(shí)則面露疑惑不解之色，再往后翻頁(yè)，不久之后就豁然開(kāi)朗。

    張廷玉忍不住也跟著笑起來(lái)，和朱軾交換了一個(gè)滿(mǎn)意又贊賞的眼神。

    等到弘歷一鼓作氣看完整本書(shū)之后，他合上書(shū)頁(yè)，雙手按在桌案上，長(zhǎng)舒一口氣?？匆?jiàn)張廷玉和朱軾兩人都殷切地看著自己，弘歷又起了頑皮心思，笑問(wèn)：“兩位老師怎么這么看著我，難道我臉上弄臟了不成？”

    這少年人的笑容活潑狡黠，小虎牙露出一角，看著實(shí)在是讓人心情也跟著愉悅起來(lái)。張廷玉忍不住跟著笑，問(wèn)道：“四殿下，這書(shū)你看完了，可有什么想法？若是有不懂之處，不妨直接問(wèn)臣?！?/br>
    弘歷搖搖頭：“沒(méi)什么不懂的，這本就是最基礎(chǔ)的詞匯書(shū)，滿(mǎn)語(yǔ)和漢語(yǔ)的詞相互對(duì)照，我又不是笨蛋，這有什么不懂的？”

    滿(mǎn)語(yǔ)是這個(gè)弘歷的母語(yǔ)，宮人們說(shuō)話(huà)做事，多半用的是滿(mǎn)語(yǔ)，可漢語(yǔ)卻是他的母語(yǔ)，他到了此地，除了要理解一下有些詞匯在古代的意思，其余的話(huà)根本毫不費(fèi)力。

    然而張廷玉卻不知內(nèi)情，只是笑著夸贊弘歷：“四殿下天賦過(guò)人，不少王公大臣抱怨，這漢語(yǔ)學(xué)起來(lái)太過(guò)晦澀難懂，四殿下卻是輕輕松松就已經(jīng)學(xué)會(huì)，那么之后再學(xué)蒙語(yǔ)翻譯，也不在話(huà)下?！?/br>
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